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类型第6讲-小学分类作文全攻略之漫画作文宝典.doc

  • 上传人:精***
  • 文档编号:1215507
  • 上传时间:2024-04-18
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    完整 word 小学 分类 作文 攻略 漫画 宝典
    资源描述:
    小学分类作文全攻略之漫画作文宝典 看漫画写成语。 漫画作文不等于图画作文 不侧重写画面内容,而是侧重根据漫画内容表达自己的看法和想法,写出自己的真实感受,写出自己的独特见解和体会。 一、什么是漫画 漫画与故事性图画不同,它是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画,是画家从现实生活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事,反映自己对某个问题的看法的图画。 二、生活中喜闻乐见的漫画 德国漫画大师卜劳恩的《父与子》、台湾著名漫画作家朱德庸的《绝对小孩》、我国漫画家张乐平的《三毛流浪记》、丰子恺的《子恺漫画选》等。 三、漫画作文的方法 【魔法眼】漫画作文四部曲 起 承 转 合 ㈠起:仔细观察,简明叙述。 找对象:四只小狗,一口井。 抓细节:三只健全的小狗戴着望远镜只顾眺望远方,第四只盲狗却低头不断用拐杖触地。 理关系:前三只健全的小狗在前面带路,结果全掉进了井里,第四只盲狗跟在后面,反而安然无恙。 ㈡承:紧承叙述,展开想象 ⑴丰富画面情节,让图中的人物活起来。 想象出这些人物是怎样想的,怎样说的,怎样做的,图中人物的动作、神态连贯起来是什么样的。 ⑵想象出图外的情节。 补充事情的起因和结果。 ㈢转:思考主题,联系生活 作者立场: 作者感情倾向是否定前三只小狗,肯定第四只小狗。 由画面到生活的启示: 有些人做事一味好高鹜远,而有些人则脚踏实地。 ㈣合:综合上文,再点主旨 立意: 批评那些一味好高鹜远的人,赞扬那些做事脚踏实地的人。 正面立意: 做人要脚踏实地,关注当下。 有些学生可能会产生这样的错误: 立意:否定盲从现象。 理由:观察第二只和第三只小狗所得。 立意:要善于吸取前人的教训。 理由:第一幅画面上的四只狗都掉进井里了,第五只小狗吸取了他人的教训,没有掉进井里。 起:仔细观察,简明叙述。 承:紧承叙述,展开想象。 丰富画面情节 转:思考主题,联系生活。 思考主题:作者感情倾向是否定父母呵护孩子。 联系生活:生活中有的父母溺爱孩子。 合:综合上文,再点主旨。 立意:大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长,这正如父母对孩子的溺爱。作者告诉我们:不要溺爱孩子,不要把“爱”变“碍”。 正面立意:给孩子自由的成长空间。 四、妙笔生花——看漫画,写启示 例文一: 这幅漫画上,画的是一位少女,面对灶上烧开的水,竟束手无策,正尖着嗓子叫喊:“妈妈,水开啦!” 漫画很有讽刺意味,看了会引人发笑,但它能使人在笑后得到启示,受到教育。看了这幅画,我不由得想起了自己。 过去,我是很少做家务事的。我的父母很疼我,家务事很少让我沾边。可是有一回,妈妈走亲戚没回来,爸爸又去开会了,家中只剩下我一个人。早晨,我因为不会烧饭,只得买烧饼充饥;中午,我硬着头皮自己动手烧水,谁知道连火都不敢点,看了半天煤气灶,就是不敢开,更别说点火了。实在没办法,只好向邻居李阿姨求救,还是李阿姨好,让我在她家里吃了饭,可是赶到了学校,早已经迟到了。这件事教训了我,使我明白了家务事的重要性。我想,如果连最基本的生活都不能自理,将来走上社会怎么办呢?总不能让父母服侍我一辈子啊! 从那以后,我一回家,就抢着学做家务事,现在已经成了父母的好帮手了。说来也怪,自从学会了做家务事,学习的劲头也更足了。由此可见,只要正确处理好学习和家务的关系,调节好它们的时间,就可以一举两得了。 我反复地观赏着这幅漫画,觉得画面上的那位女孩,很像从前的我。我笑了,既笑这位“小姐”,也笑从前的我。生活中的一些小事往往也会给人教育,做家务事虽属生活小节,但它给人的启示,不也是很深刻的吗? 评析: 第一段概括介绍画面后即以“启示”过渡,转到对“我”的叙述上来,叙述“我”亲身经历的一件事:父母不在家,自己连饭都不会烧。并由此得出:“如果连基本的生活都不能自理,将来走上社会该怎么办呢?”的教训,从而突出了文章的主题。文章最后又回到漫画,既照应了开头,又开掘了题旨。整篇文章立意明确,思路清晰,描写生动细致,是一篇较好的看图作文。 例文二: 新时代的贵族 ——看漫画《妈,水开了》有感 这幅漫画,是我在看一本书时无意间翻到的。每当我看漫画时,都会哈哈大笑。但看到这幅漫画时,我却笑不起来,反而引起了我的深思。在厨房的炉台上,烧着一壶水。水已经烧开了,在不停地冒着白烟,发出刺耳的噪音。炉台旁,站着一个小女孩。她把头扭向厨房外,大叫一声“妈,水开了!”这个小女孩真是太不懂事了。水烧开了,她只要顺手把煤气开关一按,就行了。但她连这点举手之劳都不肯做,而是大声叫父母,真是被父母宠爱过度了啊! 现在的孩子,基本上都是独生子女。个个都是家中的“小皇帝”、“小公主”。父母都把自己的孩子,当作手心中的一颗糖,生怕他融化了。孩子一有什么愿望,父母就会无条件地满足。孩子们做了什么事,父母都会追根到底,生怕自己的孩子受了半点伤害和委屈。父母这样溺爱孩子,什么事都帮孩子包办,会导致孩子的不能自理。孩子以后遇到了什么困难,没有父母在身边,就无法走出困境。父母这样爱护孩子,其实是害了孩子。温室里的花朵,是不能茁壮成长的。要让孩子接触阳光、雨露,用自己的双手和眼睛,去探索未知的世界。 说到这里,我也深感惭愧。我自己其实就是被父母宠坏了的“小公主”。漫画中的小女孩,好像画的就是我。有一次,我看见洗衣机忽然停了,也许只用按一个键,便可以让暂停的洗衣机继续洗衣服。但我却没有这样做,而是大叫一声“妈,洗衣机停了!”便扬长而去。 “小皇帝”、“小公主”们,醒醒吧!再也不能什么事都找父母去办了,我们要学会自立才能在这个社会上立足! 大显身手 仔细观察下面的漫画(任选一幅),你看到了什么?想到了什么?和同学们交流交流,然后写一篇作文。可以根据画意编一个故事,在故事中体现漫画的含义;也可以直接写漫画带给自己的启示。 3 5
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