人教版六年级语文上册期末测试卷(B卷)含答案.doc

六年级语文上册期末测试卷（B卷）

一、给下列红色的字选择正确的读音。（3分）
倔强（jiàng qiáng） 出差（chā chà chāi） 宿舍（xǔ xiǔ sù）
埋怨（mái mán） 圆圈（juān juàn quān） 降临（xiáng jiàng）
二、看拼音，写词语。（10分）
hú lún ké sou xióng yīng juàn liàn méng lóng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shì shì jiāo zào qín miǎn jùn mǎ yùn cáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、选字组句。（6分）
1．盛夏的中午，（蝉 掸 弹）在树上不停地叫着。
2．如果这样无休止地开采，地球上的资源也会枯（歇 喝 竭）的。
3．意欲（铺 捕 辅）鸣蝉，忽然闭口立。
4．我亲眼目（赌 睹 堵）了大象死去的经过。
5．不要采取庸俗手法（稿 镐 搞）笑。
6．看着（蜡 腊 错）烛，我不禁想起了我的老师。
四、选词填空。（6分）
安静 寂静 幽静
1．贝多芬在（ ）的小路上散步。
2．上课了，操场上立刻（ ）下来。
观赏 欣赏 赞赏
3．妈妈静静地（ ）着美妙的音乐。
4．中秋节那天，我们去公园（ ）菊花展。
仰望 眺望 凝望
5．我（ ）天空，看见密密麻麻的星星在向我眨眼睛。
6．爸爸站在海边，（ ）远方，心潮起伏，思绪万千……
五、按要求把下面的词语分类。（6分）
德高望重 自作自受 马马虎虎 和蔼可亲
百折不回 独具匠心 漫不经心 囫囵吞枣
张冠李戴 妙笔生花 美不胜收 古色古香
褒义词：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
贬义词：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、根据课文内容填空。（5分）
1．鲁迅原名　　　　 　，字　　　　　，是浙江　　　　　人。毛泽东评价他是伟大的　　　　　、　　　　　和　　　　　，是中国文化革命的　　　　　。《少年闰土》选自他的小说《　　　　　》。
2．《穷人》的作者是　　 　　　国著名的作家　　 　　　。
3．“好雨知时节，　　　　 　。随风潜入夜， 　　　 　　。”这两句诗出自《　　　　　》，作者是　　 　　　代诗人　　 　　　。这首诗表达了作者　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　之情。
4．解释句子“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”

七、句子大观园。（10分）
1．按要求改写句子。
（1） 革命路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
用关联词合成一句话：　　　　　

（2）在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。
改为比喻句：　　　　　

（3）陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我觉得肚子里的墨水太少了哩！”
改为陈述句：　　　　　

（4）这件衣服这么漂亮，我怎么能不喜欢呢？
改为陈述句：　　　　　
（5）父母对我们的养育之恩，不能忘记。
改为反问句：　　　　　
2．修改病句。
（1）北京、上海、天津、重庆是我国的四个直辖市之一。

（2）秋天是个迷人的地方。

3．世纪宝鼎是研究我国宋代社会各方面情况极其宝贵的资料。
缩句：　　　　　
4．小敏弹琴。
扩句：　　　　　
八、写出下列句子所运用的修辞手法。（7分）
1．看到曾经生活了二十多年的家乡，怎么不使我感到亲切呢？（ ）
2．下课铃响了，同学们像潮水一般涌向操场。（ ）
3．燕山雪花大如席。（ ）
4．那只英勇的黑甲虫，大摇大摆地走进了村子。（ ）
5．花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。（ ）
6．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（ ）
7．他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。（ ）
九、阅读短文，回答问题。（共17分）
叶
春天是你的童年。在这百花齐放的春天，你悄悄绽开了嫩绿的笑脸，每个枝头都有你弱小的身影。你虽然那么渺小，但同样也给大自然带来了春的光彩——这就是你，叶。
你渐渐长大，长绿。夏天时你已成年，那茁壮的身躯，像一把巨伞，遮挡阳光，阻挡风雨。你（ ）默不作声，不像鲜花那样美丽，不像松柏那样傲雪，（ ）同样也受到人们喜爱。
你的晚年是秋天。看，你已经变得枯黄憔悴，微风一吹，摇摇欲坠。（ ）你飘然落下，人们（ ）会把你收集起来，经过加工，又成了很好的农作物生长的肥料……
在我们的生活中，也有千千万万个和你一样，默默无闻地为祖国、为别人奉献一切的人。看，马路上那些臂戴红袖章的老爷爷、老奶奶为维护社会治安发挥着自己的余热；瞧，我们的老师在灯下备课、批改作业，他们是为了我们才不知疲倦地工作的呀！他们从来不知道什么叫“享福”，只知道为后人“造福”。
你的精神使我深深地感到：做人，不能时刻想着自己，要多为别人想一想。如果，人人总想着自己，那世界怎么会发展，人类怎么会进步呢？
1．给下列词语选择正确的读音。（4分）
松柏（sōng bǎi sōng bó） 憔悴（jiāo chuì qiáo cuì）
相符（xiāng fú xiáng fǔ） 阻挡（zhǔ dǎng zǔ dǎng）
2．按下面的意思将文中相对应的词语找出来填在括号里。（3分）
（1）形容人瘦弱，面色不好。（ ）
（2）非常疲乏，劳累。（ ）
（3）形容非常危险，就要掉下来。（ ）
3．从文中找出下列词语的反义词。（3分）
索取——（ ） 伟大——（ ） 厌恶——（ ）
强大——（ ） 稳如泰山——（ ） 落后——（ ）
4．选择恰当的关联词填在文中的括号里。（2分）
不但……而且…… 与其……不如……
即使……也…… 虽然……但是……
5．本文采用 的修辞手法。（1分）
6．绿叶精神指的是 （2分）
7．具有绿叶精神的人指的是
（2分）
十、习作。（30分）
社会不断发展，科技不断进步，未来是多么美好。请你大胆想象，写一写“未来的……”可以写家乡、学校、“我”……要求内容具体，有一定趣味性。

参考答案

一、给下列红色的字选择正确的读音。
倔强（jiàng） 出差（chāi） 宿舍（sù）
埋怨（mán） 圆圈（quān） 降临（jiàng）
二、看拼音，写词语。
hú lún ké sou xióng yīng juàn liàn méng lóng
( 囫囵 ) ( 咳嗽 ) ( 雄 鹰 ) ( 眷恋 ) ( 朦 胧 )
shì shì jiāo zào qín miǎn jùn mǎ yùn cáng
( 逝世 ) ( 焦躁 ) ( 勤勉 ) ( 骏马 ) ( 蕴 藏 )
三、选字组句。
1．盛夏的中午，（蝉）在树上不停地叫着。
2．如果这样无休止地开采，地球上的资源也会枯（竭）的。
3．意欲（捕）鸣蝉，忽然闭口立。
4．我亲眼目（睹）了大象死去的经过。
5．不要采取庸俗手法（搞）笑。
6．看着（蜡）烛，我不禁想起了我的老师。
四、选词填空。
安静 寂静 幽静
1．贝多芬在（幽静）的小路上散步。
2．上课了，操场上立刻（安静）下来。
观赏 欣赏 赞赏
3．妈妈静静地（欣赏）着美妙的音乐。
4．中秋节那天，我们去公园（观赏）菊花展。
仰望 眺望 凝望
5．我（仰望）天空，看见密密麻麻的星星在向我眨眼睛。
6．爸爸站在海边，（眺望）远方，心潮起伏，思绪万千……
五、按要求把下面的词语分类。
德高望重 自作自受 马马虎虎 和蔼可亲
百折不回 独具匠心 漫不经心 囫囵吞枣
张冠李戴 妙笔生花 美不胜收 古色古香
褒义词：德高望重 和蔼可亲 百折不回 独具匠心 妙笔生花 美不胜收 古色古香　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
贬义词：自作自受 马马虎虎 漫不经心 囫囵吞枣 张冠李戴 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、根据课文内容填空。
1．鲁迅原名周树人　，字豫才　　，是浙江绍兴　　人。毛泽东评价他是伟大的文学家　　、思想家　　和革命家　　，是中国文化革命的主将　　　　。《少年闰土》选自他的小说《故乡　　　　》。
2．《穷人》的作者是俄　　国著名的作家列夫·托尔斯泰　　　　。
3．“好雨知时节，当春乃发生　　。随风潜入夜，润物细无声　　　　。”这两句诗出自《春夜喜雨 》，作者是唐　　　　代诗人杜甫　　　　。这首诗表达了作者　对春雨的喜爱、赞美　　　　之情。
4．解释句子“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”
伯牙觉得世上再也找不到知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。　　　　　　　　
七、句子大观园。
1．按要求改写句子。
（1） 革命路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
用关联词合成一句话：革命路上即使有千难万险，也不能阻挡我们前进的步伐。　　　　
（2）在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。
改为比喻句：在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个如坐针毡。　　　　
（3）陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我觉得肚子里的墨水太少了哩！”
改为陈述句：陈毅平静地说，吃点墨水没关系，他觉得肚子里的墨水太少哩！　　　　
（4）这件衣服这么漂亮，我怎么能不喜欢呢？
改为陈述句：这件衣服这么漂亮，我很喜欢。　 　　　
（5）父母对我们的养育之恩，不能忘记。
改为反问句：父母对我们的养育之恩，难道能忘记吗？　　　　
2．修改病句。
（1）北京、上海、天津、重庆是我国的四个直辖市之一。
北京、上海、天津、重庆是我国的四个直辖市。　　　　
（2）秋天是个迷人的地方。
秋天是个迷人的季节。　　　　
3．世纪宝鼎是研究我国宋代社会各方面情况极其宝贵的资料。
缩句：世纪宝鼎是资料。　　　　
4．小敏弹琴。
扩句：我的朋友小敏正在家里聚精会神地弹琴。　　　　
八、写出下列句子所运用的修辞手法。
1．看到曾经生活了二十多年的家乡，怎么不使我感到亲切呢？（反问）
2．下课铃响了，同学们像潮水一般涌向操场。（比喻）
3．燕山雪花大如席。（夸张）
4．那只英勇的黑甲虫，大摇大摆地走进了村子。（拟人）
5．花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。（设问）
6．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（对比）
7．他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。（排比）
九、阅读短文，回答问题。
叶
春天是你的童年。在这百花齐放的春天，你悄悄绽开了嫩绿的笑脸，每个枝头都有你弱小的身影。你虽然那么渺小，但同样也给大自然带来了春的光彩——这就是你，叶。
你渐渐长大，长绿。夏天时你已成年，那茁壮的身躯，像一把巨伞，遮挡阳光，阻挡风雨。你（虽然）默不作声，不像鲜花那样美丽，不像松柏那样傲雪，（但是）同样也受到人们喜爱。
你的晚年是秋天。看，你已经变得枯黄憔悴，微风一吹，摇摇欲坠。（即使）你飘然落下，人们（也）会把你收集起来，经过加工，又成了很好的农作物生长的肥料……
在我们的生活中，也有千千万万个和你一样，默默无闻地为祖国、为别人奉献一切的人。看，马路上那些臂戴红袖章的老爷爷、老奶奶为维护社会治安发挥着自己的余热；瞧，我们的老师在灯下备课、批改作业，他们是为了我们才不知疲倦地工作的呀！他们从来不知道什么叫“享福”，只知道为后人“造福”。
你的精神使我深深地感到：做人，不能时刻想着自己，要多为别人想一想。如果，人人总想着自己，那世界怎么会发展，人类怎么会进步呢？
1．给下列词语选择正确的读音。
松柏（sōng bǎi） 憔悴（qiáo cuì）
相符（xiāng fú） 阻挡（zǔ dǎng）
2．按下面的意思将文中相对应的词语找出来填在括号里。
（1）形容人瘦弱，面色不好。（憔悴）
（2）非常疲乏，劳累。（疲倦）
（3）形容非常危险，就要掉下来。（摇摇欲坠）
3．从文中找出下列词语的反义词。
索取——（奉献） 伟大——（渺小） 厌恶——（喜爱）
强大——（弱小） 稳如泰山——（摇摇欲坠） 落后——（进步）
4．选择恰当的关联词填在文中的括号里。
不但……而且…… 与其……不如……
即使……也…… 虽然……但是……
5．本文采用拟人 的修辞手法。
6．绿叶精神指的是默默无闻和自我牺牲的精神。
7．具有绿叶精神的人指的是 和绿叶一样默默无闻地为祖国、为人民贡献一切的人。
十、习作。（无答案）
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