高中数学必修二《直线与方程及圆与方程》测试题-及答案.doc
《高中数学必修二《直线与方程及圆与方程》测试题-及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学必修二《直线与方程及圆与方程》测试题-及答案.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
直线方程 一选择题 1. 已知直线经过点A(0,4)和点B(1,2),则直线AB的斜率为( ) A.3 B.-2 C. 2 D. 不存在 2.过点且平行于直线的直线方程为( ) A. B. C. D. 3. 在同一直角坐标系中,表示直线与正确的是( ) A B C D 4.若直线x+ay+2=0和2x+3y+1=0互相垂直,则a=( ) A. B. C. D. 5.直线与两直线和分别交于两点,若线段的中点为,则直线的斜率为( ) A. B. C. D. L3 6、若图中的直线L1、L2、L3的斜率分别为K1、K2、K3则( ) L2 A、K1﹤K2﹤K3 B、K2﹤K1﹤K3 o x C、K3﹤K2﹤K1 L1 D、K1﹤K3﹤K2 7、直线2x+3y-5=0关于直线y=x对称的直线方程为( ) A、3x+2y-5=0 B、2x-3y-5=0 C、3x+2y+5=0 D、3x-2y-5=0 8、与直线2x+3y-6=0关于点(1,-1)对称的直线是( ) A.3x-2y-6=0 B.2x+3y+7=0 C. 3x-2y-12=0 D. 2x+3y+8=0 9、直线5x-2y-10=0在x轴上的截距为a,在y轴上的截距为b,则( ) A.a=2,b=5; B.a=2,b=; C.a=,b=5; D.a=,b=. 10.平行直线x-y+1 = 0,x-y-1 = 0间的距离是 ( ) A. B. C.2 D. 11、过点P(4,-1)且与直线3x-4y+6=0垂直的直线方程是( ) A 4x+3y-13=0 B 4x-3y-19=0 C 3x-4y-16=0 D 3x+4y-8=0 二填空题(共20分,每题5分) 12. 过点(1,2)且在两坐标轴上的截距相等的直线的方程 __; 13两直线2x+3y-k=0和x-ky+12=0的交点在y轴上,则k的值是 14、两平行直线的距离是 。 15空间两点M1(-1,0,3),M2(0,4,-1)间的距离是 三计算题(共71分) 16、(15分)已知三角形ABC的顶点坐标为A(-1,5)、B(-2,-1)、C(4,3),M是BC边上的中点。(1)求AB边所在的直线方程;(2)求中线AM的长(3)求AB边的高所在直线方程。 17、(12分)求与两坐标轴正向围成面积为2平方单位的三角形,并且两截距之差为3的直线的方程。 18.(12分) 直线与直线没有公共点,求实数m的值。 19.(16分)求经过两条直线和的交点,且分别与直线 (1)平行,(2)垂直的直线方程。 20、(16分)过点(2,3)的直线L被两平行直线L1:2x-5y+9=0与L2:2x-5y-7=0所截线段AB的中点恰在直线x-4y-1=0上,求直线L的方程 圆与方程练习题 一、选择题 1. 圆关于原点对称的圆的方程为 ( ) A. B. C. D. 2. 若为圆的弦的中点,则直线的方程是( ) A. B. C. D. 3. 圆上的点到直线的距离最大值是( ) A. B. C. D. 4. 将直线,沿轴向左平移个单位,所得直线与圆相切,则实数的值为( ) A. B. C. D. 5. 在坐标平面内,与点距离为,且与点距离为的直线共有( ) A. 条 B. 条 C. 条 D. 条 6. 圆在点处的切线方程为( ) A. B. C. D. 二、填空题 1. 若经过点的直线与圆相切,则此直线在轴上的截距是 . . 2. 由动点向圆引两条切线,切点分别为,则动点的轨迹方为 . 3. 圆心在直线上的圆与轴交于两点,则圆的方程 为 . 4. 已知圆和过原点的直线的交点为则的值为________________. 5. 已知是直线上的动点,是圆的切线,是切点,是圆心,那么四边形面积的最小值是________________. 三、解答题 1. 点在直线上,求的最小值. 2. 求以为直径两端点的圆的方程. 3. 求过点和且与直线相切的圆的方程. 4. 已知圆和轴相切,圆心在直线上,且被直线截得的弦长为,求圆的方程. 5. 求过两点、且圆心在直线上的圆的标准方程并判断点与圆的关系. 6. 圆上到直线的距离为1的点有几个? 高中数学必修二 第三章直线方程测试题答案 1-5 BACAC 6-10 DADBB 11 A 12.y=2x或x+y-3=0 13.±6 14、 15. 16、解:(1)由两点式写方程得 ,即 6x-y+11=0 或 直线AB的斜率为 ,直线AB的方程为 , 即 6x-y+11=0 (2)设M的坐标为(),则由中点坐标公式得 故M(1,1), (3)因为直线AB的斜率为kAB=·,设AB边的高所在直线的斜率为k,则有 所以AB边高所在直线方程为。 17.解:设直线方程为则有题意知有 又有①此时 ② 18.方法(1)解:由题意知 方法(2)由已知,题设中两直线平行,当 当m=0时两直线方程分别为x+6=0,-2x=0,即x=-6,x=0,两直线也没有公共点, 综合以上知,当m=-1或m=0时两直线没有公共点。 19解:由,得;∴与的交点为(1,3)。 (1) 设与直线平行的直线为,则,∴c=1。 ∴所求直线方程为。 方法2:∵所求直线的斜率,且经过点(1,3),∴求直线的方程为,即。 (2) 设与直线垂直的直线为,则,∴c=-7。 ∴所求直线方程为。 方法2:∵所求直线的斜率,且经过点(1,3),∴求直线的方程为,即 。 20、解:设线段AB的中点P的坐标(a,b),由P到L1,、L2的距离相等,得 经整理得,,又点P在直线x-4y-1=0上,所以 解方程组 得 即点P的坐标(-3,-1),又直线L过点(2,3) 所以直线L的方程为,即 圆与方程练习题答案 一、选择题 1. A 关于原点得,则得。 2. A 设圆心为,则。 3. B 圆心为 4. A 直线沿轴向左平移个单位得 圆的圆心为。 5. B 两圆相交,外公切线有两条 6. D 的在点处的切线方程为 二、填空题 1. 点在圆上,即切线为 2. 3. 圆心既在线段的垂直平分线即,又在 上,即圆心为, 4. 设切线为,则 5. 当垂直于已知直线时,四边形的面积最小 三、解答题 1. 解:的最小值为点到直线的距离 而,. 2. 解: 得 3. 解:圆心显然在线段的垂直平分线上,设圆心为,半径为,则 ,得,而 . 4. 解:设圆心为半径为,令 而 ,或 5. 分析:欲求圆的标准方程,需求出圆心坐标的圆的半径的大小,而要判断点与圆的位置关系,只须看点与圆心的距离和圆的半径的大小关系,若距离大于半径,则点在圆外;若距离等于半径,则点在圆上;若距离小于半径,则点在圆内. 解法一:(待定系数法) 设圆的标准方程为. ∵圆心在上,故.∴圆的方程为. 又∵该圆过、两点.∴ 解之得:,.所以所求圆的方程为. 解法二:(直接求出圆心坐标和半径) 因为圆过、两点,所以圆心必在线段的垂直平分线上,又因为,故的斜率为1,又的中点为,故的垂直平分线的方程为:即. 又知圆心在直线上,故圆心坐标为 ∴半径. 故所求圆的方程为. 又点到圆心的距离为. ∴点在圆外. 6. 圆上到直线的距离为1的点有几个? 分析:借助图形直观求解.或先求出直线、的方程,从代数计算中寻找解答. 解法一:圆的圆心为,半径. 设圆心到直线的距离为,则. 如图,在圆心同侧,与直线平行且距离为1的直线与圆有两个交点,这两个交点符合题意. 又. ∴与直线平行的圆的切线的两个切点中有一个切点也符合题意. ∴符合题意的点共有3个. 解法二:符合题意的点是平行于直线,且与之距离为1的直线和圆的交点.设所求直线为,则, ∴,即,或,也即 ,或. 设圆的圆心到直线、的距离为、,则 ,. ∴与相切,与圆有一个公共点;与圆相交,与圆有两个公共点.即符合题意的点共3个. 7- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 直线与方程及圆与方程 完整 word 高中数学 必修 直线 方程 测试 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文