刻板印象理论.ppt

刻板印象、偏见与歧视社会心理学刻板印象的概念刻板印象形成偏见形成的原因如何消除偏见本章要点本章主要内容第一节第一节 刻板印象及刻板印象及其形成其形成第二节第二节 偏见与歧视偏见与歧视刻板印象及其形成第一节1刻板印象的概念2刻板印象的具体表现3刻板印象的形成4刻板印象的作用5刻板印象的改变1偏见与歧视是习得的，同样可以习得消除。女乙：哦，其实我应该猜到她是个女孩儿的，归类自动化，对应对复杂世界非常具有适应作用。女人甲抱着才刚几个月的宝宝，遇到了女人乙，下面是她们的一段对话：刻板印象是社会分类和比较的结果。偏见（prejudice）有人建议“每个被告出庭时都应穿上统一的服装”）苏社会心理学家包达列夫这个人的穿着如何？他来自哪里？特别是，他如何表现他的攻击性？把答案写下来，并且尽可能详细地描述他的动作。通过刻板印象简化认知过程，迅速获得关于特定对象的概念、形成印象，便于适应环境。而壮实的女孩。先入为主、以偏概全、偏见和歧视。绅士风度、聪明、因循守旧、爱传统、保守。女性和其他弱势全体的成员自尊水平上升；印象形成中的信息来源：是对信息的扭曲、过度简化或过度夸大群体特性，忽略各成员的异质性。女乙：是男孩，还是女孩啊？刻板印象是社会分类和比较的结果。案例苏社会心理学家包达列夫1965年的试验（1）提示：他是杀人犯 学生们的评价是：深陷的眼睛证明内心的仇恨，突出的下巴证深陷的眼睛证明内心的仇恨，突出的下巴证明犯罪的道路走到底的决心。明犯罪的道路走到底的决心。（2）提示：他是位科学家 学生们的评价是：深陷的双眼表明思想的深度，突出的下巴表深陷的双眼表明思想的深度，突出的下巴表明在认识道路上克服困难的意志力。明在认识道路上克服困难的意志力。印象形成中的信息来源：1、认知者迅速地、自动地把获得的信息看做某类信息的一部分。物理线索从行为推论出的特质类别化2、进而对该个体给出与刻板印象一致的评价。1刻板印象的概念简化认知过程，减轻认知负担，提高认知效率，适应复杂社会。18世纪时荷兰的一张图，将亚洲、美洲及非洲的人描述成野蛮人，下方呈现的则分别是英国人、荷兰人、德国人和法国人。刻板印象刻板印象（stereotypestereotype）也称类属性思维，是指人们通过整合有关信息及个人经验形成的一种针对特定对象的既定认知模式。1刻板印象的概念刻板印象刻板印象 谁有能力？1刻板印象的概念刻板印象具有广泛性刻板印象具有广泛性对不同国籍、不同地域的人，所形成的固定看法。美国人民主、天真、乐观、有雄心、进取、实利主义。英国人绅士风度、聪明、因循守旧、爱传统、保守。刻板印象具有广泛性刻板印象具有广泛性1刻板印象的概念对不同性别、不同年龄的人，形成的固定看法。刻板印象具有广泛性刻板印象具有广泛性1刻板印象的概念对不同角色、不同职业的人，形成的固定看法。刻板印象理论刻板印象理论1刻板印象的概念心理动力学：自我防御机制 内外群体社会文化理论：社会情境和文化传承的产物认知理论：确定不同群体属性的观念系统图式过滤器模型图式过滤器模型图式（图式（schemaschema）1刻板印象的概念是过去经验中关于个人、群体、角色或事件等一套有组织的认知系统或架构。以概况化的知识结构为表征存储于记忆中。性别刻板印象性别刻板印象2刻板印象的具体表现(gender role stereotype)是人们关于男女行为差异的相对稳固的、倾向性的信念和看法。讨论关于性别差异什么样的男人是成功的什么样的男人是成功的?2刻板印象的具体表现性别刻板印象产生的原因案例：女人甲抱着才刚几个月的宝宝，遇到了女人乙，下面是她们的一段对话：女乙：是男孩，还是女孩啊？女甲：我不说，这是我们的宝贝完全脱离刻 板印象的机会！女乙：那我猜他是个男孩，看他强壮的小拳 头以及淘气的眼睛。嗯，肯定是个男孩！简直就是个足球球员，这么坚强壮实女甲：女孩！她是个女孩！一个坚强 而壮实的女孩。女乙：哦，其实我应该猜到她是个女孩儿的，你看她那精致的小酒窝。生理差异 两性在体力和其他生理能力上的差异。社会分工 男女两性的责任分化。社会文化 分工成为一种社会规范传承。铸成了人类对男女性别的刻板印象地域刻板印象地域刻板印象2刻板印象的具体表现一种涉及知觉者的关于某个地区人群群体的知识、观念与预期的认知结构。北人的优点是厚重，南人的优点是机灵，但厚重之弊在愚，机灵之弊在狡，从相貌上看，北人长南相或南人长北相者为佳。（鲁迅）种族刻板印象种族刻板印象根据肤色、发色、面部骨骼结构等遗传决定的身体形态进行划分。2刻板印象的具体表现试一试！试一试！刻板印象和攻击闭上眼睛，想象一个攻击性很强的建筑工人。这个人穿着如何？他来自哪里？特别是，他如何表现他的攻击性？把答案写下来，并且尽可能详细地描述他的动作。现在，想象一个攻击性很强的律师。这个人的穿着如何？他来自哪里？特别是，他如何表现他的攻击性？把答案写下来，并且尽可能详细地描述他的动作。2刻板印象的具体表现如果你是这项实验的被试，那么你对建筑工人和律师的刻板印象会影响你对“攻击”这个词的定义。大部分被试认为，建筑工人会用肢体攻击，律师则使用语言攻击。（Kunda，Sinclair&Griffin，1997）1 1）社会认同理论）社会认同理论刻板印象是社会分类和比较的结果。所谓“物以类聚、人以群分”。p归类有标准，使信息的提取和运用结构化。p归类自动化，对应对复杂世界非常具有适应作用。刻板印象是内-外群体效应的结果。群体成员希望从所属群体中获得对自己更积极的认同。p内群体偏爱：对自己所属群体的赞许性评价。p外群体贬抑：对无关（非所属）群体的偏见。3刻板印象的形成2 2）弱势群体的社会认同）弱势群体的社会认同有关弱势群体的研究，得出了与社会认同理论观点不同的结果。p弱势群体内的个体对某一外群体有更积极的刻板印象（外群体偏向）。p对内群体却存有消极的刻板印象（内群体贬损）。系统公平化理论认为，外群体偏向是人们理论化地使用观念和社会判断去支持既存的不平等形式。3刻板印象的形成1 1）积极作用）积极作用4刻板印象的作用通过刻板印象简化认知过程，迅速获得关于特定对象的概念、形成印象，便于适应环境。预言自动实现效应：人们对他人形成的印象会暗示别人的行为方式。（积极&消极）e.g.e.g.首次交际时的准备工作首次交际时的准备工作2 2）消极作用）消极作用是对信息的扭曲、过度简化或过度夸大群体特性，忽略各成员的异质性。先入为主、以偏概全、偏见和歧视。4刻板印象的作用3）具有“僵化性”和“对抗相反信息的能力”，影响信息的选择性，以维持刻板印象。接受“相反信息”，就可能意味着自我否定，而自我否定是很“痛苦”的。4刻板印象的作用举例：甲：她是女博士！乙：不可能，我猜她肯定是穿别人的衣服照着玩的！甲：我说的是真的，她真的是女博士，工商管理学专业。乙：哇塞！那么，她在女博士里肯定是个特例！5刻板印象的改变直接接触不符合原有刻板印象的群体成员。媒体信息对受众的刻板印象的影响能力。呈现反刻板印象的信息，会削弱人们对刻板印象的使用。e.g.香 港2偏见与歧视第二节1偏见与歧视的概念偏见与歧视的概念2偏见与歧视的成因分析偏见与歧视的成因分析4减少偏见和歧视的方法减少偏见和歧视的方法3性别歧视与种族歧视性别歧视与种族歧视1偏见与歧视的概念偏见（偏见（prejudiceprejudice）人们不以客观事实为根据建立的，对特定的人或事物带有明显情感色彩的倾向性态度。（偏重于情感）歧视歧视不平等地看待和对待某个特定对象，其核心是将特定对象看得比自己低劣，并使自己的压迫、强制、剥夺对方的行为合理化，造成社会地位、经济地位的不平等。（偏重于行为）2偏见与歧视的成因分析1 1）社会化历程）社会化历程成长过程中所有信息的综合影响。（e.g.男尊女卑）2 2）认知因素（消极刻板化印象）认知因素（消极刻板化印象）类别化：人们总是倾向于以一定的标准将人进行归类。（e.g.有人建议“每个被告出庭时都应穿上统一的服装”）选择性信息加工：与刻板印象一致的信息更易关注、加工和保存。2偏见与歧视的成因分析3 3）动机（情绪）因素）动机（情绪）因素当群体间处于竞争时（紧张情绪），会强化对手群体的同质效应。（贾德，1988）4 4）社会分层）社会分层自然差别：性别、肤色、年龄社会差别：社会分工及社会地位 自然差别可能导致社会差别 社会各阶层成员间经济收入、社会地位、价值观各方面都存在着认知、情感和行为差异。性别歧视性别歧视3性别歧视与种族歧视一类性别成员对另一类型性别成员，尤其是男性对女性的歧视。反之男尊女卑、夫为妻纲、嫁鸡随鸡嫁狗随狗 “中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利”宪法第条第款p男女同工同酬 男女有别 p“择偶梯度效应是指男性择偶往下找，女性择偶往上找。女性在职场上每上一个台阶，她在婚姻上的选择余地就越小”p“男人这辈子挺难的”（短信卡片）讨论关于男女平等女企业家绝非特例女企业家绝非特例3性别歧视与种族歧视 这个例子说明，女人的财富创造力，一点都不必男人差。种族歧视种族歧视 隶属于 FOX电视网旗下的FX有线台即将推出的这部名为Black White的真人秀，将分为6集播出，节目利用高超的化妆技术，将两个截然不同的家庭来自东部乔治亚州亚特兰大市的黑人Sparks一家三口Brian、Renee与儿子Nick和来自西海岸加州圣莫尼卡的白人Wurgels一家三口Bruno、Carmen与女儿Rose彻底交换“种族”，并安排到洛杉矶的同一个屋檐下生活，记录他们之间和他们以新的“种族形象”与外面世界互动的一切，然后呈现给观众。4性别歧视与种族歧视4 4）社会性对策）社会性对策3 3）创造消除偏见的环境）创造消除偏见的环境2 2）平等接触）平等接触1 1）对抗刻板印象）对抗刻板印象4减少偏见与歧视的方法偏见与歧视是习得的，同样可以习得消除。地位相近合作行为 （谢里夫，（谢里夫，1961）家庭、学校、大众传媒等社会化代理人的影响建立社会规范：促使人们遵从非歧视行为立法反对歧视：种族、地域、性别、年龄、宗教等推荐图书推荐图书解读中国人的人格 王登峰 崔红 著 社会科学文献出版社 2005-08版她的攻击性最好的解释是：在社会心理学研究中，以下哪种情况最无法对萨姆的行为作出解释：自然差别可能导致社会差别3）具有“僵化性”和“对而壮实的女孩。她用一些针对于少数人的攻击性行动来表达他的不满。社会科学文献出版社两性在体力和其他生理能力上的差异。自然差别：性别、肤色、年龄5、梅丽莎是个高三学生，没有被自己喜欢的学校录取。在比赛过程中，她采访了好几个她本校的同学，但是只计划采访一个或两个对手学校的同学来了解一下对手学校学生对于比赛的总体看法。3）具有“僵化性”和“对2）弱势群体的社会认同是对信息的扭曲、过度简化或过度夸大群体特性，忽略各成员的异质性。（鲁迅）练习题1、根据现实竞争理论、偏见和歧视在以下哪种情况下会加剧？a.一个有着种族歧视传统的国家；b.一个持有刻板印象的人受到挫折；c.一个人得知他的好友受到了偏见；d.在一国之内有工作的冲突；e.偏见是明确的而不是暗暗的。2、丽贝卡作为学校校报记者正在报道她所在大学的足球比赛。在比赛过程中，她采访了好几个她本校的同学，但是只计划采访一个或两个对手学校的同学来了解一下对手学校学生对于比赛的总体看法。她的这种做法属于：a.团队内偏见；b.对外团队知觉为同质性；c.终极归因错误；d.责备受害者。3、由于在 大量的关于偏见和歧视的公开行为正在锐减，而且由于采取了一些为女性和其他弱势群体提供以前不能获得的机会的相关行动，所以：a.引发了对该团体为妙但是强大的发对；b.男性和一些强势群体的自尊缓慢下降；c.女性和其他弱势全体的成员自尊水平上升；d.大众群体中的成员自尊水平上升。4、根据社会心理学研究，种族主义在当今的 ：a.基本上完全被消灭了；b.导致了种族主义者和被歧视的群体自尊双下降；c.在控制处理过程中，比自动化处理过程减少了很多；d.在控制条件下还是一样。5、梅丽莎是个高三学生，没有被自己喜欢的学校录取。她用一些针对于少数人的攻击性行动来表达他的不满。她的攻击性最好的解释是：a.团体外同质性；b.终极归因错误；c.替罪羊；d.错觉相关现象。6、在一次聚会上，萨姆对同性恋者发表了不好的评价。在社会心理学研究中，以下哪种情况最无法对萨姆的行为作出解释：a.他最近发现在一个重要的考试中，表显得很差并且不能拿到高分，自我评价下降；b.他的朋友也经常发表这样的意见，所以他由于常规化的适应了这种说法；c.他的父母在他成长过程中总会对同性恋者发表负面看法；d.他自尊水平很高，所以对自己的性取向很放心；e.他最近应聘了一份工作，但是一个同性恋的男人取代了他获得了这份工作。THANKS感谢观看感谢观看