2016商水县直第一小学岗位职责及管理制度汇编.doc
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1、 商水县直第一小学 2016-09-1 总 目 录职责篇校长岗位职责 -教导处主任岗位职责 -总务处主任 -少先队大队辅导员岗位职责-少先队中队辅导员与班主任岗位职责 -教研组长岗位职责 -值周教师职责 -值日教师岗位职责 - - 教师岗位职责 - -电教、仪器、器材管理人员岗位职责 - -图书室、阅览室工作人员岗位职责 - -档案管理人员岗位职责 -保卫人员岗位职责 -打印室人员岗位职责 -校医岗位职责 -校长岗位职责一、主持学校行政全面工作,正确贯彻、执行党和国家的教育方针、政策、法规,按教育规律办学,深化教育改革,实施素质教育,努力提高办学质量。二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作
2、计划,并认真组织实施、检查和总结。三、按学校机构设置和领导职数,向上级推荐各层次的干部,搞好领导班子团结,建立健全各项规章制度和岗位责任制。四、领导和组织德育工作。坚持管理育人、教书育人、服务育人的思想,强化德育管理。五、领导和组织教学工作。遵循教育规律,建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理和教育科学研究,提高教学质量。六、领导文体卫生工作,督促教导处组织开展课外兴趣活动,发展学生特长,促进全面发展。七、领导总务工作,督促总务处管好用好学校的校产设备,合理使用经费,努力争取社会各方面的支助,改善办学条件和教职工的福利。八、领导和组织教职工的政治、文化、业务学习,抓好教师继续教育工作,关心教
3、职工的生活,调动他们工作的积极性、主动性和创造性,建立一支高素质的教师队伍。九、坚持民主管理学校。深入实际,广泛听取群众意见,定期公开学校财务,自觉接受党支部和群众的监督。教导处主任岗位职责一、组织教师学习和贯彻国家课程标准、德育纲要和上级有关教育工作的指示,根据学校的工作要点,草拟学校教育、教学工作计划,并认真组织实施,定期进行总结。二、协助党支部和校长做好教师和有关职工的思想政治工作。三、负责组织教师的文化业务学习,制定并实施教师继续教育和教育科学研究工作计划,做好师资力量的安排和调整工作。四、指导教研组工作。审阅教研组计划,核实各科教学进度和质量要求,提出指导性意见;指导教研组的教学研究
4、活动,布置各阶段教育、教学工作;经常性检查教师的教学和学生学习情况,总结交流教学经验,形成良好的教风。五、指导班主任制定并实施班级工作计划,写好学生评语,召开班主任工作会议,总结交流工作经验,组织和实施文明班、先进班的评选工作。六、负责对学生进行以小学生守则和小学生日常行为规范为主要内容的道德品质教育,加强常规训练,树立良好的校风和学风,负责三好学生、文明小学生和优秀班干部的评选工作。七、负责全校的排课和调课,编制课程表、作息表和各项活动安排表;组织好每年度的招生、编班和毕业班工作;组织学生考试和成绩评定工作,指导教师进行教学质量分析、总结,组织好值周工作,建立正常的教学秩序。八、协助校长领导
5、好体育工作,提高课堂教学质量,积极开展群众性体育活动,抓体育锻炼队,做到普及与提高并举。九、加强卫生保健工作,管好医务室,重视保护学生视力和健康,定期对学生进行健康检查,建立学生健康卡。十、加强对电教室、图书室、实验室等建设和管理。领导和督促有关人员搞好学籍管理和教科书的订购发放工作。负责全体教学人员“德”、“能”、“勤”、“绩”的考评工作,建立业务档案。总务处主任岗位职责一、严格执行上级规定,建立健全学校财务管理制度。二、坚持勤俭办学原则,根据学校工作要点,草拟学校总务工作计划,并认真组织实施。三、负责学校基本建设和校产的登记、分配、保管、添置、维修等工作,按计划发放教师办公用品,督促师生员
6、工执行校产的使用和保管制度。四、严格执行财务制度,合理使用各种经费,定期审核各类账目。五、负责对校园环境的管理,搞好校园规划及环境的绿化卫生工作,改善教学条件和学习环境。六、关心师生员工的生活和健康,管好水、电及暖气供应等工作。协同学校工会搞好教职工的福利等。七、会同教导处安排学生劳动,搞好校外教育基地建设;配合其他职能机构,加强师生的思想教育工作,力争形成勤俭节约、爱惜公物、人人制止损害公共利益行为的良好校风。八、负责本处职工的政治学习和思想教育工作,认真履行岗位职责,及时为师生提供优质服务;关心他们的业务学习和技术培训,做好考核评比工作,努力建设一支高素质的职工队伍。九、承办校长交办的其他
7、工作。 少先队大队辅导员岗位职责一、根据学校工作要点和学校党组织指示精神,草拟并认真实施少先队大队部工作计划,安排少先队大队活动,指导各中队制定计划。二、深入了解少年儿童的思想、学习、健康和生活等情况,负责搞好少先队的思想建设和组织建设。贯彻落实“三讲”、“两实践”活动,教育学生努力学习,锻炼身体,积极进取,立志为祖国建设奉献力量;做好少先队编队、选举、奖励、处分等工作;定期召开少先队代表大会、总领队的工作。三、聘请中队辅导员,做好培训工作,指导各中队组织主题队会,开展少队活动;负责培养、训练少先队大、中队干部,培养他们热心为群众服务的精神和独立活动能力。四、在学校统一领导下,协助教导处少年儿
8、童开展丰富多彩、生动活泼、具有教育性和知识性的活动,在活动中提高队员觉悟,增长才干。五、主持升旗仪式。组织、指导少先队活动阵地的建设;负责各中队的检查评比工作;配合学校搞好先进集体和个人的表彰奖励工作。少先队中队辅导员与班主任岗位职责一、期初有辅导员工作计划,期末有辅导员工作总结。二、指导中队委员会拟定工作计划,组织好中队的活动,做好发展队员、编队选举、奖励处分等工作。三、培养少先队活动的积极分子,教给他们工作方法,帮助他们解决困难。每月至少参加一次中队委员会会议。四、每学期应向大队部公开一次中队主题活动观摩会;每两周办一次黑板报。五、认真学习少年儿童先锋队知识,积累资料,提高辅导工作能力。六
9、、落实完成上级组织的各项任务。七、在校长和教导处领导下,负责本班学生的教育与管理,制定并实施班主任工作计划,做好工作总结。八、热情关心、爱护学生,向学生进行政治思想、道德品质教育,引导督促学生遵守小学生守则、小学生日常行为规范和学校的规章制度,养成良好的行为习惯。九、加强班级管理,努力形成良好的班风,使本班成为遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。十、经常与任课教师联系,了解和研究学生的思想情况和学习情况,协调好师生关系。十一、关心学生的身心健康,组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动,注意心理卫生,养成良好的锻炼身体习惯和卫生习惯。十二、发挥学生的主体作用,指导班委会、少先队的活动
10、,培养学生自我教育和自律、自理能力。十三、组织和指导学生参加社会实践活动,配合有关教师组织开展课外活动,培养学生的兴趣爱好,发展学生个性。十四、进行家访,召开家长会,采取多种形式加强与家长的联系,共同研究学生教育问题。十五、负责学生的品德评定,写好评语,不断总结探索新的评价方法,鼓励学生发扬优点,克服缺点,对学生奖罚等事宜提出意见。教研组长岗位职责一、组织教师结合教学实践,学习教育方针政策、新课程理论和先进的教学经验,明确教改方向,提高对教育规律的认识。二、定期组织教师学习新课程标准,明确本学科的目的任务和分年级教学要求。三、商定个人和集体的教科研课题,拟定教研计划,定期主持教研活动,总结研究
11、成果。四、组织教师钻研教材,研究教法,组织集体备课,指导个人备课,安排观摩教学和互相听课;检查备写教案、批改作业、课外辅导等情况,听取学生对教学的反映,指导和帮助教师落实教学常规,改进工作,组织交流,推广教学经验。五、研究考试命题的原则和考查方法,组织本学科检测、阅卷和质量分析工作。六、发动教师组织和指导本学科的课外活动和在教导处领导下,负责本组教师的业务考评。学科竞赛活动做到定时、定人、定内容,并进行检查。七、关心本组教师的思想、工作、生活和健康状况,和其他同志团结一致,共同进取。 值周教师职责一、值周教师对教师进行考勤登记,率先垂范,以身作则。二、值周领导对值周工作必须认真负责,全面检查学
12、生在校学习、纪律、卫生、安全以及出操、上课、辅导等情况。认真填写学校值周日志,指导协助教导处搞好总结评比和汇报工作。三、协助班主任解决学生中的偶发事件,如遇重大问题及时向主管领导汇报,研究解决。四、记载并配合各部门组织好值周期间的重大活动,协调各部门的工作关系。五、值周领导必须提前20分钟到校,学生全部离校后回家。随时监督教师上班时间随意外出情况。六、将值周日志于周末交下一位值周教师。 值日教师岗位职责一、按时到位了解和检查各班纪律、学习、礼貌、劳动 、卫生、课外活动、放学路队诸方面的表现情况。二、组织好放学路队。每次放学要提前到校门口,分工负责各路队秩序和学生安全。三、认真填好各项检查内容,
13、总结好值周工作,具体要求:1、实事求是,客观公正,有根有据,检查结果应有名次排列。2、师生中的典型事件应如实登记。3、负责下周星期一早操时在全体师生会上,通报值周汇总工作。4、严禁凭印象出发或感情用事,对自己的检查结果或结论要负完全责任。 教师岗位职责 一、认真学习新课程标准,熟悉所教学科教材。在开学后第一周内,根据学校安排,制定出教学计划。二、认真备课。在深入掌握教材的基础上,要全面了解学生,科学设计教法,按要求写好教案,无教案者不准授课。在个人备课基础上,提倡集体备课。三、认真组织课堂教学,上课不迟到,不早退,不接听、拨打手机,不拖堂。从学生实际出发,贯彻“准”、“精”、“活”、“实”及启
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