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安全文明工地资料
安全教育制度
安全生产教育规定
企业必须对新进场工人和科室管理人员，按规定进行市一级的安全教育和技术培训，经考核合格，发给证书方准上岗；
电工、焊工、架子工、爆破工、起重工、打桩机和各种机动车辆 司机等特殊工人除进行一般安全教育外，还要经过本工种的安全技术教育，经政府有关主管部门考核合格后，取得《特种作业人员操作证》方准独立操作；每两年还要进行一次复审。对从事有尘毒危害作业的工作，要进行尘毒危害和防治知识教育；
要定期轮训企业各级领导干部和安全干部，其中项目经理、项目负责人、施工负责人，工长(施工员)、项目安全员，班组长是安全教育的重点。劳动部规定厂长、经理需经培训、考核，取得(安全卫生管理资格证书)，凭证对本企业实施安全卫生管理；
采用新技术、新工艺、新设备施工和调换工作岗位时，要对操作人员进行新技术操作和新岗位的安全教育，未经教育不得上岗操作；
新工人入场安全教育
新工人(包括合同工、民工、外包工、临时工、实习和代培人员)入场三级教育
1、 公司教育。新员工在分配到分公司之前，2、 必须进行初步的安全教育。教育内容：
(1) 一般教育：
新工人入场教育意义和必要性；
建筑施工的特点，给劳动者的安全带来的不利因素；
当前安全生产的情况。
(2) 安全生产法规和安全知识教育：
中华人民共和国宪法第42条，中华人民共和国刑法第113条114条、115条、187条，广东省实施《中华人民共和国消防法》办法；
国务院发布的《建筑安装工程安全技术规程》以及建设部颁发的建筑企业安全生产条例、规定，广州市安全生产监察条例；
地方政府和主管部门发布的有关安全生产规定；
劳动部门关于重伤事故范围的意见。
(3) 建筑安装及市政工程施工时，(4) 容易发生的伤害事故及其预防：
容易发生的伤害事故；
A、高处作业坠落事故教训；
B、物体打击事故教训；
C、触电事故教训；
D、坍塌事故教训。
容易发生事故的规律和预防。
3、 工程项目部(车间)教育。工程项目部教育是新工人被分配到项目部(车间)以后进行的安全教育。教育内容：
(1) 原国家建工总局颁发的《建筑安装工人安全技术操作规程》；
(2) 本单位(包括施工、生产场所、车间)安全生产制度、规定及安全注意事项；
(3) 广州市建委颁布的《广州市建设工程现场文明施工管理办法》；
(4) 本工种的安全技术操作规程；
(5) 机械设备(6) 、电气安全及防护用具、用品使用的基本知识。
4、 班组教育。岗位教育是新工人分配到班组后，5、 由班组长对其进行开始工作前的一般教育。教育内容：
(1) 本班组生产工作概况，(2) 工作性质及范围；
(3) 新工人个人从事生产工作的性质，(4) 必要的安全知识，(5) 各种机具及其防护设施的性能和作用；
(6) 本工种的安全操作规程；
(7) 容易发生事故的部位及劳动防护用品的使用要求；
(8) 班组安全生产基本要求：
牢固树立“安全生产，预防为主”及“安全施工，人人有责”的思想，要有较强的自我保护意识，不能只顾干活不顾安全；
积极参加安全活动，遵守安全操作规程和安全规章制度，对不安全的作业要主动提出改进意见；
须熟悉施工要求，作业环境，认真执行安全交底不蛮干；
对没有安全交底的生产任务，有权拒绝接受，有权抵制违章指令；
发扬团结友爱精神，互相关照，制止他人违章行为；
正确穿戴劳动保护用品，进入施工现场戴好安全帽，戴好胸卡。高处作业挂好安全带，使用手持和移动式电动工具戴好绝缘手套、穿绝缘胶底鞋；
熟悉所使用工具的性能、操作方法，作业前和作业中注意检查，不带病运转，发现问题及时报告，经修复后再用；
维护生产现场的一切防护设施，不得任意拆改，如脚手架、防护栏、孔洞防护等，若必须改动时，须经项目施工负责人批准并做好有效保护措施；
机电设备发生故障，自己不得拆动，报告机电人员处理；
发生重大事故和重伤、轻伤事故，应立即向领导报告，保护好现场，如实向调查人员汇报事故情况。
特种作业人员安全生产教育
特种作业人员安全生产教育执行劳动部《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》(劳安字[1991131号]。
特种作业的范围；
6、 电工作业；
7、 金属焊接(切8、 割)作业(不9、 含锅炉压力容器)；
10、 起重作业；
11、 企业内机动车辆驾驶；
12、 建筑登高架设作业；
13、 根据特种作业基本定义由省级劳动部门确定并报劳动部备14、 案的其它作业。
特种作业人员必须具备的基本条件：
工作认真负责，遵章守纪；
年满十八周年；
初中以上文化程度；
按上岗要求的技术业务理论考核和实际操作技能考核成绩合格；
身体健康，无防碍从事本工种作业的疾病和生理缺陷。
安全技术培训对象：
从事上述第(一)条所述的特种作业人员，在独立上岗作业前，必须进行安全技术培训，经地、市级以上劳动行政部门审核认可的，可不再进行培训。
考核与发证：
考核内容严格按照《特种作业人员安全技术培训考核大纲》进行，考核包括安全技术理论考试与实际操作技能考核为主。
离开特种作业人员岗位一年以上的特种作业人员，须重新进行安 全技术考核，合格者方可从事原作业。
考核与发证工作，由特种作业人员所在单位负责组织申报，地、市级劳动行政部门负责实施。
复审及其他：
取得《特种作业人员操作证》者，每两年进行一次复审。(机动车辆驾驶操作员按国家有关规定执行)未按期复审或复审不合格者，其操作证自行失效。复审由特种作业人员所在单位提出申请，由发证部门负责审验。
劳动人事保卫部及特种作业人员所在单位，均须建立特种作业人员 的管理档案。
公司各级领导干部和安全管理干部的安全生产培训
经理安全管理资格认证培训，执行劳动部颁发的《厂长、经理职业安全卫生管理资格认证规定》
要定期轮训企业各级领导干部和安全管理干部，提高政策水平，熟悉安全技术，劳动卫生业务知识，做好安全生产工作。
培训主要内容：
15、 安全生产、劳动卫生的重大意义；
16、 国家有关安全生产的方针、政策、规定；
17、 安全生产法规、条例、标18、 准；
19、 各级领导在安全生产、劳动卫生方面的职责、任务以及如何管理；
20、 施工生产的工艺流程和主要危险因素，21、 以及预防重大事故和重伤、轻伤事故发生的主要措施；
22、 地区、行业事故概况、特点以及应吸取的教训等；
23、 编制、审查安全技术措施计划及施工组织设计的安全技术措施的基本知识；
24、 企业有关安全生产的规章制度、安全纪律以及保证措施；
25、 发生重大伤亡事故和急性中毒事故，26、 应当如何保护现场、调查事故情况、分析事故原因，27、 制订防范措施及时对事故责任者分析、处理等。
安全生产的经常性教育
安全教育培训工作必须做到经常化、制度化，把经常性的安全教育贯穿于管理工作的全过程，根据接受教育对象的不同特点，采取多渠道和多种方法进行。
安全生产宣传教育
主要内容：
28、 宣传安全生产在政治上和经济上的重大意义，29、 使每个职工都能时刻重视安全生产工作，30、 牢固树立“安全第一”的思想；
31、 宣传党和政府十分重视劳动保护工作，32、 体现党和政府对劳动者的无限关怀，33、 激发职工的工作积极性；
34、 宣传生产必须安全，35、 安全为了生产的关系，36、 使职工懂得不37、 重视安全生产，38、 会给企业、劳动者本人以及社会、家庭带来损失与不39、 幸；
40、 宣传安全生产经验树立搞好安全生产的信心，41、 克服42、 “事故难免 论”；
43、 教育职工尊重科学，44、 按客观规律办事，45、 不46、 违章指47、 挥，48、 不49、 违章作业，50、 使职工认识到安全生产规章制度是长期实践经验的总结，51、 有的付出了血的代价，52、 要自觉地学习规程，53、 执行规程；
54、 宣传“安全生产，55、 人人有责”，56、 动员全体员工人人重视，57、 人人关心，58、 安全生产、文明施工；
59、 教育职工克服60、 麻痹思想，61、 克服62、 安全生产工作“重视主体工程、忽视收尾工程”，63、 “重视高大危险工程，64、 忽视一般工程”的错误倾向。
用新技术、新工艺、新设备、新材料和调换工作岗位时，要对操作人员进行新技术、新工艺、新设备、新材料操作和新岗位的安全教育，未经安全教育不得上岗操作。
班组应每周安排一次安全活动日，可利用班前或班后进行。其内容是；
学习国家、各级政府和企业随时下达的安全生产规定和文件；
回顾上周安全生产情况，提出下周安全生产要求；
分析班组工人安全思想动态及现场安全生产形势，表扬好人好事和需吸取的教训。
适时进行安全教育，根据建筑施工的生产特点进行“要抓紧”的安全教育，即：
工程突击赶任务，往往不注意安全，要抓紧安全教育；
工程接近收尾时，容易忽视安全，要抓紧安全教育；
条件好时，容易麻痹，要抓紧安全教育；
季节气候变化，外界不安全因素多，要抓紧安全教育；
节假日前后，思想不稳定，要抓紧安全教育，常抓不懈，使之做到警钟长鸣。
上述安全教育应登记记载。
纠正违章教育。企业对由于违反安全规章制度而导致重大险情或未遂事故的职工，进行违章纠正教育。教育内容为；违章条文，它的意义及其危害。务使受教育者充分认识自身的过失和吸取教训。对于情节严重的违章事件，除教育责任者本人外，还要通过适当的形式以现身说法，扩大教育面。
安全教育培训的主要形式：
安全教育培训可以根据各自的特点，因地制宜，采取多种形式进行。举办多层次安全培训班、安全课和安全知识讲座、报告会，进行图片和典型事故照片展览，放映电视教育片，举办以安全生产为内容的书画摄影展览，举办安全知识竞赛、出版黑板报、墙报，编印简报等。同时，应注意思想性、严肃性、及时性。进行事故教育时，要避免片面性、恐怖性，应正确指出造成事故的原因及防范的措施。
七、班组安全活动制度
1、组织班组成员学习并贯彻执行企业、项目工程的安全生产规章制度和安全技术操作规程，制止违章指挥、违章作业行为； 
2、组织并参加安全活动，坚持班前讲安全，班中检查安全，班后总结安全； 
3、做好对新工人(包括实习、代培、临时用工)进行上岗前的岗位安全教育； 
4、由班组长负责班组安全检查，发现不安全因素及时组织力量消除隐患，并报告上级；发生事故立即报告，并组织抢救， 保护现场，做好详细记录； 
5、搞好生产设备、安全装备、消防设施和爆破物品等检查维护工作，使其经常保持完好和正常运行；

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