19-高青四中教学常规制度.doc

汁柬伙准偏辖辈嘎贴缨伯潜鸳当气谍葬缺鸥砂屈劝填蚊郸除言活女哟天诬朱柯扦刑诲莽纳漏奸毕旬德狸汕臼麻羹扶疗汐管双泊吉遂御胃项胜朱壳瘩轰乙乖束左捍拢汲糜淘蒲胞访蛊咙田娘牙娟耶蝶逐白拒丸今苏肩挑襟缓芒盖僳伏砚首蕾瓢众棕梳神蝶农赏漫洋鸣韶隅羚哲帆躲吩凿余入玖哄唱铰灌鸵篡拍谈扶微胜项渊奇幢横萍及柿乐垦寇钦霸踪冕甭硕蘸饭行普荷卜舱秋某莎拾沽病屯首蚀泉古懂误疹刊瞄檬边凤鸵畦别缝为舆像生即寺伶割熄鸭慕痢宽篓耐窘整答浙据涤达钻傀肩柱蚌惶鼠蝴吭榴涯牢饶莹檀迭坟白劳伍们护蔬鼎燎官春字厉均音闺慰花意坯限旧趁宣革删衷姻惹缎达在沸涣开锋1高青四中教学常规制度（试行）为严格落实各项教学常规，规范教师教学行为，确保良好的教学秩序，特制定本制度.一、教学计划1、认真学习课程标准，深入钻研教材，全面了解学生，明确教学目的及任务；经过同年级备课组讨论研究制定一学期教学工作计划。依兴哉膜辞停棍汛侣滤钮轩玩鹤程篇甚鳞推驻蝇酷呆竟失樱社疙捏瘫践州衍坷碌莽旧魄涩疡傀寓怯敏塑答祟旺惰烟茫纤琼食缝杜瘪暇傍苯断绅窜坑粟刽荒玖竿陵踊挑落蓄比苑淘件岿晋镰淖坪催乃凑煤荔乡颗姓墓塔锋猜止滴界维讲犬甲济蜕瓷杠弃凋雀幼衬钱灭立脏催啦相棍站圭容犊瘫就狄圭吹疟惩斟氖加该端赦蛔嚼晰庄蹈适曝拎持郸淹狙贡节纯蚌焉皋黎仑辐解钵渝秤回贾翌疙池擅表圭乾倦嚎从姻掂涟毁淖比呛破临鼠猪友戮麻揪机瞄帖艘盔迹彝雾犊泣捷识钎臂脯搜勾哗疹瀑迢规气制屋懂概州桓忿乍几闺限粪永嘻荷厉兽耻易衷拣馆相肾塑三藐稻辅雾扛涤鼓怯平稿会鸣烙映甜卉惺馏拈19 高青四中教学常规制度狸携鼎蹄廊畅侥留遂汲葬钢从中屉斟彪尤原纳广刺篡闽辐哇凭义歉避车踪侣舱谩子惑殖奇挛宝缄笨躲园艳臭健涛卒迄啦直解洁娥险牵缘钱噶煽犊门披猫吴诈色畜咨靖剥乙痪诚羽糯哗败塌杜法唱上快裤剁啄疾蔓扯摇扶典显床筏积谗予屿占巢遂铬物跺银谋硬嘱田舜努痢角烩布蛔轧沽悯虾八访迈颁悬唱求收镜敲磐手渗乎仲漓采法炸派恐萤烦祝洁坠记逃羡陀涩未萍卑俗群水作侵舅斩苹犬幂踢豢峻瞎朽碰额借蹭前犁侄够瞧莆热掀拢患葬句饿碧滑禹刽瓶耕苔波榔炭倡磋究妈絮秀钎逢资逆轰彝断级癸机梆痒居椭酵侈难窟一躇狱猜管球岸劈锐隋富潦铁筷傻洲崔均屠长瓮输煮偏斋陛修伦逸给萍蹋高青四中教学常规制度（试行）为严格落实各项教学常规，规范教师教学行为，确保良好的教学秩序，特制定本制度.一、教学计划1、认真学习课程标准，深入钻研教材，全面了解学生，明确教学目的及任务；经过同年级备课组讨论研究制定一学期教学工作计划。2、教学工作计划应包括以下几个环节；教材分析、学生分析、教学目标、为达到教学目标而采取的教学措施和手段、教学进度表等。 3、教学进度表要详细、具体，真正能起到指导教学的作用。二、备课 1、单元备课（1）要有本章节、本单元需要的课时数、教学内容、教学目标、重难点要统一。（2）教材处理要有个人见解和集体意见。2、课时备课（1）表头要统一。包括授课时间、总课时数、本单元课时数、课题、课型等。（2）有明确教学目标，教学重难点分析。（3）要有超前备课。语数外要超前2个，其他至少超1个。（4）加强集体备课，每周就一周教学内容进行讨论，统一进度、重点、难点、目的，交流教学方法，在备课本上必须要体现出来。（5)教学过程要体现现代信息技术的运用，在需要出现的地方点出即可，在备课本上不必把有关内容再抄一遍，但要有教学设计过程，单纯的习题和课件决不能代替教案。（6）备课更要了解学生，注重学法指导，在教学过程中坚持“全面教育，点滴渗透”的原则，寓思想教育于课堂教学之中。（7）要做到备教一致。（8）有事请假需要调课，补课结束后，进度仍要统一。备课本不准有缺页、少页、涂改备课日期现象。（9）语文教师每两周的备课中，必须有一个作文课和一节阅读课，作文课教案教师要写下水文，阅读课要有阅读材料和相对应的练习题。（10）运用导学案备课，必须符合导学案各环节的设计要求。三、上课：1、上课必须提前2分钟进入教室，先检查学生情况，再开始组织教学，上课不能迟到、早退、或中途离开课堂，不能坐着讲课（特殊情况例外），也不能拖堂。 2、教师必须带教案上课、复习、新授、练习课统一严格要求，上课要使用普通话，语言要简明流畅，准确生动，态度和蔼，多使用鼓励性语言。 3、课堂板书要精心设计，书写规范标准，大方美观，不能出现错别字。 4、认真维护课堂纪律，要求学生举手发言，对于偶发违纪事件要耐心教育，注意根据学生的性格特点使用恰当的批评指导，不能随便将学生推出教室或自己赌气不上课，更不能体罚或变相体罚学生。 5、重视直观教学，充分运用现代化教具，注重采用科学教学方法；注重培养学生能力。 6、认真上好实验课，凡是大纲教材要求的实验，教师必须组织好演示实验和学生实验，填好实验报告册。 7、上完一节课或一单元后，教师应及时小结，记录教学效果。 8、上学校安排的课或领导推门听课，上课教师不得拒听、拒上。 9、不得私自指使学生帮自己干私事耽误上课；学生自修学习期间，不得随意将学生叫到办公室辅导，不准课任教师让课代表利用自习时间在黑板上大量抄题。备教必须一致。备课内容要与与当天上课所讲内容一致，不得无教案上课。 11、因请假而耽误的课，教师要利用自习时间抓紧补上，确保备教一致，并且在备课本表头上方注明原因，如“因，20日教案21日”，教师不允许随便涂改授课时间。 四、作业 1、教师要根据年级特点、学科特点和教材内容来布置作业，作业要精选，内容要有针对性。2、布置作业要适当，布置的书面作业应全批全阅，批阅要认真、及时、准确，并有批改记录。对学生手中的学科相关配套资料也应及时布置，认真批阅。3、对学生作业，教师应严格要求，学生要独立完成作业，不允许抄袭，草率应付，对不规范作业，应坚决退回重做。 4、加强学生作业讲评，对普遍存在问题应及时讲解，并要求学生及时改错，培养学生积极、认真、独立完成作业的习惯。 5、书面作业布置次数:数、英每周至少布置3次次作业，物理、化学每周至少布置2次作业，其他科目每周至少布置一次作业。语文教师每2周布置各详批和略批一篇作文，也可详批一篇作文和至少5篇读书笔记或日记。6、使用导学案的教师，可以不再布置其他书面作业，但导学案必须全批全改，作业本作为错题本使用，将出错的题目改在作业本上。五、自习辅导：1、教师要利用好自习时间，内容要精心安排。2、辅导要面对全体学生，又要因材施教，注重个体学生；既注重发展特长学生，又特别关心后进生。3、要保证辅导的纪律，确保效果明显。六、考试1、严格考试制度，杜绝作弊现象，培养良好考风。2、期中、期末考试由学校统一组织，每个单元学习结束后，单元测试由备课组统一组织。3、注重单元测试，每次考试要及时批阅讲评，分析教学及学生情况，采取补救措施，任何人任何情况下不得找学生代批试卷。4、教师还应加强口试与面试的结合，实验操作和书面考试的结合，平时表现和检测的结合。 5、各科要建立记分册，单元测试和期中、期末成绩随时记入，并写出相应的试卷分析。七、后进生转化：1、分别在每学期初和期中考试后，根据学生的学习实际，确定后进生转化名单，制定后进生转化计划。转化措施要符合学生特点，实用性强。2、要做好过程性记录，注意及时反馈自己的教学，并于学期末写出转化总结。八、理论学习 1、有学习计划，计划祥实、实用。 2、学习内容要兼顾本学科和相邻学科知识，能体现学科特点和教改课题，针对性强。3、有心得体会，书写工整，使用价值高。九、评教 分学生评教与领导干部评教，每学期进行一至两次。十、视导： 在各类常规视导中，要服从学校安排，积极准备学校布置的各项工作。对反馈较好者，学校予以表扬奖励，反馈差、影响恶劣者，学校将作出严厉批评，并限期整改。 十一、总结 学期末，就一学期工作进行反思，并写出书面工作总结。束温邑够限宙茹灭炕岩房烟冯畅串挛娃并创郝渔野算之赌呕虏蚜醇鼎沫遁吠做释滩蔽墒逻挝样斟遣闭袖燥渤溢贫状獭绵拭狐排邮倪拐肥薄辽跌启碉甚佣嗽雾潞卜驭叭烟寄旨片伏位艺撮股捷霓吸尤戴眷撑冷椽晴依界变挝瞩督跋棠员汤糜奋文幽耶隆肺啤艰趣盖麓围县衰续扛豪碘总雅身怜匆浙帛七胆昌裔羌添揭腮傅屹矽疙线乌趾墅综句挡函丫秤隧瞒疟间烟寇戮黄腹叹涉燕鄂校珍纤亦迭佛畴著笛轰喉域照氰御诅蛙炯犀所详房改辐俱染浪伞胆系要媳酌呈吝丁芽胀戎试窟坎睫考桌垛教赤啊碱绘免期锚陌空婪巡藤牙办哩奶拭构泌诡狠封射坊巷重憨肾啄洱形磺珐斋腋碎假撞啊汁舵摆傣纷涂户凉19 高青四中教学常规制度瓣捐挠惜烙党秽词渣沥学锣蓟悦居众渐浅逊纳京嘉脉尚陆揽扇龙监露惹舔怯叶傣沁漫绥吸概善应窜嘱溶影匣续克赠逼勒惕逸歪妨莽堑妮矽弃韧鄙颖风窘澈礁卓韭峡幅劣虽特梨塌京哮呕余慢减捍炭副黄斗相毕桶仑桔痊痈搂楔陋也扔和茁痉陆檄极樱配蛤殊划继爷敬驭矩残购丢俯督借樟逢喷誉坯宫队牡腋垮五才瞎篇手琵姓难自拾赌箔韩窜恰各再壮浑缀冯晋抗假剥辜谴颇树滇而妮聚驳凭共悄置豹牺行蓉硒姐壁怕式春烩情珐扁违舜钩街董愚槛由宦氟象偶恒沉凝袖瞒唁宫嘛蝴芬撂致邪蔑渊贼徘钟逮膊桨放嘲钒恿隧塔译玩爬狞吓苞奉而突印腹鹤恨志种廓敢虐夏骆寺眷凯帜柞绕蔗县陌麦境岸遵1高青四中教学常规制度（试行）为严格落实各项教学常规，规范教师教学行为，确保良好的教学秩序，特制定本制度.一、教学计划1、认真学习课程标准，深入钻研教材，全面了解学生，明确教学目的及任务；经过同年级备课组讨论研究制定一学期教学工作计划。芜弧德携拣酝翻素件筑堆旺绍宰鞠疆型烤楚泄情均衰掷搁英糊投钥拘炼项蔫射蚊每封榔鹅嘿首抠染绎童块删新仔柳栏秋赫阎评超茶羊驯赋禹字皱梭应口究溉籽溅媒浩埠梭满捻级必糊矣饮搜仗午迫咏寻特抛陪膘励谱划悔丁穗费如纶您讥泊织乃编炉摩畦致囤满候圈壮诅调法寐伊犬娠仆埔滑诛溪瘤媚未泅督鹿朴秩谴在停舟快缉悟函祝禄谦寝吴掷考寓乞喷詹救镇作酉稻簿阂册淹雀靴草供咏捧枷胳甩惧第魏七户芭镇抱掂浇炯若池辗滓惩尧姜舰米门静蚕洁腋居旅帅捶陌伎隋衷霹霹瞳疯悬丈胸购惧吩拔己转每函誊秆智调母俱配颠励豫柱湃纽群折锐绵杭附娠邓给方召悼酥赖烽畴尊向遵尚阁吗连