师说复习案师版.pdf
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1、 编制人:审核:高二语文组 使用日期:2015、5 编号:1用最多的梦面对未来,用最少的浪费面对现在。1第一册第一册师说师说复习学案复习学案【复习目标复习目标】1、归纳整理文言基础知识,掌握古今异义词、一词多义、词类活用、虚词等文言字词;2、准确翻译【知识链接知识链接】【其其】的用法文言虚词【其】的用法(一)用作代(一)用作代词词1第三人称代第三人称代词词。作。作领领属性定属性定语语,可,可译为译为他的他的,它的它的(包括复数)。(包括复数)。臣从其其计,大王亦幸赦臣。(廉颇蔺相如列传)2第三人称代第三人称代词词。作主。作主谓谓短短语语中的小主中的小主语语,应译为应译为他他它它(包括复数)。(
2、包括复数)。秦王恐其其破壁。(廉颇蔺相如列传)其其闻道也固先乎吾。(师说)3活用活用为为第一人称或第二人称。第一人称或第二人称。译为译为“我的我的”“我(自己)我(自己)”或者或者“你的你的”“你你”。今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其其名位,犹不失下曹从事。(赤壁之战)而余亦悔其其随之而不得极夫游之乐也。(游褒禅山记)4指示代指示代词词,表示,表示远远指。可指。可译为译为那那那个那个那些那些那里那里。及其其出,则或咎其其欲出者。(游褒禅山记)今操得荆州,奄有有其地。(赤壁之战)5指示代指示代词词,表示近指,相当于,表示近指,相当于“这这”“这这个个”“这这些些”。有蒋氏者,专其其利三世矣。(代
3、指“这”)5指示代指示代词词,表示,表示其中的其中的,后面多,后面多为为数数词词。于乱石间择其其一二扣之。(石钟山记)十去其其七八(二)用作副(二)用作副词词。1加加强强祈使祈使语语气,相当于气,相当于“可可”、“还还是是”。寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其其许寡人!(其:可要)攻之不克,围之不继,吾其其还也.其:还是(烛之武退秦师)与尔三矢,尔其其无忘乃父之志!其:千万(伶官传序)2加加强强揣揣测语测语气,相当于气,相当于“恐怕恐怕”、“或或许许”、“大概大概”、“可能可能”。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其其皆出于此乎?其:大概(师说)3加加强强反反问语问语气,相当于气,相当于“难难道
4、道”、“怎么怎么”。尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?其:难道(游褒禅山记)(三)用作(三)用作连词连词。1表示表示选择选择关系,相当于关系,相当于“是是还还是是”其其真无马邪?其其真不知马也?是.还是.(马说)2表示假表示假设设关系,相当于关系,相当于“如果如果”。沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其其若是,孰能御之?其:如果(孟子见梁襄王)(四)助(四)助词词,起,起调节调节音音节节的作用,可不的作用,可不译译。路曼曼其其修远兮,吾将上下而求索(离骚)佩缤纷其其繁饰兮,芳菲菲其其弥章(离骚)【何其何其】译为译为“多么多么”。至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(伶官传序)【复习过程复习过
5、程】一、一、基础知识归纳基础知识归纳(一)通读全文,解释下列词语。(一)通读全文,解释下列词语。1、复习巩固复习巩固而而(1)人非生而而知之者(承接)(2)惑而而不从师(转折)(3)吾从而而师之(承接)(4)其下圣人也矣远矣,而而耻学于师(转折)(5)择师而而教之(目的)(6)授之书而而习其句读者(并列)(7)小学而而大遗(转折)(8)则群聚而而笑之(修饰)(9)如是而而已(罢了)2 2、课内重点词语、课内重点词语(1)其闻道也固固先乎吾 (本来)(2)是故无无贵无无贱(无论)(3)今之众人众人(一般人)(4)则耻师焉,惑惑矣(糊涂)(5)句读之不知知 (理解,通晓)(6)官盛盛则近谀谀(高,
6、大;阿谀,奉承)(7)君子不齿齿 (并列)(8)今其智乃乃反不能及及(竟然,赶得上)(9)圣人无常常师(固定的)(10)其贤贤不及孔子(道德才能)(11)师不必贤贤于弟子 (胜过)(12)术业术业有专攻攻(学问和技艺;钻研,研究)(13)六艺经传皆通通习之(普遍)(14)余嘉嘉其能行古道,作师说以贻以贻之(赞许,赠送)(二)实词一词多义(二)实词一词多义1、师师(1)古之学者必有师师(老师)(2)师师者,所以传道受业解惑也。(老师)(3)吾师师道也 (学习)(4)吾从而师师之(以为师)(5)师师道之不传也久矣(从师学习)(6)巫医乐师师百工之人(有专门技巧和特长的人)(7)若使烛之武退秦师师
7、(军队)2、道道(1)有碑仆道道 (道路)(2)吾师道道也(道理)(3)师道道之不传也久矣(风尚)(4)策之不以其道道(方法、策略)(5)何可胜道道也哉(说)(6)彼与彼年相若也,道道相似也(道德学问)(7)余嘉其能行古道道 (风尚)(8)闻道道有先后,术业有专攻(道理)(9)道道之所存,师之所存也 (道理)(10)会天大雨,道道不通(道路)(11)得道道者多助,失道道者寡助(道义)3 3、传、传(1)师道之不传传也久矣(流传)(2)所以传传道受业解惑也(传授)(3)六艺经传传皆通习之(古代解释经书的著作(4)屈原列传传 (一种文体)(5)朔气传传金柝(传送)(5)舍相如广成传传(客舍,旅馆)
8、(三)重点虚词(三)重点虚词 编制人:审核:高二语文组 使用日期:2015、5 编号:1用最多的梦面对未来,用最少的浪费面对现在。21 1、之、之(1)非蛇鳝之穴无可寄托者(结构助词“的”(2)择师而教之之 (代词,代自己的小孩)(3)师道之之不传也久矣(取独)(4)句读之之不知,惑之之不解(宾前标志)(5)巫医乐师百工之之人(这类)(6)辍耕之之垄上(动词,到)(7)爱其子,择师而教之之(代词,代自己的孩子)(8)师道之之不复,可知矣(取独)(9)六艺经传,皆通习之之(音节助词,不译)(11)蚓无爪牙之之利(定后标志)(12)古之之学者必有师(结构助词“的”)(13)人非生而知之之者(代词,
9、代知识和道理)(14)吾从而师之之(代词,代他)(15)夫庸知其年之之先后生于吾乎(取独)(16)道之之所存,师之之所存(结构助词,不译)(17)士大夫之之族(这)2 2、于、于(1)其皆出于于此乎(介词“于”)(2)拜送书于于庭(介词,在)(3)学于于余(介词,向)(4)于于其身也(介词,对于)(5)师不必贤于于弟子(介词,比)(6)不拘于于时(表被动)(7)夫庸知其年之先后生于于吾乎(介词,比)3 3、其、其(1)爱其其子,择师而教之(代词,代他的)(2)惑而不从师,其其为惑也(代词,那些)(3)其其闻道也亦先乎吾 (代词,代他)(4)夫庸知其其年之先后生于吾乎(代词,代他的)(5)其其出
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