初中物理欧姆定律电功和电功率.pdf
《初中物理欧姆定律电功和电功率.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理欧姆定律电功和电功率.pdf(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第 1 页(共 8 页)初中物理欧姆定律初中物理欧姆定律.电功和电功率电功和电功率一、知识结构:二、学习方法指导:1、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。表达式。RUI 欧姆定律是电学中的一条重要基本定律,它揭示了导体中的电流、电压和电阻之间的关系。理解欧姆定律时,要注意以下几点。(1)对应性中,I、U、R必须是同一段电路的同一个电阻的,同一个用电器的,或是整个电路的,即要一一对应,不RUI 能张冠李戴。在实际电路的计算中,往往有几段电路,每段电路都有各自对应的 I、U、R,因此,在解题时,首先要明确研究的是哪一段电路,然后再找准与这一段电路相对应的 I、U、R,并给“同一段电路”上的 I、U、R 标上同一种脚标。第 2 页(共 8 页)(2)时间性即使是同一个电路,由于开关的闭合、断开,滑动变阻器滑片的左、右移动,将引起电路中各部分电流和电压的变化,因此,必须保证中的三个物理量是同一时间的值,切不可混淆电路结构变化前后的I、U、R的对应关系。RUI(3)区别和的意义RUI IUR 对和两式要有正确的理解,从数学角度看不出两式有什么本质的区别,但它们的物理意义不同,RUI IUR 表明导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比,但对公式也理解为导体RUI IUR 的电阻跟这段导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比那就错了。因为电阻是导体本身的一种性质,其大小是由导体的材料、长度和横截面积决定的,而与导体两端的电压及导体中的电流无关,也并不是导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零,我们只不过是利用这一公式来测量计算导体的电阻,对同一导体来说是不变的,但对不同导IU体一般不同。IU2、额定功率和实际功率用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。用电器的实际功率随着加在它两端的电压而改变。例如:“220V、100W”的灯泡,其额定电压是 220V,在此电压下灯泡正常发光,消耗的实际功率是 100W,这个功率叫额定功率。如果把此灯泡接在 110V 的电源上,灯泡消耗的实际功率小于 100W。若将灯泡接在 230V 的电源上,灯泡消耗的实际功率将大于 100W。3、灯泡的电阻:一只“220V、100W”的灯泡,在正常工作时的电阻可用 P=计算出来,即:R=U2/P=2202/100=484(欧)。若把此RU2灯泡分别接在 110V 或 230V 的不同电源上时,灯泡的实际电阻发生变化,不再是正常发光的 484 欧。为计算方便若没有特别说明,通常我们可视为灯泡的电阻不变(即为正常发光时的数值)。4、对电热器来说,在原理上是一个电阻,电流通过电热器所做的电功,都消耗在电阻的发热上,即电能完全转化为内能。依据电功W=UIt和电功率P=UI,结合或U=IR可有W=t=I2Rt和P=I2R。RUI RU2RU2有些用电装置,例如电动机、电解槽等,当电流通过时也会发热,这说明在它们的内部也有电阻;但同时还可获得机械能或化学能等除内能以外其他形式的能量,这种能量也是由电能在这些用电装置中转化来的。依据能的转化和第 3 页(共 8 页)守恒定律应有:在电动机中:输入的电能=输出的机械能+增加的内能在电解槽中:消耗的电能=产生的化学能+增加的内能若以单位时间来计量能量的转化,即以功率计算,则输入的电功率 P入=IU,因电阻发热而消耗的电功率P热=I2R。显然,P入P热,即UII2R,或UIR,即在这种电路中,对于形式的欧姆定律不再成立(这种电路叫做非纯RUI 电阻电路,其中的电流、电压和电阻的相互关系不再能用、U=IR的形式表述)。RUI 在非纯电阻电路中,电功W=UIt,电功率 P=UI,但是电功Wt 或WI2Rt;同样,电功率PU2/R或RU2PI2R。5、解题步骤:(1)明确题意,根据题意和电路图分析电路结构和各电路元件在电路中所起的作用。(2)画出等效电路图,并在图上标明已知量和未知量。(3)根据电功率公式、欧姆定律、串并联电路的特点,以及题目给定的条件列方程。(4)建立方程组,将已知数据带入方程,注意对应关系。三、例题分析:例 1、如图所示的电路电压恒定不变,如图所示的电路电压恒定不变,R RababR R0 0,当滑片从,当滑片从a a向向 b b滑的过程中,问各物理量的变化情况及各量滑的过程中,问各物理量的变化情况及各量间的关系。间的关系。分析与解这是一个动态物理问题,由于滑片 P 向b端滑动,变阻器接入电路的电阻Rx 增大(1)R=R0+Rx,总电阻总电阻R R增大增大I=,电流表示数变小XRRU0Uo=IRo定值电阻两端电压Uo 变小Ux=UUo 电压表示数变大(2)Po=()2Ro,定值电阻消耗的功率变小定值电阻消耗的功率变小XRRU0当Rx=0 时,P0max=U2/R0第 4 页(共 8 页)当Rx=Rab时,P0min=()2RoabRRU0(3)P=Po+Px=,电路消耗的总功率减小电路消耗的总功率减小XRRU02当Rx=0 时,Pmax=U2/R0当Rx=Rab时,Pmin=abRRU02(4)Px=()2Rx=XRRU002024RRRRUXX当Rx=R0时,PXmax=U2/4Ro滑片移向b的过程中Rx 增大,变阻器消耗的功率先变大后变小,函数图象如图2。当RxRo 时,Px 随Rx 增大而增大。当RxRo 时,Px 随Rx 增大而减少。注意:滑片移向b的过程中Rx 增大,当RabRo 时,变阻器消耗功率逐渐变大。PXmax=()2RababRRU0当Rab=Ro 时,变阻器消耗功率逐渐变大,PXmax=U2/4Ro(5)滑片移向b的过程中,Rx 增大,Po:Px=I2Ro:I2Rx=Ro:Rx,Po:Px 值变小Po:P总=I2Ro:I2(Ro+Rx),Po:P总值变小。例 2:如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1=10,R2=20,R3的阻值不等于零,当断开开关 S 后,电压表的示数为 6V,当闭合开关S 后电压表的示数可能是()A.11V B.10V C.9V D.8V分析与解这是一道求电压取值范围的习题,从题目中所给的条件可知定值电阻 R3阻值未知,其限制条件为 R30,本题求在开关 S 闭合后电压表示数的取值范围。当 S 断开时,由电阻 R1、R2和 R3组成串联电路。U=U2(R1+R2+R3)/R2,即 U=6(10+20+R3)/20(1)当 S 闭合时,电阻 R1被短路,R2、R3组成串联电路U=U2(R2+R3)/R2,即 U=U2(20+R3)/20(2)由(l)、(2)可得:6(10+20+R3)/20=U2(20+R3)/20第 5 页(共 8 页)U2=333206062020106RRR当 R30 时,U2=9V当 R3时,U2=6VS 闭合后电压表取值范围为 6VU29V,给定选项中只有 D 选项符合题意,因此选:D。说明:从题中可以看到建立的方程数比未知数的个数少,因而解题难度较大,必须灵活运用数学知识才能正确迅速进行物理问题的运算。可见解决物理问题时,数学知识是必不可少的。例 3:已知电路由两个定值电阻、一个开关和电压为 60V 的电源用导线连成的,且电源电压恒定。当开关处于一状态时,电路的电功率为 40W,当开关处于另一状态时,电路的电功率增加了 20W,求两定值电阻的阻值。分析与解首先要清楚电源电压恒定的物理意义,根据欧姆定律,当电路“电压恒定”时,电路中的总电流与总电阻成反比,在这样条件的电路中,总电阻的改变是第一控制变量,由题目中“电压恒定”的条件,想方设法改变两电阻组成的电路的总阻值是解题关键。利用开关,“并联闭合短路,串联断开断路”的作用来改变两电阻组成的电路的总阻值,连接方式如图 4、图 5 所示。(1)由图 4 所示:S 断开,40602122121RRRRUPS 闭合,606012121RRUP联立和解得:R1=60,R2=30(2)由图 5 所示:S 断开,406012122RRUP解得:R1=90 22221212290906060RRRRRRUp第 6 页(共 8 页)S 闭合,解得:R2=180说明:开关的断开、闭合会引起电路结构的变化,全面考虑问题、正确画出两种连接方式的电路图是解答本题的关键。例 4:如图 6 所示电路中,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值为 20。当开关 S1断开、S2闭合,滑动变阻器滑片P 位于变阻器的 b 端时,电压表示数为 4V;当开关 S1闭合、S2断开,滑动变阻器滑片 P 位于变阻器中点时,电压表V1示数为 2V,电流表示数为 0.4A,灯泡 L2正常发光。求:V1A1(1)此时电压表的示数为多少?V3(2)灯泡 L2的额定功率为多少?(温度对灯丝电阻的影响忽略不计)分析与解图 6 涉及的电路元件达 11 个之多。电路计算问题中,首先要识别电路,识别电路图关键要抓住一个“去”字:去掉开路部分;去掉短路部分;去掉电压表。电压表的内阻认为无穷大,视为开路,可直接去掉;去掉电流表,电流表的内阻认为很小,可将电流表换成一段导线。首先,将图 6 中的电流表和电压表去掉,则可得到图 7,这就简单多了。当开关 S1断开、S2闭合,滑动变阻器滑片 P 位于 b 端时,S1处开路,L1被短路,则去掉这两部分,从而得到图 8;当开关 S1闭合、S2断开,S2处开路,滑动变阻器被短路,则去掉这两部分,从而得到图 9。第 7 页(共 8 页)解:当开关 S1断开,S2闭合时,灯泡 L2与滑动变阻器 R 串联。这时电压表测量滑动变阻器两端电压。U2=IR2=(UR/R)V1R2U=U2+UR=(UR/R)R2+UR,U=4R2/20+4 当开关 S1闭合,S2断开时,灯泡 L1和灯泡 L2串联。这时,电压表测量灯泡 L1两端电压,电流表测量串联电路中V1A1的电流。U=U2+U1=IR2+U1 U=0.4R2+2由式、解得,灯泡 L2的电阻 R2=10,电源电压,即电压表的示数 U=6V,故灯泡 L2的额定功率为:P2=IV32R2=(0.4A)210=1.6W说明:搞清每种情况下的电路结构是解题的关键,这也是此题考查的主要目的之一。例 5、有一种电冰箱,只有在压缩机工作时才消耗电能。将一台这样的电冰箱单独接在标有“3000r/kWh”字样的电能表上,测得电冰箱压缩机连续工作 10min,电能表的表盘转过了 75 转。求:(1)这台电冰箱压缩机的功率多大?(2)如果测得该电冰箱某一天耗电为 1.2kWh,设压缩机每次连续工作时间都是 15min,并且每次工作后的间歇时间也都相等,那么,它的间歇时间的可能值是多少 min?(设电冰箱压缩机工作时功率保持不变,计算结果保留整数)分析与解(1)电能表的转盘转过 75 转,压缩机所消耗的电能为:W=1 kWh75/3000=0.025 kWh故电冰箱压缩机的功率为:P=WtW1506010106.3025.06(2)压缩机连续工作一次消耗的电能为:W=Pt=1501560=1.35105J 24 小时内压缩机启动的次数为:n=次321035.1106.32.156总WW又在 24h 内压缩机工作的总时间为:t1=nt=3215min=480min在 24h 内压缩机间歇的总时间为:t2=tt1=2460min480min=960min第 8 页(共 8 页)故在 24h 内,压缩机停机的次数最少为 31 次,最多为 33 次。所以,压缩机最长间歇时间为:t2=t2/31=960min/31=31min压缩机最短时间间歇为:t2”=t2/33=960min/33=29min即压缩机的间歇时间在 2931min 之间。说明:这是一道典型的 STS 型试题,主要考查学生灵活使用电功率定义式 P=W/t 的能力和利用电能表测定用电器功率的方法。解这类问题的关键是,要搞清电能表所标3000r/kWh的含义及了解电冰箱压缩机的工作规律。例 6、在测小灯泡电功率的实验中,如果实验器材完好无缺,但经常碰到下列几种不正常的情况,请分析原因并设法排除。实验电路如图 10 所示:1.闭合开关后,灯泡发光,但瞬间灯丝熔断,电路不工作,示数为零,示数很大。A V分析:变阻器 Ro 接入电路的电阻太小,灯泡两端的电压大于额定电压,强电流将灯丝熔断。解决的办法是:将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处,更换己烧坏的灯泡。2.开关闭合后,两电表指针左右摆动,灯泡忽亮忽暗。分析:线路接触不良。排除方法:逐个接头进行检查,特别检查接线柱下面的螺母是否松动,并将其扭紧。3.开关闭合,滑动滑片 P,灯泡亮度不变且很暗,两电表示数不变。分析:变阻器接线错误,两端接线都接在变阻器下面的两个接线柱上,变阻器在电路中起定值电阻(阻值最大)的作用。排除方法:改接一上一下接线柱。4.开关闭合后,灯泡能正常工作,但或指针反向偏转。A V分析:或接线错误,排除方法:将两个接线柱的接线对调。A V5.开关闭合后,灯泡能正常工作,但或指针偏转太大(超 A V量程)或太小。分析:电表的量程选择不当,排除方法:改用合适的量程。6.开关闭合后,灯泡不亮,示数为零,而指针偏转却很 A V大。分析:出现此故障有两个可能,一是灯丝断了,二是、A接错位置(如图 11),V电路里串联了一只内阻特别大的电压表,通过电路的电流趋于零,而电压表的示数接近电源电压。排除方法:一.更换灯泡。二.两只电表对调。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 物理 欧姆定律 电功率
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【1587****927】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【1587****927】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【1587****927】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【1587****927】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文