定量运动训练改善下肢动脉硬化闭塞症老年患者行走能力的效果研究.pdf
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1、护理中国老年保健医学杂志2 0 2 3 年第2 1卷第4期定量运动训练改善下肢动脉硬化闭塞症老年患者行走能力的效果研究王勤芳作者单位:天津市第三中心医院3 0 0 17 0【摘要】目的分析对下肢动脉硬化闭塞症老年患者开展定量运动训练改善患者行走能力和足部血流灌注水平的效果。方法选取我院2 0 2 2 年1月至2 0 2 3 年5月收治的下肢动脉硬化闭塞症老年患者8 0 例为研究对象,并随机分组,对照组40例实施常规方式干预,研究组40 例在常规方式干预基础上实施定量运动训练、健康宣教、延续性护理,观察对比干预效果。结果干预前两组踝肱指数、动脉氧分压、动脉血流值等相关足部血流灌注水平指标均较低且
2、差异性不大(P0.05),干预后两组上述指标均明显改善(P0.05),且研究组效果更明显(P0.05),干预后两组行动能力均显著改善(P0.05),且研究组效果更佳(P0.05)。干预后两组舒适度GCQ评分均显著性提升(P0.05)、疼痛VAS评分均显著下降(P0.05)、下肢麻木发生率均明显降低(P 0.0 5),研究组改善效果显著优于对照组(P0.05),出院后3个月研究组下肢运动功能明显强于对照组,差异有统计学意义(P0.05),出院后3 个月研究组健康知识水平、自我护理能力、自我护理责任感均超过对照组,差异有统计学意义(P0.05),具有可比性。1.2干预方法对照组执行常规干预方法。在
3、心理干预方面,主动和患者交流,引导家属和患者开展有效沟通,减轻其心理焦虑。在健康宣教方面,主动向患者及家属普及下肢动脉硬化闭塞症的相关知识,使其了解病因、相关治疗和生活注意事项等。在功能锻炼方面,指导患者进行床上运动,患肢抬高下垂运动每次3 0 分钟,每日3 次。出院前对患者做好宣教,告知患者和家属接受护理时必须注意的相关内容、家庭护理方案等。研究组在常规干预基础上执行定量运动训练,健康宣教及延续性护理。(1)定量运动训练:在锻炼之前,主动向患者及家属讲解干预方案对于治疗下肢动脉硬化闭塞症的基本作用和重要性,提高患者干预依从性。然后,参考患者其间隙跛行程度、肢体缺血程度等相关指标,完善运动干预
4、方案。应确保患者在专业人员的保护以及指导下进行定量运动步行训练。训练形成有4种:抗等长阻力运动:对于间隙跛行患者,帮助其取仰卧位,单侧下肢伸直并尽量抬高至3 0,持续510 秒再放松。两侧交替实施,执行5 10 次。对于严重肢体缺血患者,帮助取仰卧位,单侧下肢伸直并抬高3 0,坚持35秒再放松。两侧交替,执行3 5次。抗渐进阻力训练:对于间隙跛行患者,开始前测量其股四头肌在紧张收缩状态下的负荷能力,开展抗阻训练,每次3 组,每组10 次,组间休息1分钟。对于严重肢体缺血患者实施抗阻训练,每次3组,每组5 7 次,组间休息1分钟。3 组所用阻力负荷,分别设置为1/2 个10 RM、3/4个10
5、RM、1个10 RM,逐渐加大训练量。Buerger运动:对于间隙跛行患者,取平卧位,协助其抬高患肢至3 0 45,持续1 2 分钟,再将双脚下垂至床旁25分钟,指导其活动脚趾,之后肢体放平休息,每日510次。对于严重肢体缺血患者,平卧状态下,协助抬高患肢至45,持续1分钟,再将双脚下垂至床旁2 分钟,活动脚趾,之后肢体放平休息,每日3 5次。站立行走训练:对于间隙跛行患者,指导开展单腿站立及迈步训练,注意及时纠正训练姿势。每天开展3 0 分钟上下楼梯训练,确保心率范围为10 0125次/分钟。对于严重肢体缺血患者,指导进行单腿站组别例数对照组40研究组40t一P一立、迈步训练,纠正其姿势,每
6、天开展2 0 分钟上下楼梯训练。上述训练方式,在患者出院后,也要随访监督,每周2 次,定期复查。(2)延续性护理模式:科室的护理人员和主治医生组成延续性护理小组,对护理人员进行专业培训和技术指导,加强护理方式的创新,提供优质化延续性护理。(3)健康教育:宣教内容包括疾病症状、病因、疾病诱发因素、安全用药等。(4)建立患者个人档案:护理人员对患者的个人信息进行收集、整理、统计和归纳,记录好每位患者病情的发展、治疗方式以及转归情况,提升本体的护理能力。(5)自我护理:指导患者及家属进行溃疡敷药、创面分泌物清洗、长期卧床者避免压疮等自我护理。1.3观察指标 2 足部血流灌注水平:分别于干预前后以动脉
7、硬化检测仪检测踝肱指数、动脉氧分压、动脉血流值。行走能力:分别于干预前后,以行走受损问卷(WIQ)实施评估步行速度、行走距离、爬梯能力。舒适度:应用Kolcaba舒适度评分量表(GCQ)评定,涉及生理、心理、社会、环境4个维度、2 8 个项目,各项1 4分,分数越高对应舒适度越高。疼痛程度评分:以视觉模拟评分量表(VAS)判定,总分10 分,分值越高表示疼痛程度越重。麻木发生率:询问患者主观感受并记录。自护能力:分别于出院时、出院3 个月参照自我护理能力表(ESCA)对患者评定,包括自护责任感(2 4分)、自我护理技能(48 分)、健康知识水平(6 8 分),分值越高提示自我护理能力越强。下肢
8、运动功能:采用Fugl-Meyer评价下肢功能,总分3 4分,分值越高表示下肢功能越好。1.4统计学方法采用SPSS26.0软件进行灵气统计处理。计量资料和计数资料分别以(均数标准差)和百分数表示,数据对比分别以t和检验,P0.05),干预后均明显改善(P0.05),研究组改善效果优于对照组(P0.050.050.050.05),干预后均显著改善(P0.05),研究组改善效果更明显(P0.05),出院3 个月研究组下肢运动功能明显强于对照组,差异有统计学意义(P0.052.3两组干预前后舒适度、疼痛程度及麻木发生率变化情况比较干预后两组舒适度GCQ评分均显著提升(P0.05);出院3 个月研组
9、别例数对照组40研究组40tP2.5两组组内出院时和出院3 个月的健康知识水平、自我护理技能、自护责任感比较对照组出院时与出院3 个月时健康知识水平、自我护理表5两组组内出院时和出院3 个月的健康知识水平、自我护理技能、自护责任感比较健康知识水平(分)组别例数出院时40出院3 个月40tP步行速度(米/分钟)干预后干预前51.25 8.5443.16 9.6055.62 7.3542.82 9.585.88240.72340.05表3 两组干预前后舒适度、疼痛程度及麻木发生率变化情况比较舒适度CCQ评分(分)干预前干预后72.48 6.2886.45 8.8673.16 6.2598.72 8
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