(带答案)初中八年级物理第二章声现象易混淆知识点.docx
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1、(带答案)初中八年级物理第二章声现象易混淆知识点1单选题1、满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出,江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌,其依据是声音的()A响度B音调C音色D音速2、满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出,江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌,其依据是声音的()A响度B音调C音色D音速3、如图是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口,下列说法正确的是()A声音主要是由瓶内空气振动产生的B声音主要是由玻璃瓶振动产生的Ca瓶的音调最低Dd瓶的音调最低4、笛子是古老的民族乐器,分为南笛和北笛。二者相比,南笛的管身长且粗,北笛的管身短且细。南笛声音浑厚柔和,北
2、笛声音清脆明亮。以上关于南笛和北笛声音的描述,主要是指声音的()A音调B音色C响度D速度5、如图所示,是四种声音的波形图,其中属于噪声的波形图是()ABCD6、关于声音的特性,下面说法正确的是()A听到班主任在楼道里说话,在教室里的同学立刻安静下来,主要是根据音色来判断的B人们轻轻敲敲陶瓷碗,就能发现有无破损,主要是根据声音的响度来判断的C特型演员除了外形要像外,声音也要像,这里主要是模拟原声的音调D因为不同材质的乐器发出相同的声音波形图不同,所以不能从声音的波形图上分辨声音的特性7、随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递能量的是()A医生用B超查看胎儿
3、的发育情况B工人利用超声波给金属工件探伤C渔民利用声呐获得鱼群的信息D医生用超声波除去人体内的结石8、如图所示的是世界乐器一陶笛,演奏者用它演奏乐曲时,用手指按压笛孔的不同位置,这是为了改变声音的()A音调B响度C音色D振幅9、如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是A敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的B编钟发出的声音在空气中的传播速度是3108m/sC用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的音调不同D编钟发出的声音与其它乐器声不同,是因为它们发出声音的音调不同10、关于声现象,以下说法中正确的是()A声音强弱是由发声体振动的频率决定B医生用B超来检测人体的内部器官是
4、否正常是利用声音传递信息C声音在真空中和空气中都以340m/s的速度传播D在机器旁,工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声产生多选题11、如图所示是敲击两个相同的音叉时,利用示波器在相同时间内截取的两列声波图,下列说法错误的是()A甲的响度比乙的响度大B敲击甲的力度小于敲击乙的力度C甲的音调比乙的音调高D甲的振动频率比乙的振动频率小12、为了安全,有些轿车装有倒车雷达,当轿车倒车时,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作过程中,应用了大量的物理知识,下列知识没有得到应用的是()A声音可以传递信息B声音可以传递能量C回声D次声波13、关于声现象的描述,下列说法正确的是()A图甲中,把耳朵贴
5、在桌面上,听到轻敲桌子的声音,说明桌子能传声B图乙中,超声波清洗机正在清洗眼镜,说明超声波能传递能量C图丙中,摩托车安装消声器,可以在声源处减弱噪声D图丁中,蝙蝠靠次声波发现昆虫14、如图把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,注意声音的变化。关于该实验下列说法不正确的是()A听到的声音没有变化B这个实验告诉我们只有空气才能传声C这个实验可推理得出声音不能在真空中传播D闹钟发出的声音不是由振动产生的15、下列关于减弱噪声说法正确的是()A为了减弱噪声,关闭所有声源B在摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪声C在马路和住宅间设立屏障或植树造林能减弱噪声D房间的窗户安装双层中空玻璃是在声
6、源处减弱噪声计算题16、有一辆汽车在进入隧道前鸣笛一声,汽车的运行速度是90km/h,司机鸣笛后5s听到隧道口处山崖反射的回声,声音在空气中的传播速度是340m/s,求:(1)从司机鸣笛至5s后听到隧道口处山崖反射的回声,汽车共运行了多远?(2)汽车接收到回声时离隧道口有多远?17、现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。驾驶员从发现前方道路有异常情况到立即操纵制动器需要一段时间,这段时间叫反应时间,在这段时间里汽车通过的距离叫反应距离;从操纵制动器制动,到汽车静止,汽车又前进一段距离,这段距离叫制动距离。制动距离与汽车速度有关,图甲为某品牌汽车的速度v
7、与制动距离s的关系图。若驾驶员驾驶该车以72km/h的速度在平直的公路上匀速行驶,行驶中突遇紧急情况,驾驶员从发现紧急情况到刹车静止过程中,汽车行驶了54m,制动距离阶段用时4s。求:(1)该车匀速行驶10min的路程;(2)制动距离阶段汽车的平均速度;(3)驾驶员的反应时间;(4)该车匀速驶入某超声测速路段,当与测速仪距离OA45m时(如图乙),测速仪向小车发出超声波,测速仪从发出超声波到接收到反射回来的超声波共用时0.3s。已知此路段限速为80km/h,超声波的速度为340m/s。请通过计算判断该车在此路段是否超速。18、一只轮船在海中以20m/s的速度前进,在行驶过程中鸣了一声笛,4s后
8、听到前面冰山返回的声音,问冰山离发声处多远?(v声=340m/s)15(带答案)初中八年级物理第二章声现象_006参考答案1、答案:C解析:A响度是指声音的强弱,与听声辨人无关,故A不符合题意;B音调是指声音的高低,与听声辨人无关,故B不符合题意;C音色是指声音的特色,是发声体的材料的不同,而听声辨人是指声音的特色,故C符合题意;D音速是指声音的传播速度,与听声辨人无关,故D不符合题意。故选C。2、答案:C解析:A响度是指声音的强弱,与听声辨人无关,故A不符合题意;B音调是指声音的高低,与听声辨人无关,故B不符合题意;C音色是指声音的特色,是发声体的材料的不同,而听声辨人是指声音的特色,故C符
9、合题意;D音速是指声音的传播速度,与听声辨人无关,故D不符合题意。故选C。3、答案:B解析:AB用筷子敲击瓶口时,瓶子受力而振动发声,故A错误,B正确;CD瓶子振动时,瓶内水越多,瓶子振动越慢,音调越低,瓶内水越少,瓶子振动越快,音调越高,因此a瓶音调最高,h瓶音调最低,故C错误,D错误。故选B。4、答案:B解析:根据题意的描述,南笛声音浑厚柔和,北笛声音清脆明亮,都是指对于音色的描述。故选B。5、答案:C解析:从图形上可以看出,选项ABD三种声音中的振动都是规则的振动,故是乐音;只有选项C是无规则振动,故是噪声。故选C。小提示:自然界有中各种各样的声音,有的声音听起来优美动人,我们称这类声音
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- 答案 初中 年级 物理 第二 现象 混淆 知识点
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