2018一年级下册体育教学计划.doc

排中小学2017-2018学年度第二学期一年级下册体育
教学计划

科任教师：杨昌权
一：的指导思想
促进学生健康成长，充分体现了“以学生为本”的教学，有利于学生身心发展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。而传统的体育教学计划中的教学目标表述，是以教材为中心和以教师为中心，缺少明确的导向作用，因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中，要贯彻新课标，运用新理念。体育与保健基础知识，也是推进素质教育的主要课程，为了发展体育与保健的综合能力打基础。本学期根据体育《新课标》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过教师与学生互动性体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”　　 
二：教学目标　 
〈一〉使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，巩固一些体育、卫生保健的安全常识，培养经持锻炼身体的习惯。　　 
〈二〉提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：　　 
发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态.　　 
〈三〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。　　 
〈四〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品。　　 
学生基本情况分析和具体措施　　 
体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。　　
 三、学生方面：　　 
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。　　 
2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。　　 
3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。　　 
4、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。　　 
具体措施和辅助手段：　　 
在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。下雨天在室内做室内游戏和教些一般体育常识，如：预防伤病的措施。组织学生观摩高年级学生上体育课，从中要求学生对自己教师的上课水平提出新的要求，改变形式，使学生更好的去吸收利用，更加有利于学生身心健康以及促进教师自身的水准。　　 
四：进度表：　　 
第一周:开学工作　　 
第二周:学习第三套广播操《七彩阳光》　抛球 　　 
第三周: 学习第三套广播操《七彩阳光》运球过障碍　　　 
第四周: 学习第三套广播操《七彩阳光》　　投“人篮”　　 
第五周: 学习第三套广播操《七彩阳光》蹲跳 　　　　 
第六周:摸线比快　　看谁起动快 　　 
第七周:横渡“铁受桥”　跳远　　 
第八周:单挂膝悬垂　　翻腕　　 
第九周:追赶跑　　障碍接力　　 
第十周:摆动　　投篮比赛 　　 
第十一周;其中测试 　　龙舟　　 
第十二周: 五一放假　　 
第十三周: 滚球接力　看谁反应快　　 
第十三周: 跳高　　越过障碍　　 
第十四周:配合作战　　火车挂钩　 　　 
第十五周: 抢先一步 　　图形运球　　 
第十六周:投中目标　　　 
第十七周:   总结