物理必修2第五、六章综合练习人教版.doc
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快乐学习物理:多思考、多运用、多总结 高一物理 五、六章综合练习 1.关于运动的合成和分解,下列说法正确的是( ) A.合运动的时间等于两个分运动的时间之和 B.匀变速运动的轨迹可以是直线,也可以是曲线 C.曲线运动的加速度方向可能与速度在同一直线上 D.分运动是直线运动,则合运动必是直线运动 2.做平抛运动的物体,每秒的速度增量总是( ) A.大小相等,方向相同 B.大小不等,方向不同 C.大小相等,方向不同 D.大小不等,方向相同 3.如图所示,轻杆一端有一个小球,另一端有光滑固定轴O。现给球一初速度,使球和杆绕O轴在竖直面内转动,不计空气阻力,则球到达最高点对小球的作用力F( ) A.一定是拉力 B.一定是推力 C.一定等于0 D.可能是拉力,也可能是推力,也可能等于0 4.对于万有引力定律的表达式,下列说法中正确的是( ) A.公式中G为引力常量,它是由实验测得的,而不是人为规定的 B.当r趋于零时,万有引力趋于无限大 C.两物体受到的引力总是大小相等的,而与m1、m2是否相等无关 D.两物体受到的引力总是大小相等、方向相反,是一对平衡力 5.关于第一宇宙速度,下列说法中正确的是 ( ) A.它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度 B.它等于人造地球卫星在近地圆形轨道上的运行速度; C.它是能使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度 D.它是卫星在椭圆轨道上运行时近地点的速度 6.美国的全球卫星定位系统(简称GPS)由24颗卫星组成,卫星分布在等分地球的6个轨道平面上,每个轨道上又分布有4颗卫星,这些卫星距地面的高度均为20 000 km。我国自行建立的“北斗一号”卫星定位系统由三颗卫星组成,三颗卫星都定位在距地面36 000 km的地球同步轨道上。比较这些卫星,下列说法正确的是 ( ) A.“北斗一号”系统中的三颗卫星质量必须相同,否则它们不能定位在同一轨道上 B.GPS的卫星较“北斗一号”的卫星周期更长 C.GPS的卫星较“北斗一号”的卫星有更大的加速度 D.GPS的卫星较“北斗一号”的卫星有较小的运行速度 7.如图所示,a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星,下列说法正确的是( ) A. b、c两星的线速度相等且大于a的速度 B. b、c两点的向心加速度相等且大于a的向心加速度 C. c加速可以追上同轨道的b D.卫星由于某方面的原因,轨道半径缓慢减小,其线速度将变大 8.在研究宇宙发展演变的理论中,有一种学说叫做“宇宙膨胀学说”,宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的,大爆炸后各星球即以不同的速度向外运动,这种学说认为万有引力常量G在缓慢地减小。根据这一理论,在很久以前,太阳系中地球的公转情况与现在相比( ) A.公转半径R较大 B.公转周期T较小 C.公转速率v较大 D.公转角速率ω较小 9.下列各组数据中,能够估算出月球质量的是 ( ) A.月球绕地球运行的周期及月地中心间的距离 B.绕月球表面运行的飞船的周期及月球的半径 C.绕月球表面运行的飞船的周期及线速度 D.月球表面的重力加速度 10.同步卫星A的运行速率为v1,向心加速度为a1,运转周期为T1;放在地球赤道上的物体B随地球自转的线速度为v2,向心加速度为a2,运转周期为T2;在赤道平面上空做匀速圆周运动的近地卫星C的速率为v3,向心加速度为a3,运转周期为T3.比较上述各量的大小( ) A.T1=T2>T3 B.v3>v2>v1 O h C.a1<a2=a3 D.a3>a1>a2 11.如图所示的圆锥摆,摆线与竖直方向的夹角为θ,悬点O到圆轨道平面 的高度为h,下列说法正确的是( ) A.摆球质量越大,则h越大 B.角速度ω越大,则摆角θ也越大 C.角速度ω越大,则h也越大 D.摆球周期与质量无关 12.已知一颗人造卫星在半径为R的某行星上空绕该行星做匀速圆周运动,经过时间t,卫星运动的弧长为s,卫星与行星的中心连线扫过的角度是θ弧度。(万有引力常量为G)求: (1)人造卫星距该行量表面的高度h;(2)该行量的质量M;(3)该行量的第一宇宙速度v1。 13.月球表面的重力加速度是地球表面的1/6,地球半径是月球半径的4倍,那么登月舱靠近月球表面环绕月球运行的速度是多少?已知人造地球卫星的第一宇宙速度为v1。 14、如图9所示,长为L的轻杆两端各连一个质量均为m的小球(半径可以忽略不计),以它们的中点为轴,在竖直平面内做匀速圆周运动,转动周期为T=2π。求:它们通过竖直位置时,上、下两球分别受到杆的作用力大小,并说明是支持力还是拉力。 15、如图所示,半径为R,内径很小的光滑半圆管竖直放置。两个质量均为m的小球a、b以不同的速度进入管内,a通过最高点A时,对管壁上部的压力为8mg,b通过最高点A时,对管壁下部的压力为0.64mg,求a、b两球落地点间的距离。 第 3 页 共 3 页展开阅读全文
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