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类型XX完小学生管理制度.doc

  • 上传人:a199****6536
  • 文档编号:1218657
  • 上传时间:2024-04-18
  • 格式:DOC
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    资源描述:
    XX完小学生管理制度 一、学习管理:   (一)课堂学习管理 1、学生入校,需佩戴红领巾,要求服装整洁,仪表端庄,不准穿背心、内短裤、拖鞋或奇装异服等。 2、预备铃响后,必须迅速、安静地进教室入座,根据课程表,准备好本节课所需学习用品。 3、上课铃响,班长喊起立后,必须静、齐、快地起立向老师问好致敬,待老师还礼毕,班长喊请坐后,才能坐下。 4、如迟到,须在教室门外立正报告,待老师允许后,方可进教室,进入教室,必须保持安静,不影响其他同学的学习。 5、保持正确的坐姿,上课不走神,用心听课,开动脑筋,积极参加老师组强的听、说、读、写等活动,不看非本节课的书籍,努力掌握教师的讲课内容。 6、多质疑、勤研讨,敢于提问题,勇于开拓思路,发表自己的见解,但发言要先举手,回答问题时要起立,老师不叫议论时不议论,不打断别人的发言,别人回答错误,或不同意别人的回答,不起哄,不嘲笑。 7、做好听课笔记,内容要点,典型例题,思考提示及疑难问题等,都要做简明的记录。 8、自习课必须按照老师要求完成任务,保持教室安静,不得擅自下位,随便进出,不得谈笑或大声讨论问题,更不允许进行文娱活动。 9、下课铃响,须待老师离开教室后(如有老师听课,须待听课老师离开教室后),学生整理完自己的学习用品,方可离开教室。 (二)课内外作业管理 1、各科作业本,必须保持整洁美观,作业本边角必须保持整齐,不得在作业本上乱涂画或写与作业无关的文字。 2、各科作业,,字迹必须端正、清楚、整齐,注意不用错别字,不用不规范的字。 3、及时认真地完成老师布置的家庭作业,不会做的要向别人请教,不抄袭作业,不请人代写作业,因病、事假而拖欠的作业要补做,抄袭和书写马虎的作业要重做。 4、及时订正作业中的差错,找出原因,避免重犯。 (三)课外复习、预习管理 1、在认真复习当天功课的基础上独立完成老师布置的作业后,应根据老师教学进度的安排,提前一天或数天预习新课,遇有疑难问题,应先思考,并作出标记,然后带问题去听课,以提高听课效率。 2、当天的功课和作业,如有不懂的地方,应及时向老师或别人请教。 3、阅读有关的参考资料,或进行观察、调查、实验。 4、期末考试前,应根据课本、笔记本、作业本进行系统复习,使所学知识得到整理、巩固和灵活运用,尚未掌握的内容,要主动请老师辅导。 5、当天复习完功课和写完作业后,应清理好书包,为第二天上学做好准备。 (四)考试管理 1、考前准备充分,按时进入试场,按规定入座,迟到半小时者取消考试资格。 2、听从监考老师的指导,严肃认真参加考试。 3、进入试场只准携带必需的文具用品。不准携带任何书籍、笔记、纸条。 4、答卷前,必须先在试卷指定的地方正确清楚地写上班级、姓名等。 5、签卷字迹要清楚,用蓝色或黑色墨水的钢笔书写,也可用蓝油或黑油圆珠笔书写。(低年级根据要求选用合适的书写工具) 6、卷面不清,可举手询问,不得私下谈论、喧哗。 7、考试进行半小时后方可交卷,交卷后应远离试场,不得在试场周围逗留和交谈。考试终场时间一到,应立即停止答卷,并有秩序地离开试场,一律不得将试卷带出试场。 8、端正考试态度,诚实、守纪,不搞任何形式的舞弊,努力考出最佳水平。 9、如有违反考试规则者,根据情节轻重分别给予口头批评,扣分、取消考试成绩等处理,直至纪律处分。 10、成绩评定实行等级制:即优秀、良好、及格、待及格。 11、考试后要认真进行自我分析,总结学习中的经验与不足,并修订好下阶段的学习计划。 二、纪律管理 (一) 集会纪律管理 1、凡参加集体活动,均须整队进行,保持队伍整齐安静。队伍行进应保持一定间隔距离,做到“三不”,不讲话,不拥挤,不吃零食。 2、按时整队入场,按指定座位入座;开会时专心听讲,不讲话,不做小动作,不东张西望,不吃零食,不随便离开座位;会议结束,不拥挤,不翻越凳子,按次序退场。 (二)公物管理 1、课桌凳、墙壁、讲台须经常保持整洁,完好无损,不得用刀口刻划“分界线”,不得在墙壁上留下任何痕迹,尤其是写字课更应注意,一经发现影印,须立即擦去。 2、报章杂志、课外读物、参考资料,原则上在阅览室阅读,如要借走,须履行出借手续,逾期不归或损坏遗失,应予以赔偿。 3、体育用品、图书资料、电教设施、音乐器材、教室门窗等都应爱护,不要随便拨弄,当心损坏。 4、人人爱护花木,做到不攀折、不践踏、除管理外不进绿化区,如有损坏,除严加教育外,还须赔偿。 保持学校墙壁整洁干净,不要用手、脚等触碰墙壁,避免在墙壁上留下痕迹 凡损坏公物者(包括电教器材、门窗、音体美设施、台凳、书籍、花木等)都应向班主任书面说明情况,故意损坏者还须写出检查,然后履行赔偿或罚款手续。本规定中未说明之公物,也适用本规定。 (三) 学生请假管理 1、学生应自觉按学校规定时间到校学习或参加活动,不迟到,不早退。 2、学生因病、因事不能到校,必须凭医生或家长证明当面向班主任请假,因特殊情况无法当面请假者,须电话通知班主任,并与事后办理补假手续,无正当理由的作旷课论处。 3、学生请假期满后,须及时办理销假手续,如需继续请假,应办理续假手续。 (四)体育锻炼管理 1、统一安排的课外体育活动,早操、课间操、眼保健操和学校组织的各项体育竞赛,都得积极参加。 2、严格执行体育课常规,体育委员整队、清点人数,向体育老师报告人数,下课时全班集合整队清查人数,由体育老师宣布下课方可带回或解散。 3、上体育课和进行各种体育锻炼时,全体学生必须做到快、静、齐,一切行动听指挥。 4、爱护体育器具,借用器材要履行借还规定,遗失或人为损坏器材者要照价赔偿。 5、参加体育锻炼时既要勇敢顽强,也要小心谨慎,不做危险动作,严防体育事故发生。 (五)安全管理 1、学生必须自觉接受家长和学校的安全教育,自觉提高安全意识和防范能力,严格遵守学校各项安全管理制度。 2、学生不准携带水果刀等利器及打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物品进校。 3、不准攀爬围墙、楼梯栏杆、窗户、走廊栏板、建筑物顶层等有危险性的地方。 4、教室、走廊、操场等教学场所严禁追跑打闹 。不得向窗外抛扔任何杂物,防止砸伤他人和影响校园环境卫生。 5、上下楼梯靠右行,轻步上楼慢步下,不得拥挤。上下楼梯不得起哄、推搡、严防挤压等事故发生。 6、提高食品卫生安全意识 ,在校不买零食,不吃零食。 7、患有不宜进行剧烈体育活动疾病(如先天性心脏病)的学生,应事先向班主任及相关任课教师提出书面申请,以及时避免其参加剧烈运动。 在校期间,如有身体不适,应及时向老师报告,防止延误治疗时间。 8、要按时到校上课、放学及时离校回家,严禁在上、放学路上下塘洗澡。提倡学生乘校车上学。坚决不允许学生骑自行车上学,要自觉遵守交通法规,防止交通事故。 9、学生因故未到校,家长应该第一时间告知学校。教师在校发现学生未来上学应第一时间联系家长。 10、不与社会上闲杂人员来往,不跟陌生人交往。严禁抽烟、喝酒、进入网吧。在校期间不随便走出校门,遇有急事应向班主任请假,不跟陌生人或似曾相识人离开学校。 11、每学期不定期地进行小学生自救知识普及活动。 12、牢记与人身安全有密切相关的重要电话:火警119、匪警110、急救120。紧急情况下拨打电话求救。 三、劳动卫生制度 (一)劳动管理 1、积极参加校内一切公益劳动,坚持反对好逸恶劳、拈轻怕重、怕脏怕苦的错误思想。 2、劳动时听从指挥、服从安排,按质按量完成任务。 3、爱护劳动工具,爱惜劳动成果。 4、劳动时要加强团结友爱,发扬协作精神。 5、劳动时,注意安全,不搞危险操作,坚决杜绝事故发生。 (二)卫生管理 1、教室、卫生区坚持每天清扫,每天规定时间,少先队大队委对各班卫生情况进行检查监督,发现问题,及时通知各班主任及各班当天值日生,并按规定扣除该班卫生考核分。 2、讲究公共卫生,保持环境整洁。不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画,组长有监管责任,发现及时追查责任并清理。 3、教室坚持适时开窗通风,保持空气新鲜。 4、学生身体不适及时体检,发现传染病请假就医,及时治疗。 5、养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。 6、讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物。 7、学生一律不许带零食。 8、注意保护眼睛,坚持用眼卫生,做到看书、写字时姿势规范;不躺着看书;不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习;不在行驶的车上或在行走时看书,用眼时间不宜过长,要坚持做眼保健操;看书时眼睛与书本要保持30分左右的距离;要定期检查视力,要及时矫治眼病。 9、积极参加体育锻炼,坚持按时作息,作到劳逸结合。 四、奖惩制度 (一)奖励 1、奖励对象。凡属本校在籍学生,符合条件者,均予以奖励。 2、奖励类别。校内奖励类别分为等级将和名次奖。等级将分一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖;名次奖一般分为第一名、第二名、第三名(必要时可迁当顺延)。上级及有关单位的奖励类别以奖励者规定为准。 按获将级别等级的高低、获奖名次的先后分别给予不同规格的奖励,具体办法学校另行规定,各班也可根据实际情况自行制定奖励办法。 (二)处分 1、凡违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校规章制度者,视情节轻重给予必要的处分。 2、处分方式 (1)通报批评;(2)警告;(3)严重警告;(4)记过。 3、凡受处分的学生一律记入档案并通知家长。 4、构成违法犯罪行为者,报请执法机关论处。 5、受处分的学生若能改过,即应及时取消处分。尤其对毕业班的学生,在其毕业前夕,应做出结论。 五、本制度自公布之日起执行,各班主任可根据本规定,制定本班的学生管理制度,并组织学生认真学习。 六、学校根据本规定制定详细的量化考核办法,考核分数计入各班卫生、纪律考核成绩之中。
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