元旦主题班会教案.doc
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元旦主题班会教案 元旦是一年的诞辰,又迎来新一年,下面就是小编整理的元旦主题班会教案,一起来看一下吧。 光阴流转,作为大三的我们到了即将告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光里我们庆幸有了朋友的陪伴。在元旦这个欢庆的节日里,我们离家太远,多多少少会感到孤独,又因为同学们忙着毕业材料的准备多少有些烦躁,在这个时候急需一个活动来放松下心情。这个活动让全体学生欢聚一堂,开心快乐地总结过去、展望未来,共同度过一个欢乐祥和的元旦。 1、知识与技能:加深对元旦的认识;在晚会中能增进同学间的友谊,加强同学间的交流,表现出自己的个性;掌握一定的组织策划的能力。 2、过程与方法:在晚会中学生亲身参与到游戏中,能感受到元旦的喜庆;通过合作编排节目获得一定的组织能力。 3、情感态度与价值观:丰富同学们的课余生活,传递快乐,热爱生活;养成团队合作的习惯。让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。 1、班会时间定在元旦当天1月1日晚7点30分,地点定在实训楼 306,班会开始前一个月通知班上的同学要开始准备节目; 2、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正常、调试好话筒等; 3、生活委员负责晚会所需用品的购置,如:买好班会时的零食、气球、红包等; 4、男女各一名主持人准备好主持稿,表演者抽签决定上场顺序; 1、播放歌曲《新年好》;设计意图:调动学生的气氛,起到暖场的作用。 2、由主持人致开幕辞; 3、晚会表演节目由主持人按节目 单顺序进行: 环节一:诗歌朗诵;朗诵的是有关元旦主题的诗歌。 设计意图:诗歌一直是内涵丰富意蕴厚重,是中国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗歌教学在教育中具有重要性和特殊意义。这个环节可以练习同学们的朗诵口才。 环节二:“合力运球”:道具为排球、障碍物 规则---队员用背对背或双臂互勾等方式,合作将球环绕教室一圈放回原地,要求途中球不能落地,落地后回到起点重来;碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。人员:全班分为6个小组,每组抽取2人参加游戏。赢得一组奖励一瓶大罐可乐。 设计意图:此游戏要求同学们要有较好的默契、合作的精神,可以增进同学们的友谊。 环节三:演唱《小苹果》;歌曲调动全场的氛围。 环节四:成语接龙;主持人出一个与新年有关的成语做龙头,学生抢答,前十名答对获得奖品,答错吃涂有芥末的饼干。 有:①春暖花开、开门见山、山清水秀、秀丽风光、光彩照人、人寿年丰、丰富多彩、彩云追月、月光皎洁、洁白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示丰年、年年有余 ②新年快乐、乐享其成、 成家立业、 业精于勤 、勤学好问、 问寒问暖 、暖衣饱食、 食之无味 、味同嚼蜡 、蜡炬成灰、 灰头土脸、 脸面全无 、无法无天 、天马行空 、空穴来风、 风言风语 、语重心长 。 设计意图:这个游戏可以锻炼的同学们的应变能力。 环节五:“爆破大队”又称减压器,道具为气球、计时器。 规则---三组同时进行,一名组员传递气球,剩余组员排队用腿夹住气球,然后用力将气球夹破。要求:一名组员夹完后,下一名才能开始;手不能护球,过程中球不能落地,落地后回到起点重来;按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。赢得一组奖励每人一只钢笔。 设计意图:此游戏体现团队里合作的重要性,增进同学之间的友谊。在夹破气球的瞬间释放压力。 环节六:演唱《明天会更好》;象征我们的未来会更好。 环节七:“钓红包”,道具贴上一头双面胶的竹竿6根、红包袋。 红包里金额有5毛、1元、3元、5元、10元。 规则---6组轮流抽取一次。 设计意图:过新年少不了的收红包,增添了元旦的气氛。 4、主持人晚会致结束语。 5、晚会结束合影留念 6、劳动委员活动结束后安排同学清扫教室 本次活动取得了巨大成功,与同学们的努力是分不开的,在这次活动的筹办过程中,我们克服了种种困难,如资金紧张,时间紧迫,人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下,利用课余时间排节目,虽然很辛苦,但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果,大家都不厌其烦的排练。 大家的努力都没有白费,演出取得良好的效果。 虽然晚会取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教训值得改正和建议: 1、 彩排次数太多。虽然由此保证了节目演出成功,但效率显得比较低。 2、由于缺乏经验,场面较难掌控。 总的来说,元旦主题班会取得了圆满成功,这次积累的经验将成为我们以后的美好回忆。- 配套讲稿:
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