幼儿园月工作计划通用10篇.docx
《幼儿园月工作计划通用10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园月工作计划通用10篇.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
幼儿园月工作计划通用10篇 首先,制定幼儿园月工作计划是一项非常重要的任务,需要充分考虑幼儿的身心发展需求、教学目标和教学内容等方面的因素。下面是一份关于幼儿园月工作计划通用10篇的详细工作计划表: 一、主题:春节文化活动 时间:2月初 目标:让幼儿深入了解春节文化、增强民族自豪感和身份认同感,同时锻炼幼儿的动手能力和口语表达能力。 内容: 1. 教授春节的历史和传统习俗,如贴春联、放鞭炮、年夜饭等; 2. 组织幼儿制作年画、剪纸等手工制品,增强他们的动手能力; 3. 举办各类春节文化活动,如合唱、舞蹈等,同时让幼儿锻炼口语表达能力。 二、主题:提高幼儿审美能力 时间:3月份 目标:让幼儿了解艺术的基本概念,提高他们的审美能力和欣赏水平,同时培养他们对美的热爱和认识。 内容: 1. 教授幼儿基本的艺术概念,如颜色、线条、形状等; 2. 组织幼儿进行画画、剪纸等手工制品的创作,培养他们的审美能力; 3. 举办艺术欣赏活动,如欣赏名画、音乐、戏剧等,让幼儿了解不同类型的艺术作品。 三、主题:五一劳动节 时间:4月下旬 目标:让幼儿了解五一劳动节的起源和意义,培养幼儿参与劳动的意识,提高他们的劳动积极性和动手能力。 内容: 1. 教授五一劳动节的历史和起源; 2. 组织幼儿参与手工制品的制作,如盆景、花瓶等,同时让幼儿在制作过程中学会如何保护自己的安全; 3. 举办劳动体验活动,如清洁卫生、植树造林等,让幼儿感受到劳动的快乐和幸福。 四、主题:儿童诗歌欣赏 时间:5月份 目标:让幼儿了解诗歌的基本表现形式和特点,提高他们的语言表达能力和文学素养。 内容: 1. 教授幼儿诗歌的基本表现形式和特点; 2. 组织幼儿表演儿童诗歌,同时让他们学习如何欣赏诗歌; 3. 举办诗歌朗诵比赛,让幼儿锻炼口语表达能力和文学素养。 五、主题:传统文化进校园 时间:6月初 目标:让幼儿了解中国传统文化的精髓和价值,增强他们的文化自信心和身份认同感。 内容: 1. 教授中国传统文化的基本特点和历史意义; 2. 组织幼儿观看中国传统戏曲、舞蹈、武术表演,让幼儿了解传统文化的形式; 3. 举办传统文化体验活动,如剪纸、插花等,让幼儿学会传统文化的实用技能。 六、主题:儿童品德教育 时间:7月份 目标:让幼儿了解良好的品德和价值观,培养他们的道德情操和社会责任感。 内容: 1. 教授幼儿公德、友爱、勤劳、诚信等基本品德; 2. 通过故事、歌曲、戏剧等方式让幼儿感受良好品德的力量; 3. 组织幼儿参与公益活动,如义卖、捐款等,让他们学会社会责任和爱心。 七、主题:科学小实验 时间:8月份 目标:让幼儿了解科学基础知识,提高他们的动手实践能力和理解能力。 内容: 1. 教授幼儿有关物理、化学、生物等科学知识; 2. 组织幼儿进行科学小实验,如水的流动、气体的性质等,提高他们的动手实践能力; 3. 举办科技创新活动,如设计小发明、组建机器人等,让幼儿发挥创造力和想象力。 八、主题:国庆节 时间:9月份 目标:让幼儿了解国庆节的历史和意义,增强民族自豪感和身份认同感。 内容: 1. 教授国庆节的历史和传统习俗,如升国旗、游行等; 2. 组织幼儿制作国旗、民族服装等手工制品,增强他们的爱国意识; 3. 举办文艺晚会、演讲比赛等活动,让幼儿表达对祖国的热爱和感激之情。 九、主题:健康教育 时间:10月份 目标:让幼儿了解健康的重要性,培养健康的生活习惯和生活方式。 内容: 1. 教授幼儿有关健康的基本知识和保健方法; 2. 组织幼儿进行身体锻炼和游戏,如瑜伽、爬山、室内运动等,提高他们的身体素质; 3. 举办健康日活动,如体检、保健知识宣传等,让幼儿了解健康的概念和意义。 十、主题:圣诞节 时间:12月下旬 目标:让幼儿了解圣诞节的历史和意义,增强他们的文化素质和跨文化交流能力。 内容: 1. 教授圣诞节的历史和传统风俗,如赠送礼物、圣诞树等; 2. 组织幼儿进行圣诞装饰和烘焙,学习如何制作圣诞卡、蛋糕等; 3. 举办圣诞文艺演出、唱诗班等活动,让幼儿了解西方文化和跨文化交流能力。 总的来说,幼儿园月工作计划的制定是一项较为复杂和综合的任务,需要综合考虑幼儿的身心发展需求、教学目标和教学内容等因素。以上10个月工作计划虽然不同主题内容不同,但都紧紧围绕幼儿的发展需求和具体情况,通过多种手段提高幼儿的文化素质、动手能力、口语表达能力和跨文化交流能力等多方面。这些工作计划既注重培养幼儿的学科知识,又注重修养幼儿的情感、品德以及公民素质,全面促进幼儿的健康、快乐成长。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 工作计划 通用 10
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文