小学生必背古诗词二年级第二学期拼音+注释.doc
《小学生必背古诗词二年级第二学期拼音+注释.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生必背古诗词二年级第二学期拼音+注释.doc(37页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1. 《 》 【】 , 。 , 。 一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓, 侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。 遇到有人问路,他老远就招着小手, 因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。 词句注释 ⑴蓬头:形容小孩可爱。稚子:年龄小的、懵懂的孩子。垂纶(lún):钓鱼。纶,钓鱼用的丝线。 ⑵莓(méi):一种野草。苔:苔藓植物。映:遮映。 ⑶借问:向人打听问路。 ⑷应(yìng):回应,答应,理睬。 2.《 》 【】 , 。 , ? 酿好了淡绿的米酒, 烧旺了小小的火炉。 天色将晚雪意渐浓, 能否一顾寒舍共饮一杯暖酒? 词句注释 ⑴刘十九:白居易留下的诗作中,提到刘十九的不多,仅两首。乃是嵩阳处士,名字未详。 ⑵绿蚁:指浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫。醅(pēi):酿造。绿蚁新醅酒:酒是新酿的酒。新酿酒未滤清时,酒面浮起酒渣,色微绿,细如蚁,称为“绿蚁”。 ⑶雪:下雪,这里作动词用。 ⑷无:表示疑问的语气词,相当于“么”或“吗”。 《 》 () 【】 , , ; , , 。 , , 。 这篇短文的作者是清代著名诗人袁枚。我们曾学过他的《题画》诗。因为他在江宁(今江苏南京)的住宅叫“随园”,人们称他“随园先生”。《随园诗话》是他谈怎样读书、写诗等内容的一部书。从中节选的这篇短文告诉我们,读书和蚕吃桑叶、蜜蜂采花、人吃饭一样,要善于动脑筋思考,学会消化、吸收,不要照抄照搬书本上的知识。 4.《 》 【】 , 。 , ! 早日求得化身成龙去,江河湖海中切莫逗留。 要知诱人的香饵之下,张口就是锋利的鱼钩。 词句注释 ⑴觅:寻求。 ⑵漫:随意,随便。 ⑶香饵:诱饵。 ⑷铦(xiān)钩:锋利的钓钩。 5.《 》 【】 , 。 , 。 父亲在山上耕田,儿子在山下开荒。 六月的季节,田中稻谷还没有抽穗, 而官家收税仓库早已修好等待征敛。 词句注释 ⑴斸(zhú):一作“锄”,大锄,名词用作动词,挖掘。 ⑵禾:禾苗,特指稻苗。秀:谷物吐穗扬花。 ⑶官家:旧时对官吏、尊贵者及有权势者的尊称,又指对皇帝的称呼。 6.《 》 【】 , 。 ? 。 江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上旅行人个个落魄断魂。 借问当地之人何处买酒浇愁?牧童笑而不答遥指杏花山村。 词句注释 ⑴清明:二十四节气之一,在阳历四月五日前后。旧俗当天有扫墓、踏青、插柳等活动。宫中以当天为秋千节,坤宁宫及各后宫都安置秋千,嫔妃做秋千之戏。 ⑵纷纷:形容多。 ⑶欲断魂:形容伤感极深,好像灵魂要与身体分开一样。断魂:神情凄迷,烦闷不乐。这两句是说,清明时候,阴雨连绵,飘飘洒洒下个不停;如此天气,如此节日,路上行人情绪低落,神魂散乱。 ⑷借问:请问。 ⑸杏花村:杏花深处的村庄,位于南京市秦淮区凤台山一带。受此诗影响,后人多用“杏花村”作酒店名。 7.《 》 【】 , 。 , 。 一整夜的风雨都非常凶猛,我住房简朴不敢轻易开窗。 山好似知道我渴望欣赏大自然美景的心情,一开窗,便扑面而来。 词句注释 1.连宵:即通宵,一整夜。 2.恶:形容风雨之凶猛。 3.蓬户:用蓬草编成的门户,形容住房简朴。 4.轻:轻易,随便。 8.《 》 【】 , 。 , 。 当我正在这边坐着的时候, 却发现你们正在不远的地方休息。 抬头看看天上没有云彩呀, 为什么会落下这点点的雪花般的白鹭。 9.《 》 【】 , 。 , 。 风和日丽之时游览在泗水之滨, 无边无际的风光让人耳目一新。 谁都可以看出春的面貌, 万紫千红,到处都是百花开放的春景。 词句注释 ⑴胜日:原指节日或亲朋相聚之日,此指晴日。寻芳:游春,踏青。泗水:河名,在山东省。滨:水边。 ⑵光景:风光风景。新:既是春回大地、万象更新的新,也是出郊游赏、耳目一新的新。 ⑶等闲:轻易,寻常,随便。东风面:借指春天。东风,春风。 10.《 》 【】 , ! , ! , ! , 。 , 。 是今日又今日,今日能有多少呢! 今天又没做事情,那么这件事情何时才能完成呢? 人这一生能有几个今日,今日不做事情,真是可惜啊! 假如说姑且等到明天到了再去做,但是明天还有明天的事情啊! 我为你唱了这首今日诗,努力要从今天开始。 11.《 》() 【】 , 。 , 。 我年少时离开家乡,到迟之年才回来。 我的乡音虽未改变,鬓角的毛发却已斑白。 家乡的儿童们看见我,没有一个认识我。 他们笑着询问我:这客人是从哪里来的呀? 词句注释 ⑴偶书:随便写的诗。偶,说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写下来的。 ⑵少小离家:贺知章三十七岁中进士,在此以前就离开家乡。老大:年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。 ⑶乡音:家乡的口音。无改:没什么变化。一作“难改”。鬓毛衰(cuī):老年人须发稀疏变少。鬓毛,额角边靠近耳朵的头发。一作“面毛”。衰,此处应是减少的意思。全句意谓口音未变鬓发却已疏落、减少。 ⑷相见:即看见我。相,带有指代性的副词。不相识:即不认识我。 ⑸笑问:笑着询问。一本作“却问”,一本作“借问”。 12.《 》() 【】 , 。 , 。 我离别家乡的时间实在已经是很长久了, 回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。 只有门前那镜湖的碧水, 在春风吹拂下泛起一圈一圈的波纹,还和五十多年前一模一样。 词句注释 ⑹消磨:逐渐消失、消除。 ⑺镜湖:湖泊名,在今浙江绍兴会稽山的北麓,方圆三百余里。贺知章的故乡就在镜湖边上。 13.《 》 【】 , 。 , 。 泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流, 树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。 娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角, 早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。 诗词注释 泉眼:泉水的出口。惜:吝惜。 照水:映在水里。晴柔:晴天里柔和的风光。 尖尖角:初出水端还没有舒展的荷叶尖端。 上头:上面,顶端。为了押韵,“头”不读轻声。 14.《 》 【】 , 。 , 。 那墙角的几枝梅花, 冒着严寒独自盛开。 为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢? 因为梅花隐隐传来阵阵的香气。 词句注释 1.凌寒:冒着严寒。 2.遥:远远地。知:知道。 3.为(wèi):因为。暗香:指梅花的幽香。 15.《 》 【】 , 。 , 。 丛丛秋菊围绕房舍,好似到了陶潜的故居。 围绕篱笆观赏菊花,不知感觉太阳西斜。 并非我特别偏爱菊花,只是秋菊谢后,再也无花可赏。 词语注释 ⑴秋丛:指丛丛秋菊。 ⑵舍(shè):居住的房子。 ⑶陶家:陶渊明的家。陶,指东晋诗人陶渊明。 ⑷遍绕:环绕一遍。 ⑸篱(lí):篱笆。 ⑹日渐斜(xiá):太阳渐渐落山。斜,倾斜。因古诗需与上一句押韵,所以应读xiá。 ⑺尽:完。 ⑻更(gèng):再。 16.《 》 【】 , 。 , 。 那泉水像一条裁好的白丝带, 与太阳一起挂在秋天的晴空中。 诗人采用比喻夸张的手法,将瀑布一泻万丈的雄壮气势和恢宏景象如诗如画般展现出来,令人叹为观止。 释词编辑 ⑴青冥:青天. ⑵颠:顶部, ⑶素:未染色的丝绸。 17.《 》 【】 , 。 , 。 去年冬天,就在这扇门里, 姑娘脸庞,相映鲜艳桃花。 今日再来此地,姑娘不知去向何处, 只有桃花依旧,含笑怒放春风之中。 词句注释 ⑴都:国都,指唐朝京城长安。 ⑵人面:指姑娘的脸。第三句中“人面”指代姑娘。 ⑶不知:一作“秖(zhǐ)今”。去:一作“在”。 ⑷笑:形容桃花盛开的样子。 18.《 》 【】 , 。 , 。 山岭上千峰俊秀, 江边纤细的春草萋萋。 今天遇到了曾经是西施洗衣的石头, 只是看不见当年那个洗衣服的人。 译文注释 ①题:以什么为题作诗。 ②西施石:又名浣纱石,相传是春秋美女西施浣纱洗衣的石头。 ③浣纱:浣,洗。纱,经纬线稀疏或者有小孔的丝织品,这里指纱衣。 19.《 》 【】 , 。 , ? 官府粮仓里的老鼠,肥大得像量米的斗一样, 看见人来开启粮仓也不逃走。 守卫边疆的将士没有粮食,辛劳的老百姓正在挨饿, 是谁天天把官仓里的粮食送入你们这些官仓老鼠嘴里去的呢? 词句注释 ⑴官仓(cāng):官府的粮仓。 ⑵斗(dǒu):古代容量单位,十升为一斗。一作“牛”。 ⑶健儿:前方守卫边疆的将士。 ⑷谁遣(qiǎn):谁让。朝朝(zhāozhāo):天天。君:指老鼠。 20.《 》 【】 , 。 , 。 半夜里就喊起孩子们,趁著天刚破晓,赶紧到田里去犁土, 瘦弱的老牛有气无力,正拉著犁在田里艰难地走著,越走越慢,累得几乎拖不动犁具了。 一般人不知道种田人的辛苦, 竟说田里的稻禾是自然而然就长成的。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整版 小学生 古诗词 年级 第二 学期 拼音 注释
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文