如何写教案.ppt

如何写教案如何写教案2021/5/91v 目 录v1.什么是教案v2.教案的内容v3.教案的编写依据v4.教案的内容v5.教案的特点v6.营销策划教案设计思路2021/5/92v1.什么是教案v教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。2021/5/93v2.教案的内容：练习设计练习设计重点难点重点难点学生分析学生分析教材简析教材简析教学过程教学过程教学准备教学准备教学目的教学目的2021/5/94v3.教案的编写依据：教学大纲教学大纲教科书教科书从学生实际情况出发，精心设计。2021/5/95课题（说明本课名称）课题（说明本课名称）教学目的（或称教学目标，说明本课要完成的教学任务）教学目的（或称教学目标，说明本课要完成的教学任务）课型（说明是新授课，还是复习课）课型（说明是新授课，还是复习课）课时（说明是第几课时）课时（说明是第几课时）教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点）教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点）教学方法要根据学生实际，注重引导自学，注重启发思维教学方法要根据学生实际，注重引导自学，注重启发思维教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）作业处理（说明如何布置书面或口头作业）作业处理（说明如何布置书面或口头作业）板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）教学反思（教师对教后的感受及学生的收获、改进方法）教学反思（教师对教后的感受及学生的收获、改进方法）v4.教案的内容2021/5/96v其中教学过程设计包括：v（1）导入新课v温故而知新，提问复习上节内容v设计新颖活泼，精当概括。v怎样进行，复习哪些内容？v提问哪些学生，需用多少时间等。v（2）讲授新课v针对不同教学内容，选择不同的教学方法。v怎样提出问题，如何逐步启发、诱导？v教师怎么教？学生怎么学？详细步骤安排，需用时间。2021/5/97v（3）巩固练习）巩固练习v练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。v怎样进行，谁来现场演示？怎样进行，谁来现场演示？需要多少时间？需要多少时间？v（4）归纳小结）归纳小结v 怎样进行，是教师还是学生归纳？怎样进行，是教师还是学生归纳？v 需用多少时间？需用多少时间？v（5）作业布置）作业布置v布置哪些作业，要考虑到课本知识巩固积累和运用，兼布置哪些作业，要考虑到课本知识巩固积累和运用，兼顾知识的拓展性和学生运用语言能力的培养。顾知识的拓展性和学生运用语言能力的培养。v教师要注意：需不需要给学生以解题提示、点拨或必要教师要注意：需不需要给学生以解题提示、点拨或必要的解释。的解释。2021/5/98v5.教案的特点2021/5/99v6.营销策划的教案设计思路采用典型案例导入新课采用典型案例导入新课结合相关案例进行理论知识传授结合相关案例进行理论知识传授依课程内容和教学进展设计互动环节依课程内容和教学进展设计互动环节根据案例内容及知识点布置作业根据案例内容及知识点布置作业教学方法以案例分析、讲授知识点为主教学方法以案例分析、讲授知识点为主2021/5/910v 导入环节：v在复习前续课程的基础上设计互动话题。v通过真实案例引入新课。2021/5/911v知识讲授环节：v以课件和讲授法为主，设计环节和学生互动，在知识点的讲授中，采用文件检索法，学生用手机现场检索相关内容，并回答问题。v设计板书，突出教学内容重点、难点2021/5/912v巩固练习部分：v设置了两个练习题目：v一个思维训练题旨在进行发散思维的训练，便于后续课程的继续学习。v一个辨析题目，主要是结合本节课的知识点进行训练。再次强化本节课的重点内容。2021/5/913v小结及布置作业部分v通过教师归纳，学生总结两种方式，强化教学内容，突出重点，发现问题。2021/5/914教学有方，教无定法教案，服务学生的一份教学文书可实用可操作是根本2021/5/915请领导批评指正谢谢2021/5/916