小学班主任12月份工作总结范文.docx
《小学班主任12月份工作总结范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学班主任12月份工作总结范文.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学班主任12月份工作总结范文 小学班主任12月份工作总结范文 作为小学班主任,每个月的工作总结都是必不可少的。在12月份,我们面临了期末考试、寒假安排和圣诞活动等多项任务。为了更好地完成工作,我认真总结了自己的工作,并总结了以下10个核心要点: 1. 组织期末考试,为学生成长保驾护航。 2. 积极配合学校组织寒假安排,确保学生度过一个安全、愉快的寒假。 3. 精心准备圣诞活动,增强班级凝聚力,丰富学生课余生活。 4. 耐心辅导学生,帮助他们解决学习上遇到的问题。 5. 加强家校沟通,与家长密切合作,共同关注学生的成长。 6. 努力提高自己的教育教学水平,为学生带来更好的教育。 7. 关注学生的心理健康,积极帮助他们排解压力。 8. 加强班级管理,确保班级规范有序。 9. 保障学生的安全,防范各种安全事故。 10. 做好后勤工作,为学生提供一个良好的学习环境。 首先,作为小学班主任,我们的首要任务是组织期末考试。在12月份,我们要综合学生各方面的能力,对学生进行科学评价。我认为,考试不仅要考查学生的知识掌握程度,还要考查学生的思维能力和实际操作能力。因此,我积极引导学生做好各项准备工作,帮助学生提高自己的综合素质,为学生的成长保驾护航。 其次,我们必须积极配合学校组织寒假安排,确保学生度过一个安全、愉快的寒假。我们要加强对学生的宣传教育,让他们明确寒假安全意识,注意自我保护。同时,我们还要加强家校沟通,与家长密切合作,共同关注学生的寒假生活。 第三,圣诞节是西方的传统节日,在中国逐渐流行。我们班级也积极准备了圣诞活动,为学生带来快乐。我们组织了圣诞晚会和文化活动,让学生感受到浓浓的节日气氛。同时,我们还通过课堂教学,向学生介绍圣诞节的由来和传统风俗,增强了学生的文化素养。 第四,作为小学班主任,我们的教育工作不仅仅是教书育人,还要关注学生的思想和心理健康。在12月份,我积极开展心理健康辅导工作,帮助学生排解压力,减轻精神负担。同时,我还积极参加学校举办的心理健康培训,不断提高自己的心理辅导能力。 第五,加强家校沟通是班主任工作的重要一环。在12月份,我主动与家长进行沟通,及时了解学生在家庭中的情况,解决家长们的疑虑和问题。同时,我还通过班级微信群、家访等方式与家长保持联系,共同关注学生的成长。 第六,提高自己的教育教学水平是班主任工作的重要任务之一。在12月份,我积极参加学校组织的教研活动,参加各种培训,不断提升自己的教学能力。同时,我还积极开展创新教学,通过多种方式激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。 第七,关注学生的心理健康是我们的重要任务之一。在12月份,我积极帮助学生排解压力,解决学习和生活上的问题。我认为,班主任要做好心理健康工作,必须首先了解学生的内心世界,精准把握学生的心理需求,以科学的方法帮助学生排解心理问题。 第八,加强班级管理,确保班级规范有序,是我们的重要任务之一。在12月份,我积极参与班级管理工作,不断加强班级纪律和规矩的执行,让学生明确班级的规章制度,自觉遵守班级规定。 第九,保障学生的安全,防范各种安全事故,是我们的重要任务之一。在12月份,我积极做好安全工作,落实各项安全措施,确保学生的人身安全和财产安全。 第十,做好后勤工作,为学生提供一个良好的学习环境,是我们的重要任务之一。在12月份,我积极参与学校后勤管理工作,保持教室卫生和环境整洁,为学生提供一个良好的学习环境。 综上所述,作为小学班主任,我们要全面负责地完成各项工作任务,保障学生的全面成长。在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的工作水平,为学生的成长保驾护航。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 班主任 12 月份 工作总结 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【零***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【零***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【零***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【零***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文