通用版初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈易错题集锦.docx

通用版初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈易错题集锦

1

单选题
1、植物种类和数量最多的一个地区是（  ）
A．内蒙古草原B．热带雨林C．北极冰原D．沙漠地区
答案：B
分析：不同生态系统中生物的种类和数量不同，生物的种类和数量越多生态系统的自动调节能力越强。据此答题。
草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，多是草等低矮的植物，动物的种类也不多。
热带雨林雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富。
北极冰原温度寒冷，降水稀少，植物种类和数量非常稀少。
沙漠地区气候干燥，降水极少，蒸发强烈，植被缺乏，不适合生物生存，故沙漠中生物的种类和数量很少。
综合比较热带雨林中植物的种类和数量最多。
小提示：了解生态系统的特点，注意比较不同生态系统中生物的种类和数量。
2、谚语“清明雨水多，竹笋满山坡”中，促进竹笋生长的生态因素是（  ）
A．阳光B．空气C．水分D．温度
答案：C
分析：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
植物的生长所需要的营养物质：水、无机盐和有机物。水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用等生命活动的正常进行。所以，谚语“清明雨水多，竹笋满山坡”中，促进竹笋生长的生态因素是水分。
故选C。
3、下列诗句及俗语中，体现了生物因素对生物影响的是（    ）
A．雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳
B．种豆南山下，草盛豆苗稀
C．追肥在雨前，一枝长拳
D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
答案：B
分析：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
A．雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳体现水分、阳光等非生物因素对生物的影响，A不符合题意。
B．种豆南山下，草盛豆苗稀是草和豆苗之间的竞争关系，属于生物因素对生物的影响，B符合题意。
C．追肥在雨前，一枝长拳是指无机盐等非生物因素对生物的影响，C不符合题意。
D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知是温度等非生物因素对生物的影响，D不符合题意。
故选B。
4、下图表示某草原生态系统中四种生物的食物关系。若该生态系统受到某重金属的污染，一段时间后，体内积累该重金属最多的生物是（      ）

A．鹰B．鸟C．虫D．草
答案：A
分析：本题考查食物链中的生物富集现象以及识图能力。生物富集伴随着食物链和食物网发生，在食物链上的位置越靠后，生物体内富集的量越多。
有些有毒物质如重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。所以，该生态系统受到某重金属的污染，一段时间后，体内积累该重金属最多的生物是鹰。
故选A。
5、“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景，这体现出生物的基本特征之一为
A．可以生长发育B．能够繁殖后代
C．能对外界刺激作出反应D．需要获取物质和能量
答案：C
分析：生物的共同特征：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排除体内产生的废物、生物能对外界的刺激做出反应、生物能生长和繁殖、生物都具有遗传和变异的特性、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
AB．生物体能够由小长大，且发育到一定阶段就开始繁殖下一代，AB不符合题意。
C．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，鸟类因受到惊吓而起飞，就属于生物对外界刺激作出的反应，C符合题意。
D．生物的一生需要为断从外界获得营养物质，从而为自身提供能量，D不符合题意。
故选C。
6、下列不属于生命现象的是（　　）
A．铁生锈B．牛吃草C．鸡生蛋D．蝌蚪长成青蛙
答案：A
分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
A．铁皮不具有生物的基本特征，所以不是生物，故铁生锈不属于生命现象，A错误。
B．牛吃草属于生物的生活需要营养，B正确。
C．鸡生蛋属于生物的繁殖，C正确。
D．蝌蚪长成青蛙，属于生物能生长，D正确。
故选A。
7、如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁代表不同生物类群。下列分析正确的是（  ）

A．甲→乙→丙→丁表示一条食物链
B．图中箭头所代表的能量大小关系为③＞②＞①
C．④过程增多是产生酸雨的主要原因
D．丙为消费者，促进了物质循环与能量流动
答案：D
分析：图中甲是生产者，乙是初级消费者，丙是次级消费者，丁是分解者。
能量流动的渠道是食物链和食物网，能量沿着食物链传递过程中表现为单向传递、逐级递减。
A．根据题意分析已知甲是生产者，乙是初级消费者，丙是次级消费者，丁是分解者，所以食物链为甲→乙→丙，A错误。
B．能量流动的渠道是食物链和食物网，能量沿着食物链传递过程中表现为单向传递、逐级递减。图中箭头所代表的能量大小关系为①＞②＞③，B错误。
C．煤中含有硫元素，燃烧会生成二氧化硫，二氧化硫污染物增多，是产生酸雨的主要原因，而④过程是分解者的呼吸作用，C错误。
D．丙为消费者，促进了物质循环与能量流动，D正确。
故选D。
8、下列各项属于生命现象的是（    ）
A．潮起潮落B．春华秋实C．旭日东升D．夏雨绵绵
答案：B
分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
结合分析可知：“春华秋实”包含生物，都具有开花结果的生命现象，体现了生物能够繁殖；而“潮起潮落”、“旭日东升”、“夏雨绵绵”不包含生物，没有生命现象。
故选B。
9、自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定。下图体现了生态系统各成分的相互关系，有关分析不正确的是（    ）

A．②、③过程表示呼吸作用，①过程表示光合作用
B．丁体内的能量最终来源于太阳能
C．乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁
D．能量沿食物链流动，在丙这一级获得最少
答案：D
分析：由图可知，乙与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，可判断出乙为生产者；而乙和丙、丁遗体和排泄物都被甲分解，产生二氧化碳，判断甲为分解者；丙、丁直接或间接地以乙（植物）为食，同时，丙丁又不断地进行呼吸作用，产生二氧化碳，判断丙、丁为消费者。①表示光合作用，②和③表示呼吸作用。
A．绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用，①表示光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。②③表示呼吸作用，A正确。
B．生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能，B正确。
C．在生态系统中，生产者与消费者之间、消费者与消费者之间，由于食物关系而形成链条式的营养联系，叫做食物链。乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁，C正确。
D．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。在一个生态系统中，营养级越高，获得的能量就越少，即丁最少，D错误。
故选D。
10、自然界中形形色色的生物与环境构成了五彩缤纷的大自然，下列选项属于生物的是（         ）
A．冰墩墩B．扫地机器人C．校园内的小草D．钟乳石
答案：C
分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
A冰墩墩、B扫地机器人、D钟乳石都不具有生物的特征，都不属于生物；C校园内的小草具有生物的特征，属于生物，C符合题意。
故选C。
11、小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人，但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由，正确的是（　　）
A．能自主运动B．不需要营养C．按指令做事D．会发出声音
答案：B
分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
智能机器人不具有生物的特征，如不能生长和繁殖、不需要营养物质等，所以不是生物。而运动、按指令做事、发出声音都不属于生物的共同特征，不能作为判断机器人不是生物的理由，因此ACD错误，B正确。
故选B。
12、“种豆南山下，草盛豆苗稀”是东晋诗人陶渊明《归园田居》中的名句。下列生物之间的关系与诗句中“草”和“豆苗”的关系相同的是
A．水稻和稗草B．猎豹和羚羊C．蜜蜂和油菜花D．跳蚤和猫
答案：A
分析：生物之间的联系有种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助、种内斗争等。种间关系按性质包括两方面：一是种间互助性的相互关系，如原始合作、共栖、共生等；二是种间对抗性的相互关系，如寄生、捕食、竞争等。
A．竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。所以，“水稻和稗草”、“豆苗和草”争夺阳光、养料和水分，都体现了生物与生物之间有竞争关系，A正确。
B．猎豹和羚羊之间是捕食关系，B错误。
C．蜜蜂和油菜花之间是合作关系，C错误。
D．跳蚤和猫之间是寄生关系，D错误。
故选A。
13、下列生物与环境的关系实例中，与其他三项不同的是
A．仙人掌的叶退化成刺B．莲藕的茎和叶柄内有相通的气腔
C．蚯蚓可以疏松土壤D．南极企鹅的羽毛密，皮下脂肪厚
答案：C
分析：生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化；生物适应环境指的是生物在某种环境条件下为了趋利避害而主动对自身进行的调节或改变；环境影响生物指的是由于环境条件的变化而导致生物的生存状态发生改变。
A．仙人掌的叶退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的环境，A不符合题意。
B．莲的叶柄和根状茎（藕）都有空气孔可输送氧气，彼此相通形成了气体通道，适应水下缺少空气的环境，B不符合题意。
C．蚯蚓能疏松土壤，增强土壤的肥力，说明了生物能够影响环境，C符合题意。
D．南极地区气候寒冷，温度很低，生活在南极的企鹅，皮下脂肪特别厚，脂肪保暖有了利于保持体温，维持正常的生长，这是对寒冷环境的适应，D不符合题意。
故选C。
14、中华民族有很多脍炙人口的诗词，许多能反映生物与环境的关系。诗句“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中的“沙暖睡鸳鸯”体现了非生物因素对生物的影响。这种非生物因素是（    ）
A．微生物B．温度C．无机盐D．燕子
答案：B
分析：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。
环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。“沙暖睡鸳鸯”体现了温度对生物的影响。
故选B。
15、张林同学将调查到的生物分为动物、植物和其他生物三大类，他归类的依据是它们的（    ）
A．形态结构B．生活环境C．实际用途D．运动方式
答案：A
分析：自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。据此答题。
生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级。并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。因此分类的主要依据是生物在形态结构方面的特征。生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类，界下面又分6个等级，从高到低依次是：门、纲、目、科、属、种，可见A符合题意。
故选A。
多选题
16、2020年6月29日全国节能宣传周正式启动。本届宣传主题为“绿水青山，节能增效”，旨在提升全社会节能低碳意识和能力。低碳指较低的温室气体（如二氧化碳）排放。如图为碳循环的部分过程，下列有关分析正确的是

A．参与过程①的生物是生产者和消费者
B．参与过程②的生物是生产者
C．人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施
D．植被面积的减少也是温室效应增强的一个重要原因
答案：BCD
分析：图中的①生态系统中的生产者、消费者，还有分解者通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳的过程；②过程主要是绿色植物的光合作用减少大气中的二氧化碳过程；③表示化石燃料燃烧释放到大气中的二氧化碳气体。
A．①生态系统中的生产者、消费者，还有分解者通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳的过程，通过过程①会增加大气中的二氧化碳，A错误。
B．②过程主要是绿色植物的光合作用减少大气中的二氧化碳过程，绿色植物属于生产者，B正确。
CD．导致“温室效应”的主要原因是：化石燃料的燃烧排放大量二氧化碳；森林被砍伐，绿色植被被破坏；措施是：多植树造林。减少化石燃料燃烧，开发利用新能源。人类减少对化石燃料的依赖是缓解温室效应的重要措施，CD正确。
故选BCD。
小提示：“温室效应”已经成为社会的焦点问题之一，如何控制“温室效应”是社会关注的焦点，与之相关的问题就成为中考的热点之一。正确分析题图是解题的关键。
17、下列名词中都属于生物的是（　　）
A．空气、蘑菇、花瓣B．煤、鸟、细菌
C．树木、草、乌龟D．蘑菇、青霉、病毒
答案：CD
分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
A．蘑菇具有生物的特征，属于生物；空气和花瓣不具有生物的特征，不属于生物，A不符合题意。
B．鸟、细菌具有生物的特征，属于生物；煤不具有生物的特征，不属于生物，B不符合题意。
C．树木、草、 乌龟具有生物的特征，属于生物，C符合题意。
D．蘑菇、青霉、病毒都具有生物的特征，属于生物，D符合题意。
故选CD。
18、下图为对草坪、灌木丛和裸地三种不同植被所处环境空气湿度测量的结果，下列叙述正确的是（    ）

A．图中③为裸地的空气湿度
B．该实验应该在水源丰富的地方进行
C．一般情况下，同一时间测量空气湿度为：灌木丛>裸地>草坪
D．一般情况下，同一地点测量空气湿度为：早晨>中午>晚上
答案：AD
分析：在“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验，空气湿度最大的地点是①灌木丛，而湿度最小的是③裸地，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的种类和数量是不同的，裸地最少、灌木丛最多，植物多蒸腾作用大，空气湿度就大。
A．植被越茂盛，植物通过蒸腾作用蒸发到大气中的水蒸气越多，空气的湿度越大，裸地的植被最少，湿度最低，据图可知，曲线③代表的湿度最低，所以图中③为裸地的空气湿度，A正确。
B．为避免水源中水分蒸发对空气湿度的影响，应选择在没有水源的地方进行实验，B错误。
C．植被越茂盛，植物通过蒸腾作用蒸发到大气中的水蒸气越多，空气的湿度越大，裸地、草坪和灌木丛这三者相比，从茂盛程度上看，最茂盛的应该是茂密的灌木丛，其次是草坪，最后是裸地，因此三处湿度大小的关系是：灌木丛>裸地>草坪，C错误。
D．据图可知，早上湿度最大，其次是中午，湿度最小的是晚上，所以一般情况下，同一地点测量空气湿度为：早晨>中午>晚上，D正确。
故选AD。
19、下列哪些属于非生物因素对生物的影响（    ）
A．阔叶林往往分布在海拔较低的地方
B．沙漠里靠近水源的地方出现绿洲
C．羚羊被猎豹追捕后变得更加警觉
D．玉米需种植在光照比较充足的地方
答案：ABD
分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。如海拔影响阔叶林的分布，沙漠中，靠近水源的地方出现绿洲，光照影响玉米种植，这些都是非生物因素对生物影响。 生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。如羚羊被猎豹追捕后变得更加警觉就是反映生物因素对生物的影响。
A．阔叶林往往分布在海拔较低的地方主要是受温度的影响，属于非生物因素对生物影响，故A符合题意。 
B．沙漠中，靠近水源的地方出现绿洲主要是受水的影响，属于非生物因素对生物影响，故B符合题意。 
C．羚羊被猎豹追捕后变得更加警觉就是反映生物因素对生物的影响，故C不符合题意。
D．玉米需种植在光照比较充足的地方说明光照影响玉米种植，是非生物因素对生物影响，故D符合题意。 
故选ABD。
小提示：解答此类题目的关键是理解环境因素的概念。
20、下列哪些现象能够体现生物对环境的适应（    ）
A．秋末树木纷纷落叶B．缺氮时植株矮小
C．蝗虫的体色与环境相近D．鹿遇敌害时快速奔跑
答案：ACD
分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
A.秋末，树木纷纷落叶，是生物对环境温度的适应，故A正确。
B.缺氮时植株矮小，是环境因素氮元素对生物的影响，故B错误。
C.蝗虫体色与周围环境颜色相近，不易被天敌发现，是对环境的适应，故C正确。
D.鹿遇敌时快速奔跑，具有快速奔跑的能力才不能被捕到，是对环境的适应，故D正确。
故选ACD。
小提示：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
21、青岛世博园博览会于2014年4月25日开幕，本届世园会以“让生活走进自然”为主题，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念，下列叙述中不符合这一理念的是（  ）
A．发展生态农业，提高废弃物的再循环率
B．多开采森林木材，改善我们的生活
C．建立自然保护区，保护生物多样性
D．鼓励购买私家车，提高居民生活水平
答案：BD
发展生态农业，提高废弃物的再循环率，这种做法有利于环境保护，符合绿色理念，A不符合题意；
开采森林木材，浪费了资源，破坏了环境，不符合绿色理念，B符合题意；
建立自然保护区，保护生物多样性，这种做法有利于环境保护，C不符合题意；
提倡骑自行车或步行的方式出行，有利于环境保护，合绿色理念，D符合题意。
22、下表为某同学探究“温度对鼠妇生活影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确的是(    )

A．左右两侧分别为湿土和干土
B．左右两侧都应该保持20℃
C．左右两侧都应该保持阴暗环境
D．左右两侧的鼠妇数量要相同
答案：CD
分析：根据 “温度对鼠妇生活影响”的实验设计可知，本题考查对照实验的原则，可根据探究实验的具体探究因素进行分析解答。
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验，由于探究“温度对鼠妇生活影响”的实验，所以实验的唯一变量是温度，除温度不同外，其它条件如鼠妇的数量、土壤湿度、光线等都应该相同，同时条件要适宜，所以左右两侧都应该保持阴暗环境。
故选CD。
小提示：理解掌握实验探究的基本环节和单一变量原则及对照原则是解答此题的关键。
23、以下选项中，正确表示食物链的是（    ）
A．草→兔→鹰→细菌B．大米→虫→鸟
C．草→羊→狼D．草→昆虫→青蛙→蛇
答案：CD
分析：生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
A.生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，细菌属于分解者，A错误。
B.食物链的起点是生产者，而大米不是生产者，生产者应该是水稻，B错误。
C.食物链的起点是生产者，箭头指向捕食者，羊是初级消费者，位于第二营养级，狼是次级消费者，位于第三营养级，C正确。
D.该链状结构正确的表示了生产者草与消费者昆虫、青蛙、蛇它们四者之间吃与被吃的关系，构成食物链，D正确。
故选：CD。
小提示：掌握食物链的概念和书写是解题的关键。
24、如图是一食物网的简图，有关叙述错误的是

A．X和Y一定是植食性动物
B．X、Y和Z一定都是消费者
C．X+Y+Z的数量可能比蝗虫的数量少
D．图示的食物网由4条食物链构成
答案：AC
分析：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
X直接吃草是植食性动物、Y既可以以草为食，又可以以蝗虫为食，是杂食性动物，A错误；
X、Y和Z都是直接或间接以草为食，所以一定都是消费者，B正确；
绿色植物处在第一营养级，数量应最多，营养级越高获得的能量就越少，数量就越少。Y和Z都以蝗虫为食，所以Y+Z的数量可能比蝗虫的数量少，但X和蝗虫是竞争关系，所以X+Y+Z的数量不一定比蝗虫少，C错误；
图中食物链有草→X、草→Y、草→蝗虫→Y、草→蝗虫→Z，因此图示的食物网由4条食物链组成，D正确。
小提示：解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成、能量流动的特点。
25、下列对于各种生态系统描述错误的是（      ）
A．湿地生态系统能涵养水源、降解污染，被称为“地球之肺”
B．沙漠生态系统之所以生物种类稀少，是因为缺水
C．地球上绝大部分的氧气是由森林生态系统产生的
D．城市和农田都是人工生态系统
答案：AC
分析：生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等，不同的生态系统功能不同，据此解答。
湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”，故A错误；荒漠生态系统分布在干旱地区，那里烈日炎炎，昼夜温差大，年降水量低于250毫米，气候干燥，自然条件极为严酷，动植物种类十分稀少，故B正确；海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成，海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快，所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，故C错误；城市和农田都是人工生态系统，故D正确。故选AC。
小提示：解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。
填空题
26、在探究“光对鼠妇生活的影响”的对照实验中，实验变量是_________。
答案：光
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验。题目中提出的是“光对鼠妇生活的影响”，那么设计对照实验中除了光以外，其他条件如湿度、温度等都应当相同。也就是说只有光是不同的，光就是这个对照实验的唯一变量。在设计探究实验时，常用到对照实验的设计，要注意唯一变量即所要探究的条件。
27、在一定的自然区内，各种生物之间有复杂的_______的关系，这种营养联系形成了食物链和食物网。
答案：吃与被吃
生态系统中，生物与生物之间通过一系列吃与被吃的关系，彼此联系起来的结构，称为食物链。因此，在一定的自然区内，各种生物之间有复杂的吃与被吃的关系，这种营养联系形成了食物链和食物网。
28、探究光对鼠妇生活的影响时，取平均值目的是_________。
答案：减少误差，数据准确
分析：为了避免偶然性，减小实验误差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，而且最后要统计，取全部的平均值。
在做“光对鼠妇生活的影响”实验时，用10只鼠妇做实验，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差，而且最后要统计，取全部的平均值，所以为了避免偶然性，减小实验误差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，而且最后要统计，取全部的平均值，尽可能排除其他因素的干扰。
29、生态系统中，能量是沿着 _____和 _____流动的。
答案：     食物链     食物网
分析：生态系统的功能是能量流动和物质循环。能量流动的特点是沿着食物链和食物网单向流动、逐级递减的，并且是不循环的。
生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能，并且生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网向下流动的。能量的流动特点是单向的、逐级递减，且不循环的。
30、在生物圈中有着多种多样的生态系统。其中，有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是_______生态系统；有“地球之肾”之称的是_______生态系统。
答案：     森林     湿地
森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，被称为“地球之肾”，是地球上最重要的生命支持系统。

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