七年级初一家长座谈会班主任发言稿讲话稿.doc
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第 8 页 共 8 页 七年级初一家长座谈会班主任发言稿讲话稿 尊敬的各位家长,大家好: 首先,我代表七年级的领导和教师和大家说一声谢谢。 谢谢大家!能克服严寒、家务工作等诸多的困难来到这里。今天,把大家召集来,只有一个目的,那就是想让我们共同努力教育好咱们的孩子,让您的孩子,我们的学生能在三年后的中考中取得理想的成绩,将来能让您的孩子有一个美好光明的事业。 建校五年来,我校全体师生在杨宗昌校长的带领下,一直以“教孩子三年,想着孩子三十年”为宗旨,站在平泉县中学教育的前沿,努力寻找、探求一条最适合农村中学发展的道路,一条能让黄土梁子四乡两镇父老的农村孩子们能够快速成才的道路。杨校长曾说过,我不想成名人,但不我不想成梁北人们的罪人。言辞真诚、恳切、感人。我们全体教师正是以人的良知和教师的责任对待您们的孩子,我们的学生。今天各位家长的到来,是对我们工作的最大支持,有了你们做后盾,我们会更加努力做好自己的工作,有了坚定的信心。 大家都知道,学区中学在成立的时候,所有的教师都是经过考试、试讲层层选拔上来的。但近几年来困扰我们的最大问题仍然是师资力量不够雄厚,优秀学生得不到最好的培养和发展。所以,今年暑假,在征得教体局批准后,我校的三个年级按照考试成绩分为基础班、提高班两个部分。 组建提高班的目的就是集中学校现有的最优势的教育资源,让优秀的学生得到最好的发展。夯实学生的基础,扩大学生的视野,最大幅度的提高学生的成绩,从而提高学校在全县中的竞争力。学校给我们的任务很重,压力很大。为了达到这个目的,学校在提高班的人员配备上可以说是精挑细选,煞费苦心。而七年级也是重中之重,关系着这些孩子三年后的前程,我们没有权力拿孩子们的前程当儿戏。于是七年级部精心挑选了四位既有责任心,要求严格、又有丰富管理经验的班主任,其次,在原来九年级中挑选富有教学经验,教学认真、知识丰富的老教师和部分敬业而又能力突出的年轻教师组成一支新老结合,既有经验又有闯劲的教师队伍。可以说,七年级提高班的教师配备是很有实力的。 提高班组建以来,优势也是明显的。一来学生的是年级中的前二百四十名,学生素质高,竞争意识强,所以提高班里,学习氛围浓厚学生在学习和生活上都呈现出良好的发展势头。可以说,在局部范围内,学校为优秀的孩子创造了一个良好的学习环境。二来,提高班里教师平时训练的密度大,基础砸的实,习题难度提升,学生能力也得到好的发展。 提高班的学生发展前景,三年后会成为各位家长的骄傲。目前七年级学生还处在发展的不稳定时期,所以您们孩子的教育工作还得靠各们家长和我们学校一起来做。我们今天做在一起,是为了我们孩子将来幸福的生活,我们今天的付出也是应该的。现在借这个机会,我想和各们家长们交流一下孩子的管理方法。 一,要经常配合学校和班主任做好学生的思想稳定工作。帮助孩子克服怕苦怕累的畏难心理。俗话说得好,不怕累累一阵子,怕累累一辈子。提高班是累,用几年的时间换取一生的安逸,累也累的有价值。 二,对孩子的教育,要讲究方法,多些鼓励少点批评。凡是考试,就有名次的升降。落差大的,班主任和科任老师都已经谈过批过了罚过了,回家后您还真得哄哄,老师都唱了黑脸的了,您就唱唱红脸的吧。一句话,都是为了孩子。 三、做一个负责型家长。对于孩子要多关注,严要求。不忽视孩子的不良习惯,不放纵孩子的撒娇任性,不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正,耍性子就严厉训斥,手机、MP3、P4、P5、P几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长。 四、要多和班主任老师联系沟通。今后三年间,孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。孩子的学习是学校的大事,更是千万个家庭的大事。孩子的学习是您一家的希望,也是老师的责任。我们的目标是共同的。我希望各位要做一个积极型的家长,要主动地与老师联系,不要怕与老师交流,不要坐等老师给你电话。为了您的孩子,期盼各位把生意放一放,把应酬推一推,多关注,多督促,让我们齐抓共管,努力培养你的孩子成才! 最后,预祝所有的提高班的学生三年后都金榜题名,祝所有的家长回途顺利,合家欢乐!再次谢谢大家! 七年级家长会学生家长代表讲话发言稿 大家上午好! 我是苏栋的妈妈,首先请允许我提议让我们用热烈的掌声向悉心哺育和关心我们孩子成长的班主任--李勇老师表达崇高的敬意和衷心的感谢,并齐声致谢“您辛苦了”!因为在座的大家,像我一样,都一直感受、感动和感激着李老师的敬业精神和高尚的职业道德。我们为有这样一个班集体而骄傲和自豪! 说实在的,今天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到莫大的荣幸,因为我有机会和大家沟通、交流、吐露自己的心声;同时也感到一丝慌恐,因为通过班级QQ群的交流,尽管我们从未谋面,尽管我也是从事教育工作的,可我早已感受到自己与在座的各位优秀家长的差距,与咱班里优秀的孩子相比,嘉栋也有很多不足。所以,今天我要和大家说的,谈不上什么教育经验,只算是分享自己的一点的体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面我就从两个方面粗浅地谈谈自己的体会,欢迎大家批评指正。 一、作为家长---谈谈我要做到的几点 在这里,如果说我有一点点感受的话,那也是我每天体味着班主任李老师发给我们的校讯通短信。每闲下来就回味一遍,每闲下来就回味一遍,然后再学着去教导孩子。所以说,我所有的感受,不怕大家笑话,都是模仿和借鉴了李老师的短信内容哈!现在,也就是借用我的嘴再重复一遍给大家!因为,我感受着这句话“重复的就是强调的,强调的就是重要的,重复就是成功!”。因此,根据李老师的指示呢,我个人主要做到了如下几点 1.走出---自己对教育的几个误区 ⑴素质教育不等于取消高考---所以还要正视应试教育。逢进必考---是硬道理。(如,驾照) 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”-----满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是爱。 ⑵学习最终结果不是分数,而是培养了能力---能力提高了,分数自然成正比。 ⑶每个成才的孩子,背后都要有个辛苦操劳的父母---与孩子同心同行。家长要坚持,坚持,再坚持,阳光总在风雨后。快乐着孩子的快乐!幸福着孩子的幸福! 有句话说得好,“没有教不好的孩子,只有不会教的家长”。这说明孩子的问题大多是由家庭问题造成的,虽然表现在孩子身上,但根子却在成年人身上,在父母身上,要治孩子的“病”,父母得先“吃药”。因此,孩子问题是每个家庭必须正视的问题。它需要每一个家庭来回答,需要每一位父母来回答。 2.加强---自己对孩子的认识 ⑴孩子行为---需要理解。孩子需要父母的怀抱。不要给予太大压力,要正视取得现有成绩,鼓励----让孩子充满自信,进而前行。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要孩子用了心,尽了力,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大。(对照我们自己上学的时候) ⑵孩子弱小---需要帮助。不要以为自己的孩子是万能的,要求像百变孙悟空那样,说怎样就做到怎样。(要忍耐孩子无助的时候—--如家长讲解多次问题,孩子还是迷糊,结果就生气,就忧郁,就想放弃,就会有病乱求医) ⑶孩子还小---需要引领。孩子对事物的认知能力还很有限,需要我们大人去引领方向。(如,踏上早一班客车,就会早到目的地,比别人早领略新鲜事物) 3.努力--配合老师和学校方面 ⑴一定先听好各科老师的话,督促、监督孩子准时完成作业---这是根本。 说实在,每每看到李老师发的短信上“拜托了”三个字,我就揪心,揪心,揪心!咱估计一下,李老师可能求别人办事好像也没有用到这么多次数!当有的孩子没做好作业的情况时,也许里面有家长的无奈,找理据说什么“管不了、不听话、累死人了”之类的话,所以孩子没有及时完成作业。我们不为别的,换个角度来讲,我们管的是一个孩子,李老师管的是70个孩子,这70个孩子是正在座的我们各位家长们的,而不是李老师的!最终也是我们父母受益!李老师图的是什么哈?我们悯心自问,在座的咱们有多少家长天天惦记着曾经教过自己的老师?也许有人说是出于职业的需要,但是李老师的对孩子的这份责任和辛苦,我们大家都是有目共睹的。所以说,就算是不为了自己的孩子,就算是替李老师分担一点担忧,那也是人之常情。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。与各位家长共勉! ⑵适时陪孩子,做一两道题,培养、激励孩子对本科目的兴趣---体现母爱。 ⑶给孩子营造良好的学习氛围,培养良好的学习习惯,尽量把孩子的学习放首位--重视孩子。 ⑷适时安排业余生活,让孩子认知自己的不足,体验不同领域的快乐--保持奋进状态。 4、尽力—做好厨师工作。和教育一样,吃饭也是大事。(增强免疫力) 二、作为学生---介绍苏嘉栋的学习习惯和方法 据孩子回家汇报,入初中以来的这几次考试,拿了两次地理单科状元和两次数学单科状元。说明这两科有自己的心得,我也对他进行了专访,他的心得如下 1.关于数学的学习 ⑴首先按照老师的要求做好预习、听课、复习巩固与作业、总结。 预习---主要对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考,对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课; 听课---是关键,要“听”、“思”、“记”三位一体; 复习巩固与作业---力求按老师要求的解题模式去巩固知识点; 总结---老师的补充重点和难点,及易出错的地方,整理到错题本上,多次翻阅。 ⑵计算题---平时多练。 ⑶应用题---多数画图分析。 ⑷态度决定一切----考试的时候,认真审题,并认真做每一道题,争取能得一分就不失分 ⑸言传身教。(咱们帮着处理难题时,孩子容易学着思路) 2.关于地理的学习 ⑴同样做好预习、听讲和复习。 ⑵上课要格外认真听讲,争取把老师讲的知识点在课上全部理解。其实苏嘉栋背地理定义用的时间很少,定义不是背得很熟,但一做题就对了,说明地理这门课理解才是最重要的。 ⑶大量的练习是必不可少的,考试不仅仅考课本上的东西,总有一两道是课外积累。所以推荐大家多做习题,不断丰富自己的课外积累。 ⑷做题前多读几遍题,做完后多检查几遍,保证正确率,尽量不丢分。 好了,各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,看着孩子一天天的变化,咱看在眼里,喜在心上,每一点进步都离不开老师们的辛勤培育,也不能缺少家庭的关怀,我们有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他们将会是我们的骄傲!以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的体会,不当之处,欢迎大家批评指正,同时也希望我们家长们以后也多一些联系,多一些交流,互相学习一些好的教子经验。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢17班的各位老师付出的辛勤劳动,也祝愿各位老师和全体家长们身体健康!祝愿所有孩子更加懂事,百尺竿头,更进一步! 我的讲话完了,谢谢大家!- 配套讲稿:
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