高中数学知识清单完整版.doc
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1、高中数学知识清单一、集合的含义与表示(1)集合中元素的三个特征:确定性、互异性、无序性。(2)元素与集合的关系有且仅有两种:属于(用符号“”表示)和不属于(用符号“”表示)。 (3)常用数集及其表示符号名称自然数集(非负整数集)正整数集整数集有理数集实数集符号 (4)集合的表示法:列举法;描述法;图示法。二、集合间的基本关系 表示关系定义记法集合间的基本关系相等集合与集合中的所有元素都相同 子集集合中任意一元素都在集合中或 真子集集合中任意一元素都在集合中,且集合中至少有一个元素不在集合中空集(没有任何元素的集合)空集是任何集合的子集 空集是任何集合的真子集三、集合的基本运算集合的并集集合的交
2、集集合的补集符号表示集合和集合的所有元素,记作 集合和集合的共同元素,记作 若全集为,集合是的子集,集合除去集合中所有的元素,剩余的所有元素,记作 图形表示意义或且且性质(1);(2);(3);(4) (1);(2);(3);(4) (1);(2);(3);(4)(5)知识拓展:设有限集合中元素的个数为,则(1)(1)的子集个数是;(2)的真子集个数是-1;(3)的非空子集个数是-1;(4)的非空真子集个数是-2。一、不等式的定义用数学符号“ 、 、 、 、 ”连接两个数或代数式以表示它们之间的不等关系,含有这些不等号的式子,称为不等式。二、不等式的基本性质性质性质内容注意对称性 传递性 可加
3、性 可乘性 的符号同向可加性同向同正可乘性可乘方 可开方同正三、比较大小的基本方法作差法:理论依据:。基本步骤:(1)作差;(2)变形(方法主要有通分、平方差和公式、因式分解、配方法、分子分母有理化、指数对数的恒等变形);(3)结论(与0比较)。四、不等式的解法1、一元一次不等式组():(1) 的解集为; (2)的解集为;(3)的解解为;(4)的解集为2、二次函数、一元二次方程与一元二次不等式 二次函数 的图像一元二次方程的根有两个不相等实根 有两个相等实根没有实数根的解集或 的解集或 的解集的解集3、绝对值不等式(1)当时,有或;(2)当时,有; ;(3)当时,; ;(4)当时,有或;.(5
4、)当时,有; 。(6)当时,有;。4、分式不等式(1) ;(2)(3)(4)一、函数的概念1、定义(1)两个非空的数集、;(2)如果按照某种确定关系,使对于集合中的任意一个数,在集合中都有唯一确定的数 和它对应;(3)称为从集合到集合的一个函数,记作。2、函数的定义域、值域(1)定义域:自变量的取值范围;(2)值域:与相对应的取值范围。3、函数的三要素:定义域、值域、对应关系。二、函数的相关结论1、相等函数:定义域相同,并且对应关系相同。2、表示函数的方法:解析法、图像法、列表法。3、分段函数:自变量的取值范围不同,需要不同的对应法则。(1)定义域:各个部分的并集;(2)是一个函数;(3)求,
5、要判断自变量在哪个范围内,在代入相应的表达式。4、求函数定义域的方法:(1)已知函数解析式,求函数定义域,即整式为;分母;偶次根式下;奇次根式为;次幂底;指数为;对数 。(2)若已知函数的定义域为 ,则函数 的定义域由求出。(3)若已知函数的定义域为,则函数的定义域为 在时的值域。5、求函数解析式的方法(1)待定系数法:若已知 的解析式类型,设出它的一般式,根据特殊值,确定相关系数即可;例1、已知是一次函数,且 ,则的解析式。(2)换元法:设 ,解出 ,代入,求的解析式即可;(3)解方程组法:利用已经给出的关系式,构造新的关系式,通过解关于 的方程组求出 ;例2、已知函数 ,求的解析式。(4)
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