人教版2023初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物考点题型与解题方法(精选试题附答案).docx
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1、人教版2023初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物考点题型与解题方法1单选题1、苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的环境中,其主要原因是()A没有真正的根,茎矮叶薄B体内无输导组织C生殖过程离不开水D不能开花、结果答案:C分析:苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖,生殖过程离不开水,只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中。苔藓植物靠孢子繁殖,受精必须借助于水,由于卵的成熟,促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂,精子游到颈卵器附近,通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合,其受精离不开水,因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。蕨类植物靠孢子繁殖,当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体
2、被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精作用离不开水,因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。所以苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的环境中,其主要原因是生殖过程离不开水,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。2、在电影长津湖中,志愿军战士在冰天雪地吃冻土豆的场景特别的感人。土豆的可食用部分是它的块茎,其中含有大量的淀粉,这些淀粉主要来自于()A叶肉细胞制造后运输而来B块茎细胞的光合作用制造而成C块茎细胞利用无机物自身合成D块茎细胞从土壤中吸收累积而成答案:A分析:光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转
3、化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。A绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体,叶肉细胞具有大量叶绿体。所以,土豆块茎中含有大量的淀粉,主要来自叶肉细胞制造后经茎运输而来,A正确。BC块茎细胞无叶绿体,不能利用无机物,进行光合作用自身合成淀粉,BC错误。D根的主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐,不能从土壤中吸收累积淀粉。块茎细胞也不能从土壤中吸收累积淀粉,D错误。故选A。3、下列诗句中涉及到的植物,全部属于被子植物的是A苔痕上阶绿,草色入帘青B松柏本孤直,难为桃李颜C荷尽已无攀雨盖,菊残犹有傲霜枝D秋果楂梨涩,晨羞笋蕨鲜答案:C分析:(1)苔藓植物生活在阴湿处,无根,只有茎叶的分化
4、,茎叶内无输导组织,植株矮小不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。(2)蕨类植物生活在阴湿处,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。(3)种子植物是植物界最高等的类群,包括裸子植物和被子植物。能够在光照强、干旱环境中生存,生殖摆脱了水的限制。A“苔痕上阶绿,草色入帘青”描述的应该是苔藓植物,A不符合题意。B“松柏本孤直,难为桃李颜”,松柏是裸子植物,B不符合题意。C“荷尽已无攀雨盖,菊残犹有傲霜枝”,荷和菊是被子植物,会开花结果,C符合题意。D“秋果楂梨涩,晨羞笋蕨鲜”,蕨是蕨类植物,D不符合题意。故选C。4、小明爬山时发现了
5、一株不认识的植物,观察后记录如下:生活在阴湿环境,株高约50厘米,叶片有输导组织,叶背面有孢子囊群。那么该植物属于以下哪种类型的植物()A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物答案:C分析:蕨类植物主要特征:具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,植株比较高大;叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;受精过程离不开水。藻类植物无根、茎、叶分化。苔藓植物有茎、叶分化,没有真正的根,也不具有输导组织。蕨类植物具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,用孢子繁殖。种子植物能产生种子,用种子繁殖。由题干的叙述知:该植物生活在阴湿环中,有输导组织,叶背面有孢子囊群,即用孢子繁殖,因此属于蕨类
6、植物。故选C。5、如图为花的结构示意图。据图分析错误的是()A该花的雄蕊是由和组成的B表示的传粉方式是自花传粉C受精后的会发育成种子中的胚乳D开花时给向日葵人工辅助授粉可提高产量答案:C分析:题图中:是花丝,是花药,是传粉,是柱头,是花柱,是卵细胞。A雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠,A正确。B自花传粉:一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到同一朵花的柱头上的传粉现象,B正确。C是卵细胞,受精后成为受精卵,受精卵发育成胚,C错误。D开花时给向日葵人工辅助授粉,可提高精子和卵细胞结合成受精卵的几率,从而提高产量,D正确。故选C。6、我国有许多描
7、写植物的优美诗句,如“西湖春色归,春水绿于染”“苔花如米小,也学牡丹开”“钩帘阴卷柏,障壁坐防风”“大雪压青松,青松挺且直”。下列叙述错误的是()A“春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象B“苔花如米小,也学牡丹开”描写的植物都能开花结果C“卷柏”能产生孢子,“青松”能产生种子D“卷柏”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织答案:B分析:绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不
8、结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。被子植物就是常说的绿色开花植物,包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物,叫双子叶植物(花生、向日葵、大豆等);种子的胚中有一片子叶的植物,叫单子叶植物(小麦、玉米、水稻等)。A“春水绿于染”描写的是藻类植物,藻类植物生物在水中,靠孢子进行繁殖,A正确。B“苔花如米小,也学牡丹开”描写的是苔藓植物,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,不能开花结果;牡丹属于被子植物能开花结果,
9、B错误。C“卷柏”属于蕨类植物,靠产生孢子进行繁殖;“青松”属于裸子植物,能产生种子,靠种子繁殖,C正确。D“卷柏”属于蕨类植物,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大;“牡丹”属于种子植物,植物体内的根、茎、叶中都有输导组织,D正确。故选B。7、大气中的氧气最重要的来源是A绿色开花植物B藻类植物C蕨类植物D苔藓植物答案:B解析:此题考查的是藻类植物的主要特征及其与作用,据此答。藻类植物大多生活在水中,结构简单,没有根、茎、叶等器官的分化,体内含叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小,但分布在地球上广大的水域,总体数量庞大,大气中氧气的90%来
10、自于藻类植物的光合作用。故选B。小提示:关键点:大气中氧气的90%来自于藻类植物的光合作用。8、以下是我市某中学实验兴趣小组在“探究种子萌发的外部条件”时的实验数据记录表,下列分析错误的是()组别处理条件每组30粒结构完整的绿豆,分别按下列条件处理后放置10天25,纱布湿润,瓶口敞开0,纱布湿润,瓶口敞开25,纱布干燥,瓶口敞开25,纱布湿润,瓶口密封种子萌发数26003A组与组对照说明种子萌发需要适宜的温度B组与组对照说明种子萌发需要适量的水分C组与其它三组对照说明种子萌发的最适温度是25D组与组对照说明种子萌发需要充足的空气答案:C分析:对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对
11、象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。A组与组对照,除了温度不同外,其他条件都相同,所以组与组对照说明种子萌发需要适宜的温度,A正确。B组与组对照,除了水分不同外,其他条件都相同,所以组与组对照说明种子萌发需要适量的水分,B正确。C组与其它三组对照,存在多个实验变量如水分、空气,所以组与其它三组对照不能说明种子萌发的最适温度是25,如果要探究种子萌发最是温度是25,可以将种子置于不同温度(如15、20、25、30、35、40等)条件下进行萌发,实验时保持其它环境条件适宜
12、并相同,记录7天后种子的萌发情况,7天后处于25条件下的种子发芽率最高,则可以说明种子萌发的最适温度是25,C错误。D组瓶口敞开,瓶内空气充足,组瓶口密封,瓶内缺少空气,组与组对照除了空气不同外,其他条件都相同,所以组与组对照说明种子萌发需要充足的空气,D正确。故选C。9、蔬菜大棚能弥补一些蔬菜的季节性不足,在蔬菜生产中有着重要的作用。下列措施及其原理的分析中,错误的是()A合理密植,让作物的叶片充分地接受光照B夜间适当降低温度,减少对有机物的消耗C多通氧气勤灌溉,保证植物对氧气、水分的需求D白天适当增加大棚中二氧化碳浓度,促进光合作用答案:C分析:植物进行光合作用制造有机物,光合作用的强弱与
13、光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。A合理密植、间作套种是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡,通过植物的光合作用,充分有效利用这片土地上的光能,提高了光合作用的效率,A正确。B夜间适当降低温度可以减弱呼吸作用,减少对有机物的消耗,B正确。CD为提高植物光合作用的强度,有些菜农在大棚里增施二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,可以提高光合作用、提高产量,多通氧气不能提高光合作用效率,C错误,D正确。故选C。10、下列“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验操作及目的分析错误的是()A植株黑暗处理的目的是消耗原有淀粉B叶片部分遮光的目的是形成对
14、照实验C水浴加热这一步骤目的是脱去叶绿素D两次用清水漂洗的目的均是洗去色素答案:D分析:绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理部分光照光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点:一是验证淀粉是光合作用的产物,利用的原理是淀粉遇碘液变蓝;二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,实验中主要采用对照的实验方法。A该实验是通过检验光合作用的产物来判断是否进行了光合作用,因此,实验前要把实验装置放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽,A正确。B该实验的变量是光照,因此对叶片部分遮光,遮光部分与未遮光部分形成对照实验,B正确。C叶绿素呈绿色,会干扰实验中对淀粉的检验
15、过程,因此,需要利用酒精进行水浴加热,去除叶绿素,C正确。D实验中第一次清水漂洗是在酒精脱色后,是为了除去残留的酒精,第二次清水漂洗是在滴加碘液后,碘液与淀粉发生颜色反应,是为了除去残留的碘液,二者目的不同,D错误。故选D。11、日常生产实践蕴含生物学知识,下列措施与其目的不一致的是()A采收后的玉米要及时晾晒降低玉米粒的呼吸作用B被水淹后的农田要及时排涝保证呼吸作用正常进行C带土移栽植物幼苗抑制植物的蒸腾作用D合理密植可以保证作物的叶片都能充分接受光照,又不互相遮挡增强作物的光合作用答案:C分析:(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,
16、叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等(2)活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。(3)蒸腾作用进行的主要部位是叶片,光照越强,蒸腾作用越旺盛,光照越弱,蒸腾作用越弱。解答此题的关键是明确植物体的三项生理活动。A刚收获的种子里面含有大量的水,呼吸作用强放出大量的热使种子变质,所以晒干主要是使种子的呼吸作用减弱,A正确。B植物的根也需要呼吸,水淹后的农田要及时排涝-促进根部的呼吸,B正确。C带土移栽植物幼苗,是为了保护幼根和根毛,有利于根的吸收作用,C错误。D合理密植是指在单位面积
17、上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理,增加光合作用的有效面积,D正确。故选C。12、农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。下图为植物根尖四部分细胞结构示意图,其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是ABCD答案:A分析:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区也叫根毛区。A是根尖的成熟区细胞,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,根毛的存在增加了根的吸收面积,A符合题意。B是根尖的伸长区细胞,主要作用是使根伸长,B不符合题意。C是根冠部分细胞主要起保护作用,不能吸收水
18、分和无机盐,C不符合题意。D是分生区细胞,具有分裂能力,不断地产生新细胞,使根生长,D不符合题意。故选A。13、下列植物类群中,地球氧气的主要来源是()A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物答案:A分析:藻类植物主要特征:有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。自然界中藻类植物的数量极为庞大,分布也十分广泛。藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的重要来源。故选A。14、闻名遐迩的莱阳梨是我市的特产,“千
19、树梨花千树雪。”对梨花(如图)的描述正确的是()A梨花的主要结构是1B梨花只能进行自花传粉C梨花是白色的,属于风媒花D梨花中的3发育成梨的种子答案:D分析:当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子,受精卵发育成胚。图中:1花药、2花丝、3胚珠。A梨花的主要结构是雌蕊和雄蕊,因为与果实和种子的形成有直接关系,A错误。B梨花是两性花,既能进行自花传粉,也能进行异花传粉,B错误。C梨花属于虫媒花、它具有的特点是有鲜艳的颜色、芳香的气味、甜美的花蜜。C错误。D3是胚珠,发育成果实中的种子,D正确。故选D。15、某同学设计了探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾
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