人教版九年级英语UNIT7知识点复习总结.doc

人教版九年级英语UNIT7知识点复习总结
Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes
一、 词语和词组
1. allow sb. to do sth. 允许某人做某事（主动语态）
be allowed to do sth. 被允许做某事（被动语态）
2. get ears pierced 穿耳洞
　 让/使（别人）做某事　get/have sth. done
3. stop doing sth. 停止做某事
stop to do sth. 停止下来去做某事
类似用法：continue继续，remember记得，forget忘记
4. stay/sit up 熬夜
5. clean up 打扫，整理　
clean sth. up或 clean up sth.；clean it up (当宾语为代词时，只能放在中间)

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6. go shopping(去购物)
go fishing(去钓鱼)
go swimming(去游泳)
go boating(去划船)
go hiking(去登山)
go trekking/hiking(去徒步)

7. be strict with sb. 对某人严厉　
8. take the test 参加考试 pass the test 通过考试 fail a test 考试失败
9. the other day 前几天
10. agree vi.同意(agreement n.)　 disagree v.不同意(disagreement n.)
agree to (do) sth.(接受某物),同意做某事 agree with sb. 同意（某人的观点或看法）
翻译：这就是我不同意她的地方。_____________________________________________________________
11. keep sb/ sth. ＋形容词(作宾补)　使某人/某物保持….
12. have an opportunity to do sth. 有机会做某事
have a chance of doing sth. 有机会做某事
两个词都表示机会，但是chance倾向于“机会”，opportunity倾向于“机遇”
13. at present 目前
14. at least 最少 at most 最多
15. have +时间段+off 放假，休息
16. reply to 答复某人
17. get in the way of 碍事，妨碍
18. 关于“experience”的词的区分：
experience v.经历 n. 【C】经历 【U】经验
19.关于“成功”的词的区分：

success n. 成功，成就，胜利
succeed v.成功
successfully adv. 成功地
successful adj.成功的

do sth. successfully = succeed in doing sth.=manage to do sth.做成了某事
19. think about 与think of 的区别
①当两者译为： 认为、想起、记着时，两者可互用
例句：I often think about/ of that day. 我经常想起那天。
②think about考虑 ，think of 想到、想出，此时两者不能互用
例句：At last, he thought of a good idea. 最后他想出了一个好主意。
例句：We are thinking about a new plan. 我们正在考虑一个新计划。
20. be serious about对… 热衷， 对…兴趣；认真对待
21. care about sb. 关心某人
二、句法：
1. 倒装句:
由so＋情态动词/助动词(be, do, will, have)＋主语　意为：…也是一样
由so＋主语+情态动词/助动词(be, do, will, have) 意为：... 确实
例句：- She is always late.她总是迟到。
- So do you.你也是。 - So she is.她确实是这样。
2. 主谓一致：
① both…and…　两者都 neither... nor...两者都不 （none表示三者或以上）
② either... or... 两个之中的一个 ③ not only... but also... 不仅...而且...
除了both…and…谓语动词用复数之外，其余都是就近原则。
翻译：我的爸爸和妈妈都是老师。____________________________________________________________
翻译：我和我妹妹都不去游泳。_______________________________________________________________
翻译：你和David其中一个将去北京。________________________________________________________
3. 感官动词的用法：look/seem/sound/smell/taste/feel
(1) see, hear, smell, taste, feel这五个动词都可作系动词，后面直接接形容词作表语，说明主语所处的状态。除look之外，其他几个动词的主语往往是物而不是人。
例句：The flowers smell very sweet. 这些花闻起来很香。
例句：These tomatoes feel very soft. 这些西红柿摸起来很软。
例句：It seems that he feels very sad. 他看起来好像很伤心。　
(2) 这些动词后也可接介词like短语，like后面常用名词。
※ sound like “听起来，好像”：
例句：(It) sounds like a good idea. 听起来是个好主意。
例句：It sounds like you don’t know the truth. 听起来你好像不知道真相。
※ taste like “尝起来像”：
例句：It tastes like salt. 它尝起来像盐。
(3) 这五个感官动词也可作实义动词，除look（看起来…）只能做不及物动词之外，其余四个既可作及物动词也可作不及物动词，此时作为实义动词讲时其主语一般为人。
例句：She smelt those flowers. 她闻了闻那些花。
例句：I felt in my pocket for cigarettes.我用手在口袋里摸香烟。
(4) taste，smell作不及物动词时，可用于“taste/smell + of + 名词”结构，意为“有…味道/气味”
例句：The air in the room smells of earth. 房间里的空气有股泥土味。
(5) 它们（除sound外）可以直接做名词，与have或take构成短语。
taste品味，味道 look外观，特色 feel感觉，感受
例句：May I have a taste of the cake? 我可以尝一口这个蛋糕吗？
例句：I don’t like the taste of garlic. 我不喜欢大蒜的味道。
例句： This place has a European look. 此地具有欧洲特色。
(6) 其中look，sound，feel还可以构成“look/sound/feel + as if + 从句”结构，意为“看起来/听起来/感觉好像…”
例句：It looks as if our class is going to win. 看来我们班好像要获胜了。
(7) 感官动词+do与+doing的去呗：
see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do 表示动作的完整性（整个过程），真实性；+doing表示动作的延续性和进行性。
例句：I saw him work in the garden.(强调事实)
例句：I saw him working in the garden.(强调当时正在进行)