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Lotus 解决方案

MDCL企业信息门户系统方案

Part 1

企业信息门户是企业信息资源发布与管理，信息安全控制的综合平台，是凝聚企业员工，体现企业文化的综合舞台。利用企业信息门户丰富的内容展现，灵活的系统结构，有效的安全机制，可以为企业员工、合作伙伴、供应商提供信息展现服务，为广大的用户提供更加全面的信息服务，使之成为企业信息资源集中展现、访问集中控制、权限集中管理、应用系统集
中操控的单一门户。

MDCL依靠丰富的实施经验和雄厚的技术势力，成功的在移动、电信、银行、电力等行业实施企业的门户系统的建设。本方案就MDCL Portal整体架构及具体的功能进行了全面的介绍。

整体架构

企业门户系统在内容展现过程中，涉及用户访问策略管理、信息内容的个性化展示、跨系统单次登录等多方面内容。根据项目建设的多方面需求，可以将企业门户系统的核心内容设计为三个支撑平台，即企业门户系统展现层、统一认证平台和统一资源管理平台。三个平台共同构成企业门户系统及管理核心。

企业门户系统展现层主要处理用户访问企业门户系统的访问安全控制管理、策略管理及内容、应用聚集的功能。同时，企业门户系统展示层将负支撑用户使用不同访问设备的内容格式提交，通过企业门户系统的渠道功能将企业内部信息资源个性化的呈现给访问用户。

统一认证平台将为用户提供跨系统访问的单一认证服务功能。统一认证平台在系统设计中，与企业门户系统展现层的业务逻辑相对独立，其目的是为企业建立起完整的单点登录支撑平台。将用户认证功能与企业门户系统展现平台相分离的目的，是充分考虑用户的使用习惯以及未来的系统扩展。用户在访问企业应用系统时，可以首先通过企业门户系统的认证授权功能，获取访问其他应用系统的权限，实现单点登录; 同时，用户也可以通过直接访问特定应用系统，由统一认证平台对用户进行认证，授予用户跨系统访问的权限。通过统一认证平台，用户可以方面灵活的访问其所能访问的应用系统和部门专业网站。另外，将统一认证平台与企业门户系统相分离，可为今后的系统建设提供可扩展性，使新建系统能够方面的部署到企业门户系统访问体系中。

统一资源管理平台将作为系统的资源管理支持平台，支撑整个企业门户系统的访问策略管理，以及企业内部信息系统的资源管理，为用户访问企业内部信息与资源提供桥梁管理作用，使用户能够根据所用户的权限、角色迅速访问到其所关心的信息。同时，统一资源管理平台也是企业门户系统展现层的策略管理应用的支撑平台，并为统一认证平台提供了认证管理手段。
考虑到整体架构兼容性和扩展性，为用户提供良好的门户展现管理，方便整合企业应用、内容、人员等资源，整个方案建立在WebSphere Portal平台之上，利用WebSphere Application Server、Tivoli相关产品及相应的开发工具，形成一个稳固的平台基础。在此基础上，实现诸如单点登入、安全性、网站内容管理、搜索及分类、个性化、协同合作服务、企业应用程序整合、支持行动通讯设备、及站点分析等功能
Part 2
门户核心功能

企业门户系统主要包括接入、访问安全、展现管理、策略管理、访问控制、内容应用聚集和系统管理功能。同时，企业门户在系统管理中还提供企业门户系统的综合管理功能。

访问安全
提供用户访问门户系统的身份认证手段、信息传输加密及访问授权等功能。提供认证、授权、加密三个方面应用级的系统安全。

展现管理 用户成功登录系统后，门户系统负责从策略管理模块中提取需要展现的内容定义，从相应的应用或信息源，形成相应的桌面内容展现给用户。展现管理是将企业门户系统提供的信息内容按照访问设备(PC、PDA、移动电话等)和信息浏览手段(WEB浏览器、WAP、短信)的不同，提供定制管理工具，实现信息格式的自动转换。

个性化与定制
可根据用户角色分类定义不同的信息推送内容。在鉴别访问者的用户角色后，系统将自动根据规则设置推送信息。用户可以自行订阅需要获取的信息，系统将根据用户的设置定期向用户发送被订阅的信息。此外，用户还可以针对自身喜好，定义个性化的内容、布局及风格等页面设置，通过展现管理提供个性化设置的门户页面。

策略管理
策略管理是上述各个门户功能(安全、个性化展示、定制等)的基础。对内部的各种应用和信息的访问控制，是通过用户的安全级别实现; 用户的安全级别可以区分为不同的域、组、成员，每个成员可以拥有不同的安全属性。

内容、应用的聚集
与访问安全控制和个性化展现管理功能相结合，在展示平台中提供一定的访问处理手段，使不同角色/权限的用户在角色/权限允许的范围内访问相应的内容和应用资源。

内容/应用聚集为员工提供访问企业内部应用系统的管理渠道，其业务功能包括配置管理、资源管理和访问管理。

应用聚集功能示意图

访问控制
门户系统的访问控制管理功能，为企业员工访问内部资源提供了访问认证授权管理服务。其功能包含人员信息管理、访问认证、组织/权限/角色管理等。利用统一认证平台能实现企业门户系统与应用系统间的SSO(单一登录功能)。

统一资源功能
统一资源管理负责保存、管理所有的人员、组织、工作组、角色、应用系统和域名规则等信息，为系统提供给认证、授权和资源管理服务。

统一认证功能
目前，企业存在越来越多的应用系统，各个应用系统有其独立的用户认证系统，每个应用都要求用户输入有效的用户名与密码，需要对各个系统的用户和认证系统进行统一。

门户系统的统一身份认证是指通过统一资源服务及各种认证服务帮助用户身份认证及登录，使得用户进入门户系统后，不再需要用户输入二次认证信息就可以直接登录其他相关系统。在实际的应用中，根据不同类型的应用系统，通过不同的方式来完成。

运行环境

MDCL企业信息门户的基础构建平台是IBM Portal + Tivoli Access Manager + Tivoli Identity Manager，并与IBM Domino等其他系统平台进行了有效整合，可以运行在AIX, Linux, Solaris, Windows等支持IBM WebSphere Application Server的任何硬件平台上，支持内存空间2GB或者更高，内存要求1GB以上。

Part 3
成功案例

新疆移动通信公司隶属于中国移动通信集团公司。公司资产总额超过51亿元，现有员工3000余人，下设15个地、州、市分公司和2个直属单位。

新疆移动企业信息门户的建立，对企业IT应用、服务和信息在表现层进行了重整，帮助新疆移动统一企业形象，促进优秀企业文化的建立及传播，为企业的员工/管理者提供集成的信息技术工作环境，提高获取信息、知识和协同工作的效率，提升企业的整体运作效率。

项目实施过程中，实现了新疆移动企业人员、信息资源、各种应用系统的统一注册管理，并且通过与人力资源系统的信息资源同步，精确地建立其与信息资源间的对应关系，为企业信息化有效发挥作用奠定良好基础。同时，对企业信息资源以及应用系统实施统一的标准的安全管理，达到企业信息安全高度统一并可控制的目的。在此基础上，实现了OA等应用系统的集成和单点登陆。另外，利用有效的策略管理机制、远程接入手段、展现管理、个性化定制，实现个整个系统的安全有效的访问，真正实现了面向使用者的角色，对企业IT能力和资源进行的重构。

MDCL简介

Modern Devices (China) Ltd.(简称MDCL)是IT行业著名的高新技术企业，1988年在香港登记注册，主要从事服务器、网络产品的销售、系统集成以及应用解决方案的开发等业务，致力于为用户提供以技术为中心的完整的应用工程服务，从硬件设备到应用系统软件全面满足客户的需求。

公司成立十多年来，业务量迅速扩大，服务领域不断拓展，在北京、广州、成都、上海、美国加州等地相继成立了独资/合资公司或办事处，使MDCL的服务辐射整个中国大陆和港澳地区，近几年来的年营业额均保持在3000万美元以上，去年更达到了4400万美元。

2000年初公司通过重组，引入了新资金，公司实力得到进一步加强。2003年初，为了加强公司整体应用解决方案力量，公司开始对解决方案部门进行重整及扩充，同时吸收了大量国内外著名企业的专家力量，增设了天津研发中心，规范了公司的管理制度，增强了公司的管理水平，使公司整体实力得到进一步的提高，MDCL必将在新世纪构建新的辉煌。
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：