六年级数学比的意义和基本性质练习题.doc
《六年级数学比的意义和基本性质练习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级数学比的意义和基本性质练习题.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
39、比的意义和基本性质(一) 一、细心填写: 1、鸡有80只,鸭有100只,鸡和鸭只数的比是( ),比值是( )。 2、长方形长3分米,宽12厘米,长与宽的比是( ),比值是( )。 3、小李5小时加工60个零件,加工个数与时间的比是( ),比值是( )。 4、一本书读了55页,45页没有读,已读与总数的比是( ),比值是( )。 5、甲数相当于乙数的,甲数与乙数的比是( ),乙数与甲数的比是( )。 6、三好学生占全班人数的,三好学生与全班人数的比是( )。 7、白兔只数的与黑兔相等。白兔与黑兔的比是( ),白兔与黑兔的比是( ) 8、若A÷B=5(A、B都不等于0)则A:B=( ):( ) 若A=B(A、B都不等于0) 则A:B=( ):( ) 二、求比值: : 0.3:0.02 : 0.21:6.3 48:36 0.5: 7:3.5 3: 1:0.125 三、解决问题: 1、一辆汽车从甲地到乙地,每小时行80千米,用了小时,返回时只用了小时。返回时每小时行多少千米? 2、商店售出2筐橙子,每筐24千克。售出的橙子占水果总数的,售出的香蕉占水果总数的。售出香蕉多少千克? 40、比的意义和基本性质(二) 一、细心填写: 1、填写比、除法和分数的关系。 比 比的前项 除法 除数 分数 --- 分数线 分数值 2、( )又叫做两个数的比。( )叫做比值。 3、=( ):( ) =( )÷( ) 4、在100克水中加入10克盐,盐和盐水的比是( )。 5、男工人数是女工人数的,男、女工人数的比是( )。 6、甲数是乙数的4倍,甲、乙两数的比是( ),乙数与两数和的比是( )。 7、甲数比乙数多,甲数与乙数的比是( ),比值是( )。 二、求比值: 12:8 0.4:0.12 5: 4.5:0.9 : : 0.75: 4: 三、解决问题: 1、小明体重40千克,相当于小军的,小华的体重是小军的。小华体重多少千克? 2、计划生产1800个零件,第一天生产了计划的,第二天生产了计划的。还剩下计划的几分之几没生产?还剩下多少个没生产? 41、比的意义和基本性质(三) 一、细心填写 1、( ),叫做比的基本性质。 2、16:20=32:( ) =( )÷10 ===1.6( ) =( ):0.2 3、火车4小时行驶了600千米,路程和时间的最简整数比是( ),比值是( )。 4、甲数是乙数的3倍乙数与甲数的比是( ),比值是( )。 5、601班男生与女生人数的比是2:3,女生占全班的( ),男生占全班的( )。 6、甲数是乙数的,乙数与甲数的比是( ),甲数与乙数的比是( )。 二、化简比: 35:45 360:450 0.3:0.15 18: 6:0.36 : 0.6: :6 三、求比值: 35:45 360:450 0.3:0.15 18: 6:0.36 : 0.6: :6 四、解决问题: 1、一项工程,甲独做10天完成,乙独做15天完成。写出甲、乙工作效率的比,并化简。 2、六年级男生人数是女生人数的1.2倍,写出男生与女生人数的比,并化简。 3、小明身高1.5米,小红身高1米25厘米。写出小红与小明身高的比,并化简。 42、比的意义和基本性质(四) 一、判断是否: 1、可以读作“6比7”。……………………………………………………( ) 2、比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变。……………………( ) 3、比的基本性质与商不变的性质是一致的。………………………………( ) 4、10克盐溶解在100克水中,这时盐和盐水的比是1:10。……………( ) 5、比的前项乘5,后项除以。比值不变。………………………………( ) 6、男生比女生多,男生与女生人数的比是7:5. ………………………( ) 7、既可以看作分数,也可以看成一个比。………………………………( ) 8、“宽是长的几分之几”与“宽与长的比”,意义相同,结果表达形不同。( ) 二、化简比: : 0.75: 24: 6.4:0.16 2.25:9 : 三、求比值: : 0.75: 24: 6.4:0.16 2.25:9 : 四、解决问题: 1、学校航模队有男生20人,女生15人。男生是女生的几倍?女生人数是男生的几分之几?写出男生与女生人数的最简单的整数比,再求比值。 2、图书角中文艺书与故事书本数比是3:5,文艺书本数是故事书的几分之几?如果故事书有60本,文艺书有多少本? 43、比的意义和基本性质(五) 一、谨慎选择: 1、比的( )不能为零。 A 前项 B 后项 C 比值 D 无法确定 2、比的前项和后项都乘,比值( )。 A 变大 B 变小 C 不变 D 无法确定 3、:的比值是( ),最简整数比是( )。 A B C D 3:5 4、在8:9中,如果前项增加16,要使比值不变,后项应( )。 A 增加16 B 乘2 C 不变 D 无法确定 5、糖占糖水的,糖与水的比是( ) A 1:5 B 1:4 C 1:6 D 无法确定 二、化简下列各比,并求出比值。 比 最简整数比 比值得 125:1000 : 4.5:6 三、解决问题: 1、商店六月份与七月份销售额的比是5:6,七月份销售3000万元。六月份销售多少万元? 2、甲工程队有150名工人,甲乙两个工程队人数比是3:2。乙工程队有多少工人? 3、两个正方形边长的比是5:3,周长的比是( ),面积的比是( )。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 数学 意义 基本 性质 练习题 word 文档 良心 出品
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文