多元化术前访视对心脏瓣膜置换患者心理应激的影响.pdf
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1、基金项目江苏省社会发展-临床前沿技术项目(编号:BE2017750)。通信作者多元化术前访视对心脏瓣膜置换患者心理应激的影响丁贯一,李 庆,孙 敏,张 莉(徐州医科大学附属医院 江苏徐州 221000)【摘 要】目的:探讨多元化术前访视对心脏瓣膜置换患者心理应激的影响。方法:选取 2019 年 1 月 1 日2021 年 12 月 31 日100 例行心脏瓣膜置换患者作为研究对象,按照随机分组法分为对照组和观察组各 50 例;对照组采取常规术前访视,观察组应用多元化术前访视。比较两组干预前后心理应激情况,包括血浆促肾上腺素皮质激素(ACTH)、皮质醇浓度(Cor)水平,焦虑自评量表(SAS)、
2、抑郁自评量表(SDS)评分。结果:干预后,两组 ACTH、Cor 水平及 SAS、SDS 评分均低于干预前(P0.05);且观察组低于对照组(P0.05)。结论:对实施心脏瓣膜置换患者采取多元化术前访视护理,可有效降低患者心理应激指标水平,利于患者预后。【关键词】心脏瓣膜置换;多元化;术前访视;心理应激中图分类号:R473.6 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1006-7256.2023.20.008 文章编号:1006-7256(2023)20-0026-03Effect of Diversified Preoperative Visits on Psychologic
3、al Stress and Clinical Indicators in Patients Undergoing Valve ReplacementDing Guanyi,Li Qing,Sun Min,et al(Affiliated Hospital of Xuzhou Medical University,Xuzhou Jiangsu 221000,China)【Abstract】Objective:To explore the effect of diversified preoperative visits on psychological stress in patients un
4、dergoing valve replace-ment.Methods:A total of 100 patients with valve replacement from January 1,2019 to December 31,2021 were selected as the research ob-jects.50 patients in each group were randomly divided into the control group and the observation group.The control group received routine preope
5、rative visits,and the observation group received diversified preoperative visits.The psychological stress such as plasma concentrations of adrenocorticotropic hormone(ACTH),cortisol(Cor),SAS and SDS scores were compared between the two groups before and after inter-vention.Results:After intervention
6、,ACTH and Cor,SAS and SDS were lower in both groups than those before intervention(P0.05);And were lower than those in the control group(P18 岁,由同一组外科医生收治;患者具备正常认知功能和表达能力,可以配合护理人员完成调查;患者无严重并发症,且心功能分级 I级;患者首次进行心脏手术;患者及家属清楚本次研究内容,已签署知情同意文件。排除标准:存在高血压病史者;存在严重合并症(肾衰竭、心力衰竭)者;精神异常者;近期服用过抗凝血药物者;中途退出者。脱落标准:中
7、途死亡者。将纳入研究的 100 例患者按照随机分组法分为对照组和观察组各 50 例。对照组男 31 例、女 19 例,年龄 4061(50.214.16)岁;62齐鲁护理杂志 2023 年 10 月第 29 卷第 20 期受教育程度:初中 15 例,高中 22 例,大专、本科及以上 13 例;心功能分级:级 28 例、级 22 例。观察组男 32 例、女 18 例,年龄 4259(50.084.04)岁;受教育程度:初中 16 例,高中 23 例,大专、本科及以上 11 例;心功能分级:级 27 例、级 23 例。两组一般资料比较差异无统计学意义(P0.05)。本研究符合赫尔辛基宣言相关伦理原
8、则。1.2 方法1.2.1 对照组 术前 1 h 由值班护理人员对患者详细介绍术前需要准备的物品、相关术中注意事项、进入手术室后体位摆放等,对患者提出的问题给予耐心回答,同时介绍成功案例安抚患者不良情绪。护理人员通过视频或术前手册向患者及家属讲解手术室内环境及医疗设备的作用,减轻患者对未知环境及事件的恐惧感,以此间接提升患者依从性。告知患者术后可能出现的不适,如疼痛、呼吸急促、口渴等,让患者提前做好心理准备,对负性情绪较为严重的患者,护理人员通过对患者讲述生命的意义,帮助患者纠正自我认识。1.2.2 观察组 给予多元化术前访视,具体如下。1.2.2.1 多元化专业培训 提高对护理人员理论知识培
9、训,熟悉掌握患者因疾病生理改变、临床表现及手术访视等情况。请本院专家、科室主任及护士长采用多元化模式对护理人员进行定期讲座,针对手术室护理人员术前访视、与患者沟通能力等方面进行强化培训,提升护理人员心理干预技能。护士长要定期对完成培训的护理人员进行考核,成绩和实际操作技术考核合格后可继续工作,否则需要再次进行培训。1.2.2.2 多元化术前健康教育流程 制订规范化手术室术前健康教育步骤,并定期请语言表达能力较强的护理人员进行情景模拟,让患者感受护理人员的关心。制作术前健康教育视频及宣传手册,具体包含:手术室内具体布局、仪器设备的用处、瓣膜种类、术前患者所需要准备的事项,同时护理人员要告知患者进
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