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通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动经典大题例题

1

单选题
1、马克思指出：资本主义世界市场的形成，“使一切生产和消费都成为世界性的了，民族的片面性和局限性日益成为不可能……它使未开化和半开化的国家从属于文明的国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方。”马克思
A．全面地论述了阶级斗争的观点
B．辩证评价资本主义世界市场的影响
C．否定了第一次工业革命的成果
D．科学分析了新航路开辟的积极作用
答案：B
解析：
根据材料“它使未开化和半开化的国家从属于文明的国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方”可知，马克思从正反两面评价了资本主义世界市场形成的影响，B选项符合题意。材料与阶级斗争无关，A选项排除。否定了第一次工业革命的成果的说法片面，C选项排除。材料与新航路开辟无关，D选项排除。
2、有学者在评价近代西方某位文学家时称：他在文学创作过程中注重观察和分析，把文艺创作和科学研究等同起来，宣称“写作不是按照艺术的方式，而是按照科学家的方式”。据此可知，他的文学创作
A．重视多种艺术形式的交融B．对科技革命产生广泛影响
C．使现实主义流派成为主导D．具有再现社会风貌的特征
答案：D
解析：
材料“写作不是按照艺术的方式，而是按照科学家的方式”，可以看出他的作品具有现实性特点，是对现实真实的描绘和刻画，属于现实主义风格，而不是多种艺术形式的交融。故D正确，排除A；该作家文学作品是现实主义的写法，不是对科技革命产生广泛影响，排除B；材料中属于现实主义写法，但不是主导，排除C。故选D。
3、德国著名画家弗里德里希认为：“美术家不仅应当描绘眼前所见之物，而且应描绘心中所见之物。”他迷恋于那些所谓“诗意盎然的景象”，努力构建具有象征意味和感情色彩的绘画世界。如图为其作品《孤独的树》。结合材料信息及作品风格，可知该作品的美术流派属于

A．浪漫主义B．现实主义C．印象主义D．现代主义
答案：A
解析：
浪漫主义美术注重艺术家的主观性和自我表现，重感情轻理性，重色彩轻素描，不满现实，追求幻想。图片中“荒原、古寺、落日、月夜、森林”“象征意味和感情色彩的绘画世界”可知是浪漫主义美术，A正确；现实主义美术主要是关心现实和实际，B错误；印象主义美术注重光与色，C错误；现代主义美术主要是反传统，画面破坏了人的正常视觉，D错误。
小提示：
本题主要考查浪漫主义美术，解答此题的关键在于抓住题干材料关键词“诗意盎然的景象”。
4、以下为资本主义世界市场最终形成的图示，其中正确的是(  )

A．AB．BC．CD．D
答案：C
解析：
结合所学知识可知，第二次工业革命完成后，资本主义世界市场最终形成，资本主义国家相继过渡到帝国主义阶段，这时列强扩张以资本输出为主，对外瓜分殖民地，C项符合题意；早期资本主义时代，西方国家带着武器手工业品从亚非拉美地区用武力掠夺金银和劳动力。不符合世界市场最终形成的特征，故A错误；自由资本主义时代，西方国家向亚非拉美地区倾销商品和掠夺原料。不符合世界市场最终形成的特征，故B错误。二战后，西方国家利用其雄厚的资本，先进的科技，从亚非拉美地区获得廉价的劳动力和丰富的资源，世界市场已经形成，故D错误。
5、非洲国家边界的百分之四十四是按经线或纬线划分的；百分之三十的边界是用直线或曲线的几何方法划分的；仅有百分之二十六是由河流、山脉等构成的自然边界线。这一现象主要源于
A．新航路的开辟B．西方殖民扩张C．两次工业革命D．两次世界大战
答案：B
解析：
结合所学知识，非洲在西方殖民扩张的过程中，实行瓜分政策，往往以经纬线进行分割，所以今天非洲很多家的国界线相对笔直，B项正确；新航路开辟后，欧洲殖民对非洲的侵略集中在沿海地区，排除A项；两次工业革命和两次世界大战并非是造成材料中现象的原因，排除CD项。故选B项。
6、“它”建立了拉丁美洲第一个独立的国家，“它”拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。“它”是：
A．美国独立B．巴西独立
C．海地革命D．哥伦比亚独立
答案：C
解析：
1804年，玻利瓦尔率军解放了在葡萄牙统治下的海地，是南美第一个独立的国家。故C正确；排除ABD项。
7、“英国国会及英国政府从此不能再干涉自治领内部事务。自治领是独立和平等的主权国，共同拥戴英王为国家元首。”这段话出自
A．《威斯敏斯特法案》
B．《权利法案》
C．《大宪章》
D．《至尊法案》
答案：A
解析：
1931年的这一天，英国会制定了英联邦宪章，又叫《威斯敏斯特法案》。规定：白种人统治的自治领加拿大、澳大利亚、新西兰、南非联邦、爱尔兰共和国及纽芬兰与联合王国组成英联邦；自治领是“独立和平等的主权国，共同拥戴英王为国家元首”。故A正确；《权利法案》确立了英国的君主立宪制，不符合题意，排除B；《大宪章》是英国13世纪的宪法文件，英国还不存在自治领，排除C；《至尊法案》是1534 年英国国王亨利八世促使国会通过的有关宗教改革的法令，不符合题意，排除D。
8、“地图探究历史”是高中历史学习的重要途径。结合所学判断下图斜线部分标记的是(  ) 

A．盛极一时的“日不落帝国”B．第二次工业革命的扩展
C．国际反法西斯联盟成员国D．不结盟运动成员国分布
答案：A
解析：
观察地图得出，全球七大洲均有斜线标记，结合所学知识可知，斜线部分是英国的殖民地，太阳无论何时都会照在其领土上的，所以是“日不落帝国”，故A选项正确；工业革命主要在资本主义国家开展，非洲并未开展，故B错误；国际反法西斯联盟成员国主要有法国、中国、加拿大、澳大利亚等数十个国家，图中中国并未标出，故C错误；不结盟成员国绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家，图中美国已经标出，故D选项错误。
9、罗斯福在其就职演说中这样说道：“为了防止旧秩序的罪恶重演，我们需要双重的保障：要严格监督一切银行、信贷和投资，以便制止利用他人金钱进行投机的勾当；必须为充足而可靠的通货做好准备。”在之后的新政中罗斯福采取的主要措施是（  ）
A．成立全国工业复兴署B．通过《公平劳动标准法》
C．建立联邦储备银行D．建立社会保障体系
答案：C
解析：
罗斯福新政的特点是政府干预经济，政府干预是只看得见的手，和市场这只看不见的手组成双重保障。联邦储备银行成立的目的就是稳定货币流通，加强政府对货币金融领域的监管，符合材料主旨，C正确；全国工业复兴署主要目的是复兴工业，A错误；《公平劳动标准法》是改善劳资关系的法律，不符合材料金融方面的信息，B错误；社会保障体系是指国家通过立法而制定的社会保险、救助、补贴等一系列制度的总称，D错误。
10、1823年，美国总统门罗在致国会的咨文中指出：美洲和欧洲政治制度本质上不同，是两个不同的体系，欧洲国家“不可能把他们的政治制度扩展到我们这边任何一个国家而不危及我们的安全和幸福。”咨文表达了美国怎样的外交意图
A．在西半球推崇美国的政治制度模式B．支持拉美各国反对殖民统治的斗争
C．宣扬美洲共同的政治认同和价值观D．排斥欧洲列强对西半球的政治影响
答案：D
解析：
结合所学知识可知，门罗主义发表于1823年，表明美利坚合众国当时的观点，即欧洲列强不应再殖民美洲，或涉足美国与墨西哥等美洲国家之主权相关事务。而对于欧洲各国之间的争端，或各国与其美洲殖民地之间的战事，美国保持中立。相关战事若发生于美洲，美国将视为具敌意之行为。因此根据材料可知美国的外交意图是排斥欧洲列强对西半球的政治影响，D正确；ABC属于对材料的曲解，排除。故选D。
11、拉丁美洲推翻了西班牙殖民统治，但独立后并没有像近邻美国那样进入现代化的快车道，而是陷入了混乱与军事独裁的轮回之中，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲
A．奴役掠夺土著居民B．建立的殖民统治最早
C．进行了大量的移民D．移植了本国生产方式
答案：D
解析：
西班牙和葡萄牙虽然引领开辟新航路，但当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，其落后的生产方式传播到拉丁美洲，成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱，而北美地区被英国殖民统治，英国工业革命的成果传入到这一地区，推动了北美的快速发展，因此出现这种差别主要是因为拉美移植了宗主国旧的生产方式，D项正确；A、C两项是拉美和美国的共性，排除AC项；“建立的殖民统治最早”并不是主要原因所在，排除B项。故选D项。
12、在电和磁关系的研究方面，最伟大的一次飞跃是由谁来完成的
A．拉马克B．法拉第C．西门子D．爱迪生
答案：B
解析：
根据所学知识可知，1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象是电磁关系研究的第一次飞跃，B选项正确；拉马克是法国生物学家，A选项错误；西门子和爱迪生在电学方面的成就，是在法拉第的研究成果基础上取得的，CD两选项错误。
13、非洲、美洲、亚洲和澳大利亚提供自然资源和农产品，英国、欧洲和美国加工或者消费这些原材料，带动了海上运输和陆地运输的发展。人类第一次在世界范围内形成劳动分工的基本格局，而这一新体系所带来的利润主要流向欧洲、北美洲和日本。这一格局的出现
A．表明资本主义世界体系最终确立
B．促使世界经济的发展趋向平衡
C．使东方落后于西方格局开始出现
D．是第一次工业革命推动的结果
答案：A
解析：
材料信息“非洲、美洲、亚洲和澳大利亚提供自然资源和农产品，英国、欧洲和美国加工或者消费这些原材料……这一新体系所带来的利润主要流向欧洲、北美洲和日本”说明第二次工业革命后，以欧美和日本为主的资本主义世界体系最终确立，故A正确；材料显然说明世界经济的发展是不平衡的，故B错误；工业革命前，东方就已经开始落后于西方，故C错误；此时日本已成发达资本主义国家，因此这是第二次工业革命推动的结果，故D错误。
14、袁世凯在直隶新政中成效显著，革命党人和立宪派一致承诺清帝退位后选举袁世凯就任临时大总统，以督促他加紧完成推翻满清统治的任务。英国等列强也挺袁，1912年2月南京临时参议院全票通过袁当选临时政府大总统。这说明
A．各派合力促成辛亥革命成功B．君主立宪思想已被国人抛弃
C．袁世凯接受了民主共和思想D．国人对袁世凯就职充满期待
答案：D
解析：
根据材料可知，袁世凯在直隶新政中成效显著，革命党人、立宪派承诺选举袁为临时大总统，英国等列强也支持袁，1912年2月南京临时参议院全票通过袁当选临时政府大总统，说明国人对袁世凯就职充满期待，D项正确；材料没有体现各派合力促成辛亥革命成功，排除A项；材料主旨与君主立宪思想无关，排除B项；材料不能说明袁世凯接受了民主共和思想，排除C项。故选D项。
15、下列历史事件表明印度无产阶级登上历史舞台的是
A．1885年国民大会党成立B．1905年英国当局逮捕提拉克
C．1905年反英斗争出现新高潮D．1908年孟买工人政治总罢工
答案：D
解析：
结合所学知识可知，1908年孟买工人政治总罢工是印度工人阶级第一次政治性罢工，影响深远，被列宁誉为印度无产阶级成长的表现，D选项符合题意；印度国大党代表的是资产阶级利益，A选项排除；1905年英国当局逮捕提拉克是印度孟买工人举行政治总罢工的导火线，B选项排除；1905年反英斗争出现新高潮是印度民族资产阶级领导的，C选项排除。故答案为D。
填空题
16、资本主义世界殖民体系最终形成
19世纪末_____世纪初，亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或_____，非洲的绝大部分地区沦为_____，独立的拉丁美洲国家实际也成为_____于欧美国家的半殖民地。
答案：     20     半殖民地     殖民地     依附
根据所学，19世纪末20世纪初，亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地，非洲的绝大部分地区沦为殖民地，独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地，资本主义世界殖民体系最终形成。
17、亚洲殖民地半殖民地化
（1）南亚（英国）①时间：____世纪初。
②手段：通过____公司，采取直接____、侵占土地、强征巨额土地税、种植并____等手段，掠夺了大量财富和巨额利润。
③殖民印度：对印度的剥夺，挑动____打印度人，或直接进行____。
（2）东南亚（荷兰、英国、美国和法国）①荷兰：17世纪初，侵入____，建立巴达维亚殖民地。后来占领整个印度尼西亚。
②英国：到19世纪末，将____和____的大部分变成殖民地。
③法国：侵占____、柬埔寨和____。
④美国：从西班牙手里夺得____。
（3）西亚（英国、法国和俄国）①对奥斯曼帝国：18世纪末19世纪初，英、法、俄等国纷纷在____扩大势力范围，分割领土。
②对伊朗：俄国和英国控制了伊朗的____和内政，分别在伊朗____和南部划分势力范围。
（4）东亚（英国、法国、美国、俄国和日本）①对中国：鸦片战争后，列强迫使清政府签订了一系列____条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
②对朝鲜：____年，日本吞并了____。
答案：     17     东印度     抢掠     走私鸦片     印度人     武力侵略     印度尼西亚     缅甸     马来半岛     越南     老挝     菲律宾     奥斯曼帝国     经济     北部     不平等     1910     朝鲜半岛
根据所学知识可知，南亚是英国的主要侵略地区，在17世纪初，英国通过东印度公司，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润。英国对印度的剥夺，挑动印度人打印度人，或直接进行武力侵略。东南亚主要由荷兰、英国、美国和法国侵略，在17世纪初，荷兰侵入印度尼西亚，建立巴达维亚殖民地。后来占领整个印度尼西亚。到19世纪末，英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地。法国侵占越南、柬埔寨和老挝。美国从西班牙手里夺得菲律宾。西亚是英国、法国和俄国的主要侵略地区，18世纪末19世纪初，英、法、俄等国纷纷在奥斯曼帝国扩大势力范围，分割领土。对伊朗：俄国和英国控制了伊朗的经济和内政，分别在伊朗北部和南部划分势力范围。东亚是英国、法国、美国、俄国和日本主要侵略地区，鸦片战争后，列强迫使清政府签订了一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。1910年，日本吞并了朝鲜半岛。
18、苏丹马赫迪起义
（1）爆发：____年，苏丹爆发大起义。起义领导人自称____，号召____起来斗争，赶走外国侵略者。
（2）特点：这次武装起义持续近____年。
（3）结果：起义者曾占领____大部分地区，沉重打击了____侵略者。起义失败后，英国控制了苏丹。
答案：     1881     “马赫迪”     人民     20     苏丹     英国
（1）爆发：根据所学，1881年，苏丹爆发大起义。起义领导人自称“马赫迪”，号召人民起来斗争，赶走外国侵略者。
（2）特点：根据所学，这次武装起义持续近20年。
（3）结果：根据所学，起义者曾占领苏丹大部分地区，沉重打击了英国侵略者。起义失败后，英国控制了苏丹。
19、亚洲沦为殖民地半殖民地
葡萄牙和西班牙的亚洲殖民
（1）葡萄牙：建立________，控制________。到16世纪中叶，葡萄牙已经在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。
（2）西班牙：入侵菲律宾，将其变成了殖民地。
亚洲殖民地半殖民地化
区域
殖民考
概况
南亚
英国
17世纪初，通过东印度公司，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，剥夺印度，挑动印度人打印度人，或直接武力侵略。
东南亚
荷兰、英国、美国和法国
①荷兰：17世纪初，侵入印度尼西亚，建立巴达维亚殖民地。后来占领整个印度尼西亚。②英国：到19世纪末，将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地。③法国：侵占越南、柬埔寨和老挝。④美国：从西班牙手里夺得菲律宾
西亚
英国、法国和俄国
①对奥斯曼帝国：18世纪末19世纪初，英、法、俄等国纷纷在奥斯曼帝国扩大势力范围，分割领土。②对伊朗：俄国和英国分别在伊朗北部和南部划分势力范围。
东亚
英、法、美、俄、日本
①对中国：鸦片战争后使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
②对朝鲜：1910年，日本吞并了朝鲜半岛。
答案：     商站     商路
葡萄牙和西班牙的亚洲殖民
（1）葡萄牙：建立商站，控制商路。到16世纪中叶，葡萄牙已经在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。
（2）西班牙：入侵菲律宾，将其变成了殖民地。
20、1804年，__________________的独立拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
答案：海地
根据所学知识可知，1804年，海地的独立拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
21、非洲的抗争
(1) _____的抗英斗争
①领导：非洲第一个政党——_____党。
②口号：“_____”，以此唤起埃及人民的民族意识。
③经过：在_____年反抗英国侵略的斗争中，祖国党领袖、爱国军官_____领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。
④结果：抵抗失败，阿拉比被俘，英国_____埃及。
(2)苏丹马赫迪起义
_____年，_____爆发大起义。起义领导人自称“_____”，号召人民起来斗争，赶走外国侵略者。这次武装起义持续近20年，起义者曾占领苏丹大部分地区，_____了英国侵略者。起义失败后，英国_____了苏丹。
(3)埃塞俄比亚抗意战争
_____年，_____发动对埃塞俄比亚的侵略战争。埃塞俄比亚皇帝_____发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。_____年打败侵埃意军，迫使意大利签署和约，承认埃塞俄比亚是_____国家。
答案：     埃及     祖国     埃及是埃及人的埃及     1882     阿拉比     占领     1881     苏丹     马赫迪     沉重打击     控制     1894     意大利     孟尼利克二世     1896     独立国家。
根据所学，埃及在反对英国的侵略中，出现了非洲第一个政党—祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号，以此唤起埃及人民的民族意识。在1882 年反抗英国侵略埃及的斗争中，祖国党领袖、爱国军官阿拉比领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。后抵抗失败，阿拉比被俘，英国占领埃及。英国在控制埃及的过程中，也把侵略矛头指向埃及的邻国苏丹。1881 年，苏丹爆发反英大起义。起义领导人自称“马赫迪”，号召人民起来斗争，赶走外国侵略者。这次武装起义规模很大，持续近20 年，曾占领苏丹大部分地区，沉重打击了英国侵略者。起义失败后，英国控制了苏丹。1894 年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。全国人民英勇抵抗，终于在1896 年打败侵埃意军，迫使意大利签署和约，承认埃塞俄比亚是独立国家。埃塞俄比亚保持了自己的独立。
22、19世纪末_______________从西班牙手里夺得菲律宾。
答案：美国
根据课本知识可知，19世纪末美国从西班牙手里夺得菲律宾。
23、1910年日本吞并了_______________________
答案：朝鲜半岛
根据所学知识可知，1910年日本吞并了朝鲜半岛。
24、概况
（1）西班牙：1496年在海地建立了第一个永久性殖民地____。到16世纪中叶，除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了西班牙的殖民地。
（1）葡萄牙：侵入拉丁美洲，建立了____殖民地。
（2）到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下。
答案：     圣多明各     巴西
根据已学课本知识可知，1496年西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各。到16世纪中叶，西班牙已经把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地。葡萄牙紧随西班牙之后侵入拉丁美洲，建立了巴西殖民地。到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下，其中绝大部分土地为西班牙和葡萄牙的殖民地，小部分土地被荷兰、英国和法国占据。
25、工业革命后的殖民侵略
（1）英法在北非的殖民侵略
①英法争夺埃及：奥斯曼帝国的属地____成为英法等国争夺的重点，两国控制____与埃及的经济政治大权。1882年，英国发动侵埃战争，占领了整个埃及，实际把埃及变成了殖民地。还以埃及为基地对____实行武力扩张。
②法国的殖民侵略：从19世纪30年代入侵____，并向____和摩洛哥扩张。
（2）19世纪后期，列强加快了侵略____以南非洲地区的步伐。
（3）“柏林会议”（也是一次“地图上作业”的会议）①背景：在抢夺____过程中，列强冲突加剧。
②目的：为解决____和进一步瓜分____。
③召开：1884年，英、法、德等国在____召开会议。
④内容：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他____，占领方为有效；各国可以先在地图上划定彼此的____范围，然后再去占领。
⑤影响：列强____非洲的速度大大加快。19世纪末20世纪初，它们侵占了几乎整个____。
答案：     埃及     苏伊士运河     苏丹     阿尔及利亚     突尼斯     撒哈拉沙漠     殖民地     矛盾     非洲     柏林     国家     势力     瓜分     非洲
根据所学知识可知，英法在北非的殖民侵略：①英法争夺埃及：奥斯曼帝国的属地埃及成为英法等国争夺的重点，两国控制苏伊士运河与埃及的经济政治大权。1882年，英国发动侵埃战争，占领了整个埃及，实际把埃及变成了殖民地。还以埃及为基地对苏丹实行武力扩张。②法国的殖民侵略：从19世纪30年代入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。19世纪后期，列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐。“柏林会议”（也是一次“地图上作业”的会议）：背景：在抢夺殖民地过程中，列强冲突加剧。目的：为解决矛盾和进一步瓜分非洲。召开：1884年，英、法、德等国在柏林召开会议。内容：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效；各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。影响：列强瓜分非洲的速度大大加快。19世纪末20世纪初，它们侵占了几乎整个非洲。
材料分析题
26、阅读材料，回答问题。
材料一   孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。
——《中华文明史》第4卷
材料二   日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误，是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）结合材料一及所学知识，孙中山是中国“共和制的重要催生人”在思想、革命运动、及法律方面的表现各是什么？并回答这次革命运动的历史意义的什么？
（2）材料二提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。
答案：（1）创建同盟会，提出三民主义；领导辛亥革命；颁布《临时约法》，以法律形式确立了共和制的地位。意义：辛亥革命是中国近代历史上的一次伟大的资产阶级民主革命。它推翻了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，民主共和的观念深入人心。
（2）主要表现：政治上，国共两党合作，建立抗日民族统一战线；军事上，正面战场与敌后抗日相互配合。
解析：
（1）表现：根据材料“孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是‘内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新’”并结合所学知识，从思想、革命运动、及法律等方面列举具体史实，可知在思想方面，创建同盟会，提出三民主义；在革命运动方面，领导辛亥革命；在法律方面，颁布《临时约法》，以法律形式确立了共和制的地位。意义：根据所学知识可知，辛亥革命以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目标，是中国近代历史上的一次伟大的资产阶级民主革命，它推翻了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心。
（2）主要表现：根据材料“日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误，是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力”及所学知识可知，材料中的“民族凝聚力”是指国共合作，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战。因此，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现，就是回答在抗日战争时期，国共双方为争取抗战胜利在政治、军事方面进行合作的突出表现。如政治上，国共两党合作，建立抗日民族统一战线；军事上，正面战场与敌后抗日相互配合。
27、阅读材料，回答问题。
材料   1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表

问题：据上表并结合所学知识说明德国挑起一战的原因。
答案：19世纪末期，在第二次工业革命推动下，德国的工业生产已经超过英、法，居世界第二位，仅次于美国，但其所占有的殖民地数量与其殖民地占有情况形成“倒挂”，这种情况引发了德国重新瓜分殖民地的战争，即第一次世界大战。
解析：
根据所学内容可知19世纪末，在第二次工业革命推动下，德国的工业生产已经超过英、法，居世界第二位，仅次于美国；据材料“1914年欧洲部分列强占有殖民地统计表”可知，英国却拥有殖民地数量55个，殖民地人口3.9亿人，而德国只拥有殖民地数量10个，殖民地人口1.307亿人，这说明德国所占有的殖民地数量与其殖民地占有情况形成“倒挂”，导致帝国主义国家政治经济发展的不平衡，这种情况引发了德国重新瓜分殖民地的战争，即第一次世界大战。根据分析总结出答案。
28、走和平发展道路，需要从历史中汲取智慧。阅读材料，回答问题。
材料一   一战后秩序的安排主要是通过英、法、美之间的博弈实现。博弈的结果是成立国联并由英国和法国主导。国联的建立标志着全球安全治理模式的一大进步。但凡尔赛—华盛顿体系秩序所代表的利益分配格局倾向于英法等传统欧洲强国……因此国联最终并未实现欧洲的长久和平。
——摘编自王黎《欧洲外交史1494-1925》
材料二   西方工业文明带来的不仅是人类道德的堕落，而且也毁灭了整个印度传统社会的经济秩序。对西方工业文明的憎恶使甘地认为，独立后的印度决不能建立以工业文明为模式的西方式社会。他理想中的社会是重建印度文明基础之上的非暴力社会，要着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济。第二次世界大战爆发后，甘地曾说：“绝大多数的印度人民对这一战争毫无兴趣，人民不愿支持一个为帝国主义而战的战争。老实说，印度人民更反对纳粹得胜，不过他们不以参战的方式表示反对。”
——据【印度】P.A．那扎里斯《甘地：杰出的领袖》整理
材料三   第二次世界大战期间所遭受的损失与接踵而来的冷战的压力一起迫使西欧依靠美国，东欧依赖苏联。但是，20世纪50年代时，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会……这一时期，西欧国家已无需美国提供之前那样集中的经济援助，因而在政治问题的处理方面获得了更大的机动性。显著增长的生产率、全面的繁荣和共同市场的建立使经济独立成为可能，使西欧具有能与美国相比的经济实力。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）结合所学，从性质和盟约的角度，说明国联建立“标志着全球安全治理模式的一大进步”。并根据材料一分析“国联最终并未实现欧洲的长久和平”的原因。
（2）材料二中，结合所学，从经济角度概括甘地对“重建印度文明”的观点。指出二战期间甘地提出的主张和对印度民族解放运动的影响。
（3）结合所学，写出材料三中“东欧依赖苏联”的政治表现和“美国经济援助”的名称。分析20世纪50年代西欧格局的新变化，并用一句话概括当今世界政治格局发展趋势。
答案：（1）性质：人类历史上第一个世界性国际政治组织。
盟约：“维护和平”原则；
实行“集体安全”。
原因：凡尔赛—华盛顿体系不稳定性；
英、法主导。
（2）观点：恢复自然经济；
开展经济自主运动；
主张：反对帝国主义战争；
“英国退出印度”；
影响：推动印度的自治与独立。
（3）政治表现：共产党和工人党情报局；
名称：马歇尔计划；
新变化：1951年，建立欧洲煤钢共同体（欧洲煤钢联营）；
1958年，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；
趋势：世界多极化深入发展。
解析：
（1）第一小问，根据题目“从性质和盟约的角度”这一要求，解释国联是人类历史上第一个世界性国际政治组织。其盟约中“维护和平”原则和实行“集体安全”都是全球治理模式的一大进步。第二小问，紧扣材料并结合所学可知，即凡尔赛—华盛顿体系不稳定性和英、法的主导。
（2）第二题，注意经济角度这一限定，结合材料二可知甘地主张恢复自然经济，结合所学甘地主张开展经济自主运动。第二小问注意材料与所学的结合，甘地反对帝国主义战争，提出“英国退出印度”。联系所学，甘地领导的非暴力不合作运动推动了印度的自治与独立。
（3）“东欧依赖苏联”指的是二战后初期两极格局在欧洲的表现，注意政治表现这一限定，可得出是共产党和工人党情报局。结合所学可知，“经济援助”是马歇尔计划。20世纪50年代欧洲格局的变化主要体现为欧洲的联合，将联合的步骤写明即可。第三小问可联系所学，当今世界全球治理体系和国际秩序变革加速推进，国际力量对比更趋平衡，世界多极化深入发展。
29、阅读下列材料，回答相关问题。
材料一   在比利时国王利奥波德二世的贪婪统治下，屠杀……造成刚果1000万人死亡。……为了给白人帝国让出土地，美洲和澳大利亚的土著人成批死亡……在苏丹南部……为了阻止奴隶的妻子生育，大批妇女惨遭杀害，在商队遭到瓦解或捣毁以后成千上万的奴隶被饿死。对遭受帝国主义统治的国家来说，帝国主义往往是一条通往地狱的道路
——【美】菲利普·费尔南兹——阿迈斯《世界一部历史》
材料二   不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉纺织品挤出了欧洲市场，然后是印度斯坦输入棉纱，最后就使英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡…不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。
——【德】马克思《不列顛在印度的统治》，《马克思恩格斯文集第二卷》
材料三   让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去，我们也要要求阳光下的地盘。
——德国外交大臣皮洛夫
材料四   到19世纪末20世纪初，除了日本，几乎所有的亚洲国家都成为欧美列强的殖民地或半殖民地，非洲大陆领土基本上被瓜分完毕，赢得政治独立的拉丁美洲，在经济上又重新受制于列强。欧美列强利用坚船利炮，把全球卷进了世界市场。以欧美工业国为主导的世界市场最终形成了。
——岳麓版历史必修二《经济成长历程》
（1）根据材料一、二、三、四，归纳一个主题。
（2）围绕上述主题，提炼四个材料的主旨。
答案：（1）资本主义世界殖民体系的形成产生的影响。
（2）主旨：材料一殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重灾难，形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。
材料二瓦解了殖民地的原有经济结构，把殖民地经济卷入资本主义世界市场；传播了先进的生产方式。
材料三资本主义国家之间扩张与争夺的加剧，孕育着新的更大的冲突。
材料四资本主义世界殖民体系的形成，世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体。
解析：
（1）主题：根据材料一中“对遭受帝国主义统治的国家来说，帝国主义往往是一条通往地狱的道路”，材料二中“不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合”，材料三中“我们也要要求阳光下的地盘”，材料四中“除了日本，几乎所有的亚洲国家都成为欧美列强的殖民地或半殖民地，非洲大陆领土基本上被瓜分完毕，赢得政治独立的拉丁美洲，在经济上又重新受制于列强。欧美列强利用坚船利炮，把全球卷进了世界市场”等信息，结合所学知识可知，这四则材料的主题为资本主义世界殖民体系形成产生的影响。
（2）主旨：围绕上述主题，结合所学知识，分别从四个材料中，提取主要信息，找到世界资本主义殖民体系形成对殖民地政治、社会经济、国际关系和世界市场等产生的主要影响，并将其概括出来。
30、阅读材料，完成下列要求。
材料一   从1763至1914年的一个半世纪，是欧洲获得对世界大部分地区霸权的时期。1763年时，欧洲诸强国仅在非洲和亚洲有一些沿海据点，到1914时，已并吞整个非洲，并有效地建立了对亚洲的控制。它们之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革命：科学革命、工业革命和政治革命，给了它们以不可阻挡的推动力和力量。
材料二   19世纪和20世纪初，全世界的人已习惯于整块整块的大陆为欧洲列强所瓜分，并开始认为这几乎就是事物正常秩序的一部分但20世纪中期，发生的情况却恰恰相反：欧洲本身正在被外来的两个大国划分成两大势力范围；同时，欧洲的殖民地不管帝国同意与否，全都在摆脱欧洲的控制。
——以上均摘编自（美）斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析欧洲殖民扩张不可阻挡的原因及对世界格局产生的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对殖民扩张的认识。
答案：(1)原因：近代自然科学的发展，促进了欧洲资本主义的发展，为殖民扩张提供了技术支持与经济基础；工业革命极大地提升了社会的生产力，欧洲需要对外寻求更多原料产地和商品销售市场；欧洲资产阶级革命后确立了资本主义制度，为对外殖民扩张提供了政治保障。
影响：英国成为“日不落”殖民帝国；资本主义世界殖民体系最终形成。
(2)认识：殖民扩张极大地破坏了被殖民地区的文明发展，奴役了被殖民地区的人民；欧洲的殖民扩张行为是建立在国家实力基础上的血腥掠夺；被殖民地区的人民要勇于反对殖民扩张，获得民族独立和解放；反对殖民扩张行为，尊重世界文明的多元发展，构建人类命运共同体。
解析：
（1）原因：根据材料“科学革命、工业革命和政治革命，给了它们以不可阻挡的推动力和力量”并结合所学知识，近代自然科学的发展，促进了欧洲资本主义的发展，为殖民扩张提供了技术支持与经济基础；这一时期正是工业革命时期，而工业革命极大地提升了社会的生产力，欧洲需要对外寻求更多原料产地和商品销售市场；欧洲资产阶级革命后确立了资本主义制度，为对外殖民扩张提供了政治保障。影响：根据所学知识可知，英国成为“日不落”殖民帝国；资本主义世界殖民体系最终形成。
（2）认识：根据所学知识可知，殖民扩张极大地破坏了被殖民地区的文明发展，奴役了被殖民地区的人民；根据所学知识可知，欧洲的殖民扩张行为是建立在国家实力基础上的血腥掠夺；根据所学知识可知，被殖民地区的人民要勇于反对殖民扩张，获得民族独立和解放；根据所学知识可知，反对殖民扩张行为，尊重世界文明的多元发展，构建人类命运共同体。

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