学校教学教研工作计划(8篇).docx
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学校教学教研工作计划(8篇) 学校教学教研工作计划 一、计划概述 为确保学校教学教研工作的顺利开展,制定一份关于学校教学教研工作计划。该计划将重点关注以下方面:教育教学改革、课程建设、学科竞赛、师资培训、师德建设、考试评价、信息化教育、调研与评估等,以提升学校办学质量、提高教学水平、增强教师的教学能力和科研能力,从而推进学校教学教研事业的全面发展。 二、实施步骤 1. 教育教学改革 (1)开展教育教学改革成果展示活动,展示各年级、各学科教育教学改革的成果和先进经验。 (2)加强教学观摩和研讨活动,通过教学观摩,了解先进的教学设计和教学方法,通过教学研讨,促进教师之间的交流和相互借鉴。 (3)建立“项目研修制度”,邀请一些国内外教育教学研究机构和专家,开展一些深度研修和专题讲座,提高教师的教学水平和思想素质。 (4)探索以学生为中心的教育教学模式,推广素质教育,切实让学生成为学习的主体和教学的参与者。 2. 课程建设 (1)重视基础课程与应用课程的优化改造,加强对中考和高考的备考和培训,促进学生素质的综合提高。 (2)认真贯彻落实新课程标准,注重课程实施的针对性、适应性和前瞻性,并及时调整与完善课程设计和教学计划。 (3)实施课程改革与教材推进计划,建议研讨会议,参与教材编写与审定的工作,提高课程研究与开发的水平。 3. 学科竞赛 (1)积极筹备各类学科竞赛及其他活动,鼓励学生自主参与,切实提高学生综合素质水平。 (2)建立健全学科竞赛管理制度,制定竞赛方案与规划,制定参赛选手选拔办法,确保参与竞赛学生的质量和数量。 (3)提供完善的竞赛加分并优先录取办法,给予积极参与者丰厚奖励,树立学科竞赛的榜样效应。 4. 师资培训 (1)发挥本校师资资源的优势,加强教师培训的内部研修和外部学习,提高师资队伍的能力和素质。 (2)建立教师自我评价与学评工作机制,通过教育教学督导与评估,不断促进教师专业发展与成长。 (3)加强教师用人管理,建立健全评选优秀教师与聘任管理制度,凸显教师的业绩与贡献,鼓励教师追求卓越。 5. 师德建设 (1)建立优良的师德师风,严格遵守职业道德规范,为学生树立榜样,教育引导学生健康成长。 (2)严格执行教育教学管理制度,准确识别教师的工作任务,鼓励教师互相尊重,构建和谐的师生关系。 (3)注重教师职业发展道路规划和培养,构建师德提高的评价体系和激励措施,切实保障教师的权益。 6. 考试评价 (1)定期组织考前模拟和考后分析,剖析学生答题思路和表现,形成全面的考试评价标准和体系。 (2)加强考试评价工作的信息化建设和管理,建设考试管理系统,提供考试数据分析和结果反映,规范考试流程和考试管理等方面的工作。 (3)制定公平公正的考试评价制度,遵循公开透明的原则,减少内外部因素的影响,客观公正评价学生取得的学业水平。 7. 信息化教育 (1)加强学校网络硬件和软件系统的优化和开发,提供更加高效便捷的网络教学环境,满足现代教育教学的需求。 (2)建设数字化教学资源库,中央集线处理集成化后,供教师使用,提供学科教学相关的卫视、录播课等。 (3)建立数字化教育教学管理系统,监控和评估教学过程效果,发现教学存在问题,及时反馈调整,提高教学效果。 8. 调研与评估 (1)加强对教育教学研究与调研的支持,制定研究论文奖励制度,提高研究发表的数量与质量。 (2)认真审查和整理教育教学工作调研资料,及时推出研究结果与成果,为以后的教育教学改革提供依据。 (3)建立教育教学评估机制,加强对教学成果的评价与考核,提高教学效果和学校综合办学水平。 三、总结 本计划旨在促进学校教学教研工作的全面发展与提高。该计划的实施不仅需要教师和学生的积极参与和支持,也需要家长们的理解和帮助。相信通过大家的努力,学校教学教研工作在未来将会不断取得更大的发展和进步。- 配套讲稿:
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