小学语文三年级上册期末试题以及答案.doc
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……………………………………. ….密封线……………………………………….. 三年级上册语文期末试题 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 加分 等级 得分 一、 读拼音,写词语。(8分) hú dié fēng dǐng jiān gù zī shì ( )( )( )( ) nà mèn jī fū zhǔn què wú wù ( )( )( ) 二、给形近字组词。(4分) 耍( ) 诚( ) 纪( ) 抡( ) 要( ) 城( ) 记( ) 抢( ) 三、 在括号里填上合适的词语。(8分) ( )然大( ) 白发( )( ) 千( )万( ) 如愿以( ) 没( )打采 不假思( ) ☆☆☆ 加分题。这学期,你还积累了哪些四字词语,请写出四个。(每写一个加一分,最多加3分。) 四、 照样子写词语。(8分) 许许多多(AABB式) 圆溜溜(ABB式) 又香又脆(又A又B式) 头重脚轻(含反义词) 五、 原文填空。(7分) 1、 ,每逢佳节倍思亲。 2、两岸青山相对出, 。 3、小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 ,也是一座 的宝库。 4、西沙群岛是我国南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里 , ,是个 的地方。 六、 把下面的句子补充完整。(7分) 1、聪明在于学习, 。 2、为中华之崛起而 。 3、玉不琢, ,人不学, 。 4、天对地,雨对 ,大陆对 。 5、 ,始于足下。 ☆☆☆ 加分题。(4分) 我知道, 是我国的地质学家,他为我国的石油事业作出过巨大贡献,; 曾经担任过中华人民共和国副主席、名誉主席,被海内外公认为20世纪最伟大的女性之一。我知道的名人还有 、 。 七、 按要求完成下面练习。(8分) 改成“把”字句。 医生治好了小明的病。 照样子写句子。 例:黄黄的叶子像一把把小扇子。 李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。 我们还是和睦相处吧,还有什么可吵得呢!(改成陈述句) 八、课内阅读。(13分) (一)认真阅读,回答问题。(7分) 假日里,爸爸带我去黄山,爬山都峰。 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看(笔陡 笔直)的石级,石级边上的铁链,(似乎 好像)是从天上挂下来的,真叫人(发抖 发颤)! 1、在括号里恰当的词语下面画“√”。(3分) 2、第二自然段主要写天都峰的 和 。分别从文中找到描写这两个特点的句子,用横线画出来。(4分) ☆☆☆加分题。 我们的祖国处处都有迷人的风光,关于祖国风光的谚语,你知道哪些?请选几条写下来。(每写一条1分,最多加3分。 ) (二)认真阅读,回答问题。(6分) 教育家问这个女孩:“你刚才跟他们俩说了什么?” 女孩如实地告诉了他。 “你为什么要这样做呢?”教育家问。 女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。” 这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说:“这个实验我做过许多次,( )每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,( )一个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。” (1) 在文中的括号里,填一组关联词语。(2分) (2) 用“ ”画出表现教育家十分激动的句子。(2分) (3) 这个实验取得成功,是因为 。(2分) 九、课外阅读。(14分) 传说很古很古的时候,知了是不会飞的。一天,它看见一只大雁在空中自由飞翔,十分(羡慕 仰慕)。于是,就请大雁教它学飞,大眼高兴地答应了。 学飞是一件很(艰苦 痛苦)的事情。 说 嚷 懊悔 追悔 1、给短文起个合适的题目,加在文前横线上。(2分) 2、选择文中括号里合适的词,在合适的词语下画“√”(4分) 3、给短文最后一段加标点。(3分) 4、知了没有学会飞,是因为(2分) ⊙ ⊙ 4、知了没有学会飞,那它是怎么想的?又是怎样说的?它说的话是什么意思?(3分) 十、快乐作文。(25分) 三年级上册语文试题答案 一、 读拼音,写词语。(8分) 每字0.5分 蝴蝶 峰顶 坚固 姿势 纳闷 肌肤 准确无误 二、 给形近字组词。(4分) 每空0.5分 三、 在括号里填上合适的词语。(8分) 每字1分。 恍然大悟 白发苍苍 千呼万唤 如愿以偿 没精打采 不假思索 四、 照样子写词语。(8分) 每空1分 许许多多(AABB式) 圆溜溜(ABB式) 又香又脆(又A又B式) 头重脚轻(含反义词)如:远近闻名 黑白相间 舍近求远 积少成多等只要含有反义词即可。 五、原文填空。(7分) 每空1分。 1、孤帆一片日边来。 2、独在异乡为异客。 3、美丽的大花园,巨大 4、风景优美,物产丰富,可爱。 六、把下面的句子补充完整。(7分)每空1分。 1、天才在于积累 2、读书 3、不成器 不知义 4、风 长空 5、千里之行 ☆☆☆ 加分题。(4分) 李四光 宋庆龄(可以写拼音) 其它的两个,只要是名人即可。 七、按要求完成下面练习。(8分)每题2分。 1、略 2、略 3、 把“发明”改为“发现”。 4、我们还是和睦相处吧,没有什么可吵得。(改成陈述句) 八、课内阅读。(14分) (一)认真阅读,回答问题。(7分) 1、在括号里恰当的词语下面画“√”。(3分)笔陡,似乎, 发颤 2、(4分) 高和陡。 分别从文中找到描写这两个特点的句子,用横线画出来。 啊,峰顶这么高,在云彩上面哩! 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! (二)(6分) 在文中的括号里,填一组关联词语。(2分)因为……所以…… (4) 用“ ”画出表现教育家十分激动的句子。(2分) (5) 这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。 (6) 这个实验取得成功,是因为这个小女孩能够做到有了危险,先为别人着想(或者是临危不惧、处事果断、先人后己、与同学合作的好等只要说得有道理即可)。(2分) 1知了怕艰苦2知了很自满 知了后悔当初没有努力学习。 它说:“迟了,迟了。” 意思是:晚了,晚了。- 配套讲稿:
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