2020年高考英语一轮复习之非谓语动词作定语.doc

2019年8月27日
考点 非谓语动词作定语
高考频度：★★★★★ 难易程度：★★★★☆

1.（2019·新课标II卷·语法填空）Picking up her “Lifetime Achievement” award，proud Irene ___declared__(declare) she had no plans ___65___ (retire) from her 36-year-old business.
【参考答案】to retire
【答案解析】考查不定式作定语。此处用to do sth做后置定语，用来修饰前面的名词plan,表示“……的计划”，故填to retire。
2.（2019·新课标II卷·语法填空）When we got a call ___68___ (say)she was short-listed，we thought it was ___a__ joke.
【参考答案】saying
【答案解析】考查非谓语动词。根据其后所接的宾语从句可知，此处用现在分词形式saying作后置定语，解释名词call的内容，call与say是主动关系，故填saying。
3.【2019·北京卷·语法填空】Earth Day，___4___(mark)on 22 April，is an annual event aiming to raise public awareness about environmental protection.
【参考答案】marked
【答案解析】考查非谓语动词。句意：地球日于4月22日举行，是一项旨在提高公众环保意识的年度活动。分析句式可知，设空处是要做名词Earth Day的后置定语，且与其之间是被动关系，要用过去分词。故填marked。
4.Last night, there were millions of people _______ the opening ceremony live on TV.
A. watch B. to watch
C. watched D. watching
【参考答案】D
【答案解析】考查非谓语动词，考查方式为非谓语动词形式的选择。本题说明＂昨晚有成百万的人看电视上直播的开幕式＂，watching引导的现在分词短语做定语，说明人们在做什么。与前面的people构成主谓关系，所以选择D。
【应试必备】
　非谓语动词作定语
1．现在分词(短语)作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主动关系，表示该动作的主动和进行。
☞A young teacher teaching English came to apply for the position.
一位教英语的年轻老师来申请这个工作岗位。
2．过去分词(短语)作定语与它所修饰的名词在逻辑上有被动关系，表示该动作的被动和完成。
☞Tsinghua University，founded in 1911，is home to a great number of outstanding figures.
建于1911年的清华大学是无数杰出人物的摇篮。
3．不定式作定语表示未做的事情。
①the+序数词/last/only/next/best+（n+）to do sth.
☞T I am always the first person to get to the office. 我总是第一个到办公室的。
②（the）+n. +to do sth；（the）+n. +to +vi. +prep. /adv.（不定式作定语与被修饰名词构成动宾关系且不定式的逻辑主语是句子的主语时，需用主动表被动；若不定式中动词是动词短语，其后prep. /adv.不能省略）
☞T He is not a man to bow before difficulties. 他不是一个在困难面前低头的人。
☞The question to be discussed at the meeting is very important.将在会议上讨论的那个问题非常重要。

1.（2017·江苏卷）Many Chinese brands, ________their reputations over centuries, are facing new challenges from the modern market.
A. having developed B. being developed C. developed D. developing
2. (2017·北京卷) Jim has retired, but he still remembers the happy time ________ with his students.
A.to spend B. spend C. spending D. spent
3.（2016·江苏卷）To return to the problem of water pollution, I’d like you to look at a study _________in Australia in 2012.
A.having conducted B.to be conducted C.conducting D.conducted
4. There are still many problems __________ before we are ready for a long stay on the Moon.
A. solving B. solved C. being solved D.to be solved

1.A　【解析】考查非谓语动词。句意：许多已经发展了几个世纪的声誉的中国品牌，现在正面临着来自现代市场的新挑战。many Chinese brands与develop是逻辑上的主谓关系，也是主动关系，再根据over centuries(数百年了)可知＂发展＂的动作在＂面临挑战＂之前早就完成了，故用现在分词的完成式，故选A项。
2.D　【解析】 考查非谓语动词。 分析句子结构及选项可知，＂________ with his students＂是非谓语动词短语作定语，＂时光＂是被度过，而且这里指的是＂已经被度过的时光＂， 因此用过去分词形式，故选 D 。句意：吉姆已经退休了， 但他仍然记得跟学生们一起度过的快乐时光。
3.D 【解析】句意：回到水污染这个问题，我想让你看看2012年在澳大利亚所做的一项研究。在该句中，要注意区分现在分词和过去分词的用法。此处非谓语动词的逻辑主语是空格前面的名词a study，与conduct构成被动关系，所以根据原则应该用过去分词形式conducted表示被动，A项和C项是主动关系要排除，同时B项不定式表示＂将来＂，而根据语意，此处为已经完成的动作，也可以排除，所以选D项。
4.D 【解析】考查非谓语动词，考查方式为非谓语动词形式选择。根据题干信息，非谓语动词在这里作定语，限定＂要去解决的问题＂。根据非谓语动词做定语的规则，现在分词表示主动和正在发生，过去分词表示被动或完成，而不定式表示将要发生，所以选D。
进步，在于总结。我在这，总结在哪儿？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3