大学生诚信调查报告.doc
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关于大学生诚信状况调查报告 学院:经济与管理学院 专业:工 商 管 理 班级:B130902 组别:二班三组 组员: 目录 1.调查概况 4 1.1 背景和目的 4 1.2 调查研究方法 4 2. 调查结果 5 2.1 调查基本情况 5 调查结果统计 5 2.2 原因分析 8 3. 结论和建议 8 3.1结论 8 3.2建议 8 4. 局限性 9 11 摘要: “人无信不立,市无信不兴,国无信不强”。“讲诚实,守信用”是人与人之间、团体与团体之间、人与团体之间建立良好关系的基石。诚信,是中华民族的传统美德,是全人类所认同的道德规范;诚信,是现代市场经济的生命,是国家强盛、文明的重要标志;大学生的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。正确的诚信意识有助于促进正确的诚信行为。因此,本次调查以大学生的诚信状况为主要调查主题。 1.调查概况 1.1 背景和目的 近年来“诚信”一词出现的频率越来越高,人人都在呼吁诚信,寻找诚信,希望人与人之间以诚相待。然而,我们经常可以在一些张贴公告的地方,看到考试作弊的同学被处分,尽管学校对于考试作弊处罚是十分严重的。但是这种情况依旧是屡见不鲜,考试作弊的情况不仅没有改善,反而变本加厉,很多学生甚至顶风作案。通过了解我们才知道,不仅是我们这样的二流高校才会存在这种现象,考试作弊的现象,在各大高校中比比皆是。面对当今社会诚信危机,我们了解到,诚信问题不仅仅是针对一部分的人,而是针对社会上所有的人。尤其是近些年来,随着互联网的普及,造成很大一部分大学生群体传统价值观念的改变,诚信缺失的现象十分严重,大学生诚信问题给我们带来了很大的反思,其中最为甚者就是考试作弊,无论是什么等级的大学高校,都已经成为了一种十分普遍的现象,然而笔者认为,这正是一种十分危险的征兆,大学生是一群有知识、有文化的青年,正处于人生观和价值观形成的关键时期,也是国家未来的建设者,所以说解决大学生诚信问题是每一所高校刻不容缓的一等一大事。 为了了解现代大学生的诚信状况,我们小组进行了一次在校大学生诚信状况的调查。本次调查旨在了解在校大学生学生对诚信的基本看法,在实际学习、生活中对诚信的遵守情况等。下面我们就调查的主要情况作简要分析: 1.2 调查研究方法 对象:本次调查对象为在校大学生。 调查方法:该项调查主要采用的是问卷调查法。我们有实地分发调查表,也有以通讯网络发放的问卷,这样答案就不仅仅局限在本校学生上。 调查内容: 本次问卷分为四部分:第一部分了解当代大学生对诚信遵守的基本情况。第二部分了解大学生对诚信缺失的态度。第三部分了解当代大学生对诚信缺失的原因看法。第四部分了解大学生对解决诚信的办法途径。(调查表附后)。 本次调查共发放问卷104份,主要调查对象为在校大学生,共回收问卷104份,有效问卷达到了问卷总数的100%。性别比例不大,男生人数45人(43.27%),女生人数59人(56.73%)。 2. 调查结果 2.1 调查基本情况 对调查结果统计如下: 本次调查我们在网上发布了一个问卷调查,受访人数有104人。以下是对其中一些资料的分析: (1) 在社会上曾因别人的不诚信而吃亏:数据表明,有82.69%的人曾因为别人的不诚信而吃亏;而没有的人仅占17.31%。这是一个庞大的数据,它也正显示着我们如今所处的社会的风气,一些人会因为别人的不诚信而自己也选择不诚信对待他人,久而久之,这便会成为一种恶性循环。这种风气造成的结果是整个社会都弥漫着不诚信的“病毒”,这是我们所有人都不愿见到的结果。 (2)近年来,大学生成为替考“枪手”的人数越来越多,而对于这种现象,我们统计出来的数据如下图所示。47.12%的人认为涉及到个人道德诚信问题,主张大力禁止。而几乎38%的人则认为可以接受,有需要就有供给,很正常,符合市场规律。还有一小部分人持无所谓的态度。这是不是也暗示着如今一小部分大学生的人生观呢——考生过关了,我也挣钱了,这不就是共赢吗?诚然,替考可以挣到钱,但是这些钱却是个人道德诚信丢失所换回来的。君子有所为,有所不为。而考生呢,依靠别人的智慧取得了证书,虽然获得了一时的好处,但终究走不长远,又何必劳神伤财呢! (3) 如何看待考试作弊现象。对于考试作弊这种现象,几乎伴随着我们从小学到大学,似乎每一个升学段都有作弊这种现象。而这种现象持续了如此长的时间,原因从下图中就可以得知。将近一半的人对于考试作弊这种现象选择“不赞成,但也不会制止”。几乎80%的人不赞成或者反对这种行为,但是这种现象一直到今天还有,甚至以后还会继续存在。所以,强调诚信,杜绝考试舞弊这种行为迫在眉睫了。 (4) 对于被调查对象身边的人的诚信状况结果显示,我们可以看出绝大部分人的身边人都有做到诚信,而不诚信的人只占到了一小部分。而我们调查对象主要是大学生,由此可见,大学生普遍还是比较诚信的。 (5) 造成目前存在不诚信现象的原因是什么?根据下表所知,大部分人认为目前存在不诚信的原因是由于社会风气造成的。确实,大学生在大学期间多数徜徉书海,走出校门之后,遇到一些缺乏诚信的事,而自己由于各种原因,被迫妥协甚至自己也开始了不诚信的行为。这也是因为自我意识太差,第二大当选原因。如果每个人都拥有明辨是非、自我控制能力,那么不诚信的现象就会大大减少甚至没有。 (6)对于目前存在的大学生诚信问题,笔者想出来的几点解决方式。数据表明,呼声最高的是建立健全失信惩罚机制以及信用评级指标体系,占64.65%。并且,我们认为,应当是终身制的。对于现在互联网发达的今天,建立电子诚信档案也不是不可行的。同样可以起到作用的是老师以身作则,起带头作用。老师在学生心中的地位也是不可小觑的。老师的某些话语或行为都可能成为学生行为的风向标。 2.2 原因分析 对于种种大学生诚信缺失的现象,我们进行了分析,其原因可以从以下几方面分析: 1.从小养成的习惯。 2.从学生自身看,道德修养不够高,自控能力太差,随波逐流,自律能力有待加强。 3.从家庭因素看,家长没有以身作则,忽视诚信教育,甚至部分家长还给孩子树立背信弃义的反面形象。 4.从学校、社会因素看,相关约束机制不够健全,诚信成本偏低。 3. 结论和建议 3.1结论 从我们得出的数据来看,绝大多数大学生希望能营造一个诚信的氛围,也希望能运用一些方法能严厉打击那些不守诚信的行为。所以,纠正一部分大学生不诚信的行为迫在眉睫,树立良好的道德诚信风气,传播正能量。展现大学生应有的道德诚信水准。这不仅是个人的道德诚信的提高,更是整个社会的道德水平在上升。虽然,社会风气可能导致不诚信行为,但只要我们自我意识坚定,坚守诚信,一定会带动改变整个社会的道德诚信。 3.2建议 1. 树立学生的诚信意识,为他们提供一个良好的环境。 为大学生提供一个良好的环境是十分重要的,不论是学校,家庭,还是寝室生活环境,都会影响他们的诚信意识,因此一个良好的环境是十分必要的。同时,学生自身也要经得住诱惑,不被不良风气同化。如今社会的诚信问题已经不仅仅是一个简简单单的道德问题,一个人的不诚信,影响的是一大部分人,甚至是整个地区的风气,所谓上梁不正下梁歪也就是这个道理。 2. 政府加强对不诚信行为的打击力度,健全制度。 完善机制是诚信重建的保证。诚信问题在现如今的生活中不仅仅是道德问题那么简单,一个地方的带头人如果出现了不诚信行为,那么下面的人就会把它当做是一种正常的行为,这就是我们前面所说的上梁不正下梁歪。试想,所有人都把诚信抛之脑外,那么这将是一种很危险的讯号。所以政府加强对不诚信行为的打击力度,一方面是肃清了不良环境,另一方面起到杀一儆百的作用。 近年来,有官员贪污受贿事件,三聚氰胺事件,地沟油事件,很多人为了自己的利益把诚信弃之不顾,危害社会,很多学生也正是被他们这些行为毒害极深,所以说在相关部门的强力打击下,对大学生关于诚信的想法有了很大的改善。 3.学校开展相关诚信教育,普及诚信知识。 开展诚信教育应通过丰富多样的校园文化活动来进行。根据学生的实际情况,创造性地开展学生能主动参与的丰富多彩的校园文化活动。如诚信承诺班、年级签字活动;邀请专家、学者作诚信与成材主题报告;举办征文、演讲、辩论会以及诚信在我心中知识竞赛主题活动等。充分利用广播、报纸、校园网、读报栏等宣传阵地,大造舆论,在校园营造一种人人讲诚信、人人学诚信、事事守诚信的浓厚校园氛围。从实际出发,循序渐进,讲究实效,扎扎实实把工作做好。 我们认为,这些措施只是起到一些辅助作用,关键还是要靠学生自己,守住内心的防线,经得起利益的诱惑,至关重要,时时刻刻保持一份积极向上的心,做一个诚实守信的优秀大学生。 4.局限性 由于做这个调查问卷时间紧迫,我们在网络上发放问卷,样本规模较小,仅有100份,调查结果必定有些误差;并且网上填写问卷,我们也不无从知晓被调查者是否认真填写,填写的情况是否与实际一致。这些都是这个调查所存在的局限性。 附件: 大学生诚信度调查 1、您的性别 (单选题 *必答) ○ 男 ○ 女 2、您在社会上曾因别人的不诚信而吃亏吗 (单选题 *必答) ○ 有 ○ 没有 3、您觉得, 您身边的人做到诚信了吗? (单选题 *必答) ○ 大部分没有 ○ 大部分有 ○ 都没有 ○ 都有 4、请在以下选择中选出你经常看到的不诚信现象(多选): (多选题 *必答) ○ 作业抄袭 ○ 伪造证件 ○ 简历注水 ○ 拖欠贷款 ○ 考试舞弊 ○ 工作违约 5、您如何看待考试作弊现象? (单选题 *必答) ○ 不赞成,但也不会制止 ○ 反对,这是一种欺骗行为 ○ 可以理解,为了不挂科 6、您的好友坐您后面,要抄您答案,您会 (单选题 *必答) ○ 很乐意给他看 ○ 不太愿意,但碍于朋友面子,只好给他看 ○ 只会给他看一次,下不为例 ○ 为了教育帮助他,不给他看 7、在您的学业生涯中,您是否有过考试作弊 (单选题 *必答) ○ 从不作弊 ○ 经常作弊 ○ 偶尔作弊 8、在您的学习,工作,生活中认为诚信对这个社会 (单选题 *必答) ○ 很重要,迫在眉睫 ○ 比较重要,大家应该以诚相待 ○ 不重要,不用太重视 ○ 其他____________________________ 9、您认为当前我们的诚信教育有效吗? (单选题 *必答) ○ 很有效 ○ 比较有效 ○ 效果一般 ○ 几乎没有效果 10、如果您要申请学校的助学金或困难补助,您会对您的家境情况 (单选题 *必答) ○ 完全照实说 ○ 基本照实说 ○ 大肆渲染 11、如果同学们在考试中作弊,您认为原因是:(多选) (多选题 *必答) ○ 可以拿高学分,获得奖学金 ○ 不作弊就会不及格 ○ 认为大学生不应该把大量时间花在学习上,考试只要通过就行了 ○ 平时忙社团等,复习时间少 12、据了解,在某些学校,替考“枪手”已经成为一些学生的兼职。另外有一些学生则经营起校园“中介”来。即针对不同的需求轻易找到合适的人选。对于一些学校里出现的“枪手”、“枪手中介”,您认为(单选) (单选题 *必答) ○ 有需要就有供给,这很自然,符合市场规律 ○ 可以接受,很正常,这是“靠能力吃饭” ○ .这涉及到一个人的道德诚信问题,应该大力禁止 ○ 无所谓,反正我既不会充当“枪手”,也不会请“枪手” 13、您认为,造成目前存在不诚信现象的原因是什么?(多选) (多选题 *必答) ○ 社会风气造成的 ○ 缺少宣传和教育 ○ .自我意识太差 ○ 社会上没有诚实守信观念 ○ 其他 14、您认为哪一种是解决大学生诚信问题的最佳方式?() (单选题 *必答) ○ 开设诚信课程,进行诚信教育 ○ 建立健全失信惩罚机制及信用评级指标体系 ○ 视而不见,诚信状况缺失太过严重,无法解决诚信问题 ○ 教师以身作则,起带头作用- 配套讲稿:
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