岳麓版高中历史必修一第一课.ppt
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第一课第一课 夏商制度与西周封建夏商制度与西周封建请思考:同学们中国古代都有哪些朝代呢?请思考:同学们中国古代都有哪些朝代呢?夏商与西周,东周分两段;夏商与西周,东周分两段;春秋和战国,一统秦两汉;春秋和战国,一统秦两汉;三分魏蜀吴,二晋前后延;三分魏蜀吴,二晋前后延;南北朝并立,隋唐五代传;南北朝并立,隋唐五代传;宋元明清后,皇朝至此完。宋元明清后,皇朝至此完。问题导入问题导入目标解读目标解读课程课程标准标准1 1、了解、了解宗法制宗法制和和分封制分封制的基本内容;的基本内容;2 2、认识中国早期政治制度的、认识中国早期政治制度的特点特点。知识知识技能技能禅让制,王位世袭制,禅让制,王位世袭制,分封制,宗法制分封制,宗法制;培养我们的分析、比较能力;培养我们的分析、比较能力;过程过程方法方法表格表格、比较法比较法,材料剖析材料剖析法,法,合作探究合作探究法法情感情感目标目标关注关注亲情亲情,热爱中华民族的传统文化。,热爱中华民族的传统文化。疑难点拨疑难点拨l夏朝的政治制度夏朝的政治制度l 商朝的政治制度商朝的政治制度l 西周的政治制度西周的政治制度传子与禅让传子与禅让禹禹启启请思考:请思考:夏朝出现带来了传统社会的两种变化?夏朝出现带来了传统社会的两种变化?那是什么呢?那是什么呢?1、出现了:公共权力出现了:公共权力2、出现了:传子制度出现了:传子制度疑难点拨疑难点拨商朝制度:内外服制商朝制度:内外服制“服服”的本意是指服事天的本意是指服事天子。内服、外服是指不子。内服、外服是指不同部族活动的区域同部族活动的区域王畿王畿都城都城附属国附属国附属国附属国附属国附属国附属国附属国结论:商王对外服的控制力有限结论:商王对外服的控制力有限(特征一)(特征一)内服是商王直接统治的地区;内服是商王直接统治的地区;外服是附属国管辖的地区。外服是附属国管辖的地区。商王在不同程度上具有支配内服和外服的权力商王在不同程度上具有支配内服和外服的权力疑难点拨疑难点拨夏商两代的政治制度夏商两代的政治制度弥漫着神权色彩弥漫着神权色彩1.用铜钻在甲骨上钻出深而圆的孔。用铜钻在甲骨上钻出深而圆的孔。2.在钻孔的一侧凿出枣核形的槽。在钻孔的一侧凿出枣核形的槽。3.用燃炽的木枝或金属在钻凿处灼烧,用燃炽的木枝或金属在钻凿处灼烧,甲骨就会爆裂,出现兆纹甲骨就会爆裂,出现兆纹“卜卜”形形 裂纹。裂纹。4.根据兆纹判断吉凶,把卜辞刻在兆纹根据兆纹判断吉凶,把卜辞刻在兆纹 附近。附近。1商人占卜刻字过程商人占卜刻字过程钻凿卜骨的工具钻凿卜骨的工具234疑难点拨疑难点拨牧野之战(想像画牧野之战(想像画)西周政治制度的西周政治制度的主要制定者周公主要制定者周公分封制分封制宗法制宗法制礼乐制礼乐制分封制分封制同姓分封同姓分封异姓分封异姓分封什么是分封制?什么是分封制?分封的目的是什么?分封的目的是什么?西周都分封哪些人去做诸侯?西周都分封哪些人去做诸侯?西周的诸侯国与商王朝的附属国西周的诸侯国与商王朝的附属国有何不同?有何不同?作用一:作用一:作用二:作用二:庶人庶人士士 卿、大夫卿、大夫天子天子结果:结果:诸侯诸侯2、目的:巩固周王的统治、目的:巩固周王的统治3、内容、内容(1)、周王是国家的最高统治者。)、周王是国家的最高统治者。(2)、同姓亲族是分封的主体。)、同姓亲族是分封的主体。(3)、异性封国包括功臣、姻亲和原来的附属国等、)、异性封国包括功臣、姻亲和原来的附属国等、(4)、以周王的名义)、以周王的名义“授权授权”、“授土授土”,各诸侯国必须,各诸侯国必须 承认周王的权威,并承担各种义务承认周王的权威,并承担各种义务什么是宗法制?什么是宗法制?实行宗法制的目的是什么?实行宗法制的目的是什么?什么是宗子、大宗、小宗?什么是宗子、大宗、小宗?大宗与小宗的关系怎样?大宗与小宗的关系怎样?宗法制度在当时起了什么作用?宗法制度在当时起了什么作用?血缘关系血缘关系“世卿世禄世卿世禄”制度制度宗法制宗法制西周宗法制西周宗法制天子诸侯卿大夫士庶人昨日重现昨日重现 西周时期,一个诸侯王生前娶了一位西周时期,一个诸侯王生前娶了一位妻子妻子,为他生了一个为他生了一个女儿女儿,后来他又娶了一个,后来他又娶了一个妾妾,这个妾为他生了这个妾为他生了大儿子大儿子,可是时隔不久,可是时隔不久妻子妻子又为又为他生了一个他生了一个小儿子小儿子。数十年后,这位诸侯王死去,。数十年后,这位诸侯王死去,请问他的王位和家业应该由请问他的王位和家业应该由谁继承?谁继承?答案是:小儿子答案是:小儿子疑难点拨疑难点拨周礼是表示等级制度的典章制度和礼仪规定。它名目繁多,有吉礼、嘉礼、凶礼、宾礼、军礼等。它是维护等级制度、防止“僭越”行为的工具。如周礼规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的肉食种类:王九鼎(牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪肉、鲜鱼、鲜肉干)、诸侯七鼎(牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪肉)、卿大夫五鼎(羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚)、士三鼎(乳猪、干鱼、干肉)。乐舞的规格也有差异。礼乐制度自制定后,任何人都不能修改。周王有权惩罚违礼的贵族。西周簋西周簋是中国古代是中国古代用于盛放煮用于盛放煮熟饭食的器熟饭食的器皿,也用作皿,也用作礼器,流行礼器,流行于商朝至东于商朝至东周。周。衮服衮服据据周礼周礼记载,衮服是西周统治阶级的最高一级礼服记载,衮服是西周统治阶级的最高一级礼服山东淄博出土的齐国编钟山东淄博出土的齐国编钟宗法制宗法制分封制分封制礼乐制礼乐制血缘纽带(里)血缘纽带(里)政治制度方面的表现政治制度方面的表现(表)(表)维维护护的的工工具具维维护护的的工工具具 如何理解分封制、宗法制以及礼乐制度的关系?如何理解分封制、宗法制以及礼乐制度的关系?师生探究师生探究师生探究师生探究我国早期政治制度的特点?我国早期政治制度的特点?1.1.以世袭制、分封制、宗法制为主体,以世袭制、分封制、宗法制为主体,宗法制宗法制为为核心核心;2.2.带有浓厚的带有浓厚的部族色彩部族色彩;(神权色彩);(神权色彩)3.3.以礼乐制度为以礼乐制度为工具工具,从思想上强化王权;(严格的等,从思想上强化王权;(严格的等级制度)级制度)4.4.神权与王权神权与王权相结合相结合,以血缘关系为纽带形成国家政治,以血缘关系为纽带形成国家政治结构;(血缘关系和政治制度紧密结合)结构;(血缘关系和政治制度紧密结合)5.5.最高统治者最高统治者尚未实现尚未实现权力的最高集中。权力的最高集中。6 6、具有相对的延续性和稳定性。、具有相对的延续性和稳定性。课堂检测课堂检测课堂检测课堂检测课堂检测课堂检测课堂小结课堂小结- 配套讲稿:
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