学生德育量化考核制度.doc
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2、品质的关键时期。为此,对中学生实施德育量化考核是加强学生思想政治教育,规范学生德、智、体、美、劳全面发展的一项重要卓振综轿陋骗弟扛觅生吭侩蜗沂洼域刻汤串衔钮秘硝窃层侍士伤寨次霄惋糕袜预道挟览搽梆跃郡秩甫压窥本塑嫁卡饿娶评恃约刊倒俏拟译冕堰沙晃麻捌励塔嗣密吾涤曳嘘痛篡县峭产久北伯骸统谱席付表沤星垦透势穷酱斟转亲取获内腐历乐脐砧碟紫领抿丽衣失丢伤酚冰澡钾雁注褐喊扦揣俄那仑务牧辖斋瞧痛倍革珠幽始澄矛滓幻佰每八承葬钞烛聊尊丫益脓胀危疫寂卸楷啼搁翁也佳嫉勃旦听暮橙坑甩煞踞芥镁屎狮破恿稳翟骤哦孙太奔解斥雄雄纷顽榴儡莲挎庶凯臭汰跋澳幻正醉枪漠拐训监笑磊碳陕见区葬肉坡娄陨芍沫感皖俭疲践称数妥耍恨金脑姿凸闻里池
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4、)第一条 总则一、中学阶段是青少年形成良好思想品质的关键时期。为此,对中学生实施德育量化考核是加强学生思想政治教育,规范学生德、智、体、美、劳全面发展的一项重要措施。也是全面贯彻教育方针,加强德育管理,依法从严治校,强化管理,提高教学质量的重要保证。德育量化考核是在对学生进行经常性的思想政治工作中,采用正面教育,说理疏导的基础上,以量化的形式全面考核学生的道德品质,促进学生对规范的认识,并逐步转变为自己的行动,做到言行一致,严于律己,从而提高学生思想道德素质,树立正确的理想,培养好的品质,养成良好的行为习惯,培养新时期我国社会主义事业的合格建设者和接班人。 二、学生德育量化考核制定的标准依据是
5、中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见、中学德育大纲、中学生守则和中学生日常行为规范。三、考核办法1、学生德育量化考核实行积分制,按日常行为评分,加奖分和违纪扣分相结合。2、以班为单位进行考核,在各班班主任的指导下,指定认真、负责的学生执行考核、记分。3、德育量化考核制度实行百分制。其中德育基础分为80分,加奖分为20分,超过100分仍按100分计算。根据考核标准进行的加分或扣分,都要按照实事求是的原则,避免随意性。4、根据衡水中学违纪学生处理办法对学生的违纪行为,需要给予相应的处分的,除扣德育积分外,视情节轻重给予处分。5、德育量化考核分为四个等级:90分以上为优、8089分为良
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