高考动词时态和语态(真题精选).doc
《高考动词时态和语态(真题精选).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考动词时态和语态(真题精选).doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
专题五动词的时态和语态 1.【2015·北京】22.--Did you enjoy the party? --Yes,we___by our hosts. A.were treated B.would be treated. C.treated D.had treated 【答案】A 【解析】 试题分析:句意:——你喜欢这个聚会吗?——是的,我们的主人很好的招待了我们。根据上一句中的did可知用一般过去时;且we和treated是动宾关系,用被动语态。空中应用一般过去时的被动语态,故选A。 【考点定位】考查动词的时态及语态。 【名师点睛】本题考查时态和语态,本题需要先看句子中有没有明确的时间状语,然后再看有没有相关的词,比如隐藏的时间点,和一些动词的过去式。解答时态语态题时,学生需要注意结合上下文语境,找出相关提示词来判断时态;并且分析出主语和动词是主谓关系还是动宾关系。 26.in the last few years,China___great achievements in environmental protection. A.has made B.had made C.was making D.is making 【答案】A 【解析】 试题分析:句意:在过去的这些年里,中国在环境保护中取得了很大的成就。由时间状语in the last few years可推知动作从过去一段时间持续到现在并对现在造成影响,用现在完成时。故选A。 【考点定位】考查时态。 【名师点睛】判断时态可以从时间状语入手,题干中的in the last few years为现在完成时的时间标志词。类似的还有over/for/during the last/past years/months…均为现在完成时的时间标志,所以做此类题时,需要先看句子中是否有明确的时间点,然后我再判断时态。 27.—Did you have difficulty finding Ann'house? —Not really.She___us clear directions and we were able to find it.easily? A.was to give B.had given C.was giving D.would give 【答案】B 【考点定位】考查时态。 【名师点睛】本题考查学生对时态的掌握情况,现在完成时和过去完成时都是考试中常出的考点。分析前后两句两个动作,判断出后者的动作发生在前者的动作之前,是过去的过去,用过去完成时。 30.—Dr.Jackson is not in his office at the moment. —All right.I____him later. A.will call B.have called C.call D will be calling 【答案】A 【解析】 试题分析:句意:——Dr.Jackson现在不在办公室。——好的,我待会再打给他。由later可知,表示的是将来要执行的动作,用一般将来时。故选A。 【考点定位】考查时态。 【名师点睛】本题根据对话形式进行时态考查,句中包含的时间状语是解答此题的突破点。所以要做好此类题,一定要注意题中有没有明确的时间点,或者其他可以代替时间点的词,所以根据时间状语可以看出正确答案。 1.—Is Peter coming? —No,he____his mind after a phone call at the last minute. changes B.changed C.was changing D.had changed 【答案】B 【解析】 试题分析:句意:彼得来了吗?没有,刚才接到一个电话后改变主意了。根据at the last minute在最后一秒可能发生在过去,故用一般过去时。 【考点定位】考查动词的时态。 【名师点睛】动词的时态一直是热点,需要根据时间状语来进行确定,但本题要根据当时的语境来进行再次确认,才得到答案。首先看到第一句话Is Peter coming来了吗?可知彼得还没有来,而下句话at the last minute最后一刻,符合一般过去时的用法中的,第一条:一般过去时表示过去某个特定时间发生,并且一下子就完成了的动作(即:非持续性动作)。 6.【2015·重庆】13.In my hometown,there is always a harvest supper for the farmers after all the wheat____cut. A.will have been B.will be C.was D.has been 【答案】D 【解析】 试题分析:句意:在我的家乡,麦子丰收过后农民会有一个庆祝晚餐。现在完成时表示动作已经完成,才会举行庆祝活动,故选D项。 【考点定位】考查动词的时态 【名师点睛】现在完成时现在完成时由“have/has+过去分词”构成,主要有两个含义:①表示动作发生在过去,但与现在的情况有联系,有时无时间状语,有时和一些表示不确定的过去时间状语连用②表示从过去某一时间开始一直延续到现在并还可能继续延续下去的动作,用于延续性动词,且句中常带有表示一段时间的时间状语。 7.【2015·浙江】8.Albert Einstein was born in 1879.As a child,few people guessed that he a famous scientist whose theories would change the world. A.has been B.had been C.was going to be D.was 【答案】C 【解析】 试题分析:句意:爱因斯坦出生于1879年,小的时候很少人猜到他将会成为一个伟大的科学家,他的理论将会改变全世界。根据句意,应该是表达过去将来时,所以只有C选项符合。该选项是使用过去进行时表将来。 【考点定位】考查动词时态 【名师点睛】 8.【2015·天津】9.Despite the previous rounds of talks,no agreement______so far by the two sides. A.has been reached B.was reached C.will reach D.will have reached 【答案】A 【解析】 试题分析:句意:尽管之前多轮谈判,但到目前为止双方没有达成任何协议。根据句中的时间状语so far“到目前为止”可知用现在完成时。主语agreement与reach为被动关系,根据句意可知选A。 【考点定位】考查时态。 【名师点睛】本题考查时态。现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,也可表示过去已经开始,一直延续到现在的动作或状态。分析此题只需要牢牢抓住时间状语so far“到目前为止”,从而判定出所应当运用的时态。 9.【2015·天津】6.Jane can’t attend the meeting at 3 o’clock this afternoon because she______a class at that time. A.will teach B.would teach C.has taught D.will be teaching 【答案】D 【解析】 试题分析:句意:简不能参加今天下午3点钟的会议,因为她那个时候在一个班上课。根据句中的时间状语at that time,指代at 3 o’clock this afternoon,表示在将来的某一时刻正在做某事,故用将来完成时。故选D。 【考点定位】考查时态。 【名师点睛】本题考查时态。将来进行时主要表示将来某一时间正在进行的动作,或表示要在将来某一时间开始,并继续下去的动作。分析此题需抓住时间状语,以及that time所代指的时间,再联系所学将来进行时所应用的范围及句意可以选择正确的答案。 10.【2015·四川】4.More expressways in Sichuan soon to promote the local economy. A.are being built B.will be built C.have been built D.had been built 【答案】B 【解析】 试题分析:考查时态。本句为时态题,根据时间状语soon可知,考查了将来时,故选择B。句意为:四川将建设更多的高速公路以促进当地的经济。 【考点定位】考查时态 【名师点睛】本题考查时态。英语中的时态是靠动词的变化来体现的,在具体做题时,需要关注的是时间状语。因此,考生在做本题时,需要先找出时间状语soon,然后才能准确判断时态是一般将来时。通过观察选项可知,选项A是现在进行时;选项B是一般将来时;选项C是现在完成时;选项D是过去完成时。故选择B。 24.At college,Barack Obama didn’t know that he the first black president of the United States of America. A.was to become B.becomes C.is to become D.became 【答案】A 【解析】 试题分析:句意:在大学的时候,奥巴马不知道他将成为美国第一个黑人总统。用过去将来时表示过去某个时间将要发生的事情,所以选A。 【考点定位】考查过去将来时 【名师点睛】英语中的时态主要由动词的形式决定,因此在学习英语时态时,要注意分析动词形式及具体语境,想象在那个特定的时间动作所发生的背景,这个动作是经常性动作、一般性动作、进行性动作、完成性动作还是将要发生的动作。这题的解题关键是didn’t know。 22.Mary really hard on his book and thinks he’ll have finished it by Friday. A.worked B.has been working C.had worked D.has worked 【答案】B 【解析】 试题分析:句意:Marty一直努力写书,我想他到周五为止将已经完成了。用现在完成进行时表示从过去到现在一直进行的动作。所以选B。 【考点定位】考查现在完成进行时 【名师点睛】英语中的时态主要由动词的形式决定,因此在学习英语时态时,要注意分析动词形式及具体语境,想象在那个特定的时间动作所发生的背景,这个动作是经常性动作、一般性动作、进行性动作、完成性动作还是将要发生的动作。现在完成进行时表示从过去到现在一直进行的动作。 30.—Where is Peter?I can't find him anywhere. —He went to the library after breakfast and his essay there ever since. wrote B.had written C.has been writing D.is writing 【答案】C 【考点定位】考查现在完成进行时 本题旨在考查学生对的理解和用法的熟悉程度,要求 14.【2015·福建】26.To my delight,I from hundreds of applicants to attend the opening ceremony. A.was chosen B.was being chosen C.would choose D.had chosen 【答案】A 【解析】 试题分析:考查时态和语态。根据句意:让我高兴的是,我从成百上千的参加者中被选中参加开幕式。可以知道这里应该是被动语态,又因为被选中是过去发生的事情,这里只是对过去发生的事情的一般描述,故用一般过去式,故选A【考点定位】考查时态和语态辨析。 15.【2015·江苏】30.The real reason why prices____,and still are,too high is complex,and no short discussion can satisfactorily explain this problem. A.were B.will be C.have been D.had been 【答案】 【解析】 试题分析:句意:。 【】 【名师点睛】 16.【2015·安徽】29.It is reported that a space station______on the moon in years to come. A.will be building B.will be built C.has been building D.has been built 【答案】B【解析】 试题分析:句意:据报道,人们在接下来的几年里将在月球上建一个空间站。根据“in years to come”可知用将来时,space station和build是动宾关系,应该使用被动语态,故选B。 【考点定位】考查时态 【名师点睛】本题考查时态。做时态类的题目,需要从句中找出时间状语,没有时间状语时,需要结合句意来判断句子的时态。根据“in years to come”可知,这里说的是将来的事情,且空间站是被建造的,space station和build是动宾关系,应该用被动语态。 17.【2015·安徽】24.Just as I got to the school gate,I realised I______my bank in the cafe. A.have left B.had left C would leave D.was leaving 【答案】B 【解析】 试题分析:句意:我刚一到学校门口,就意识到我把书落在餐馆了。realized后省略了that,这里是一个宾语从句,从句时态与主句保持一致,“落下”的动作发生在“意识到”之前,应该用过去完成时,故选B。 【考点定位】考查时态 【名师点睛】本题考查时态。宾语从句的“三要素”是连接词、时态和语序。连接词主要可分为三种,即that;if/whether;what/how/when/where等;宾语从句用陈述句语序;宾语从句的时态要与主句保持一致,发生在“过去的过去”的动作,用过去完成时。 18.【2015·湖南】28.He must have sensed that I________him.He suddenly glanced at me and said quietly,"Why are you staring at me like that?" A.would look at B.looked at C.was looking at D.am looking at 【答案】C 【解析】 试题分析:过去进行时,是表示过去某个具体时刻正在进行的事情或动作,如果没有具体的时间,可以从意义上去把握。句意:他一定是注意到我在看着他。他突然看向我然后轻声问道:“你为什么要那样盯着我看?”根据分析,此句在意义上应该用进行时,又根据此句中的must have sensed和glanced at可知是过去进行时,故选C 【考点定位】考查时态。 【名师点睛】根据选项可以知道,该题考查的其实是不同的时态。掌握英语的时态和语态,必须掌握好英语中的助动词(do,be,have)和时间状语这两个核心问题,如根据本题的He must have sensed和He suddenly glanced at me and said quietly提示。另外也要结合使用语境综合分析选项,最终得出答案。 25.I wasn't able to hide my eagerness when I________,"What do you wish me to do now?" A.ask B.have asked C.am asking D.asked 【答案】D 【解析】 试题分析:一般过去时表示过去某个时间里发生的动作,常和表示过去的时间状语连用。此题主句的时态为一般过去时,表示这个事情和动作发生在过去,故从句时态也要用一般过去时。句意:我不能隐藏我的渴望,当我问道,“你现在希望我做些什么?”故选D 【考点定位】考查时间状语的时态。 【名师点睛】分析4个选项可以知道,该题考查的其实是不同的时态。掌握英语的时态和语态,必须掌握好英语中的助动词(do,be,have)和时间状语这两个核心问题,如本题的I wasn't able to是一个提示。另外也要结合使用语境综合分析选项,最终得出答案。 22.As you go through this book,you________that each of the millions of people who lived through World War II had a different experience. A.will find B.found C.had found D.have found 【答案】A 【解析】 试题分析:一般将来时表示将要发生的动作或情况。在一般将来时的句子中,有时有表示将来时间的状语,有时没有时间状语,这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。句意:当你通读这本书的时候,你将会发现成千上万的经历过二战的每个人都有不同的经历。根据句意,判断主语的时态为一般将来时,故选A 【考点定位】考查时态。 【名师点睛】本题旨在考查句子的时态,要求学生明确地掌握各个时态的定义以及它们在时间上的划分段和用法。“助动词will或shall+动词原形”这一形式,表示将来发生的事情,用于征求对方的意见或表示客气的邀请。现在完成时表示到说话时为止(或到现在为止)已经发生或完成了(不一定结束)的动作或状态,共有四种主要用法:一、现在完成时表示影响;二、现在完成时表示持续;三、现在完成时表示重复;四、现在完成时表示将来。而在此题中As you go through this book是一个现在时了,所以后文就不能出现过去时或过去完成时。虽然在此题中没有明确的时间状语,但从意思上还是可以理解出来的。 35.That's why I help brighten people's days.If you________,who's to say that another person will? A.didn't B.don'tC.weren't D.haven't 【答案】B 【考点定位】考查动词的时态。 【名师点睛】一般现在时:表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作(有时间规律发生的事件)的一种时间状态在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es.在本题目中,可以从这个角度来判断,主将从现是指在时间状语从句和条件状语从句中,如果主句是一般将来时,从句用一般现在时替代一般将来时。比如:条件状语从句的主句是一般将来时,那么从句常常用一般现在时如:When I grow up,I’ll be a nurse and look after patients我长大后要当一名护士,照顾病人 22.【2015·湖南】32.I had a strong desire to reach in and play with the toy,but________thankfully by the shop window. A.am held back B.held back C.hold back D.was held back 【答案】D 【解析】考查动词的时态和语态。根据主句中的had可知时态是一般过去时;hold与主语构成逻辑上的被动关系,因此用一般过去时的被动语态,故选D。句意:我极其渴望进到商店去玩那个玩具,但是幸亏被橱窗挡住了。 【考点定位】考查动词的时态和语态。 【名师点睛】 【名师点睛】分析4个选项可以知道,该题考查的其实是不同的时态。掌握英语的时态和语态,必须掌握好英语中的助动词(do,be,have)和时间状语这两个核心问题,如本题的判断,根据主句中的had可知时态是一般过去时。另外也要结合使用语境综合分析选项,最终得出答案。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整 word 高考 动词 时态 语态 精选
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文