小学生对联基础知识zong练习.doc
《小学生对联基础知识zong练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生对联基础知识zong练习.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学生对联基础知识练习 一、名联欣赏 大漠孤烟直,长河落日圆 潮平两岸阔,风正一帆悬 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 墙上芦苇,头重脚轻根底浅; 山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空 福如东海长流水 ;寿比南山不老松 足智多谋,孔明巧借箭 ;艺高胆大,悟空勇斗魔 二、对联基础知识歌谣 天文 天对地,地对天。日月对山川。 祥云对瑞雪,暮雨对朝烟。 北斗七星三四点,南山万户十千年。 地理 溪对谷,水对山。峻岭对狂澜。 柳堤对花苑,洞壑对峰峦。 舟横清浅水村晚,路入翠微山寺寒。 时令 朝对暮 ,夏对春。 五戊对三更。 重阳对七夕,冬至对秋分。 三百枯棋消永昼,十千美酒赏芳辰 。 国号 今对古,汉对唐。五帝对三皇。 三国分吴魏,六朝有宋梁。 虞夏商周为四代,禹汤文武是三杰。 食馔 茶对酒,饭对羹。美酿对香粳。 炮羊对鲙鱼,煮笋对餐英。 雪夜烹茶真韵事,春初煎韭见交情。 三、找出每组适当的答案,在下面画一条横线: 1.剪刀对布匹 锯子对 (1)水泥 (2)木 材 (3)椅子(4)砖头 2、花卉对公园 化石对 (1)商店 (2)礼堂(3)博物院(4)图书馆 3、鸟蛋对雏鸟 种子对 (1)树木 (2)花朵 (3)幼芽 (4)树根 4、声音对耳朵 味道对(1)香甜 (2)口腔 (3)牙齿 (4)舌头 5、绿色对颜色 铅笔对 (1)文具 (2)钢笔 (3)木头 (4)铅笔盒 6、工人对机器 战士对 (1)坦克 (2)大炮 (3)机枪 (4)武器 7、良药对苦口 忠言对 (1)顺耳 (2)刺耳 (3)逆耳 (4)悦耳 8、成果对努力 收获对 (1)除草 (2)播种 (3)施肥 (4)耕耘 四、在括号里填出相对应的词语。 1、早晨对朝阳正如黄昏对( ) 2、雨天对潮湿正如晴天对( ) 3、失败对痛苦正如成功对( ) 4、开始对结束正如元旦对( ) 5、陌生对熟悉正如随便对( ) 6、豺狼对残忍正如羔羊对( ) 7、热闹对城市正如安静对( ) 8、( )对白天正如黑暗对夜晚 9、节约对光荣正如浪费对( ) 10、( )对秋天正如温暖对春天 11、清澈对泉水正如混浊对( ) 12、寒冷对冬天正如( )对夏天 13、喧闹对大街正如僻静对( ) 14、勤劳对丰收正如懒惰对( ) 15、团结对安定正如分裂对( ) 16、信任对朋友正如怀疑对( ) 17、批评对缺点正如表扬对( ) 18、马对牲畜正如鸡对( ) 19、宽阔对马路正如狭窄对( ) 20、高耸对山峰正如低陷对( ) 21、凶猛对老虎正如柔弱对( ) 22、铁对矿藏正如蜘蛛对( ) 四.对对子。 桃红对( ) 亲朋对( ) 天涯对( ) 荒滩对( ) 高山对( ) 晚霞对( ) 清山对( ) 粗壮对( ) 花前对( ) 龙飞对( ) 花好对( ) 电闪对( ) 欢天对( ) 冰天对( ) 成功对( ) 稀疏对( ) 细雨对( ) 生根对( ) 铺路对( ) 五、巧对对联 蚕吐丝——(蜂酿蜜 ) 辞旧岁——(迎新年) 画饼充饥——(望梅止渴) 行千里路——(读万卷书) 福如东海阔——(寿比南山高 ) 处处春光好——(家家气象新) 家中世界小——(网上天地宽) 冬去山清水秀——(春来鸟语花香) 对联练习题 1、阅读下面一段文字,回答文后问题。 古都南京,历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨,都在这座古城留下了深深的印痕,浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展,鸡鸣寺空灵,秦淮河的桨声灯影,夫子庙的热闹繁华,无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如:“石头城”对“燕子叽”、“朝天宫”对“阅江楼”、“凤凰台”对“麒麟门”…… 请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中,选出最恰当的填在下面的横线上。 答:“乌龙潭”对________ “莫愁湖”对________ “总统府”对__________ 2、下面加“ ”的一句是一副对联的上联,请选出下联中最好的一句( ) “月送花香浮小院” A.绿叶红花映山前 B.风摇竹影到幽斋 C.梦随春风到天明 D.风吹萤火到满园 3、为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联,最恰当的一项是( ) A.五千年盛世欣太平今日 B.两千年赤壁览黄鹤风流 C.九万里中华创锦绣未来 D.十三亿尧舜建古国文明 4、亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本,两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声,勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容,集出或改写平时所积累的名句,对出下联。 上联:少 小 离 家 为 异 客 下联: 5、“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联,在方格中填写一字,组成一副对仗工整的五字联。(1分) 上联:轻风 细柳 下联:淡月隐梅花 6、请运用对偶知识对对子。 上联: 下联:海洋乃人类未来粮仓 7、某社区文化活动中心举办楹联应对活动, 其中给出的一则上联是:“品美文若饮甘露”,请你对出下联。 8、根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。(2分) 春天,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上; 秋日,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。 上联是:春水船如天上坐;下联: 9、福州乌山的王琵琶亭有一副对联,上联:一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是( )。 A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时 C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚 10、《水浒》第十二回标题为一副对联,上联是“梁山泊林冲落草”,下联为( ) A.青面兽北京斗武 B.景阳岗武松打虎 C.急先锋东郭争功 D汴京城杨志卖刀 11、下面是某餐馆门口贴着一副对联。请运用学过的《悯农》中的有关诗句,填在下面的横线上,使之完整。 上联_____________________,弃之可惜; 下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。 12.成语对联填空(成语对联的特征:组成对联的两个成语,其意义或相同或相反,其结构一致,工整对仗)。请在下面的两个成语后面的括号内各填写一个成语,使之与前面的组成对联。 旗开得胜,( )。 瓜熟蒂落( )。 13.品对联,填成语。下面是蒲松龄借项羽勾践以自勉的一副对联。请根据上联,在下联横线上填写恰当的成语。 上联:有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 下联:苦心人,天不负,______________,三千越甲可吞吴。 14.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联,请为它选填下联。 上联:风雨一杯酒; 下联:( ) A.天涯共此时 B.羁危万里身 C.江山万里心 D.千里共婵娟 15.猜猜下面的对联是贴在哪里的? 1)一点灵心通素问 扁鹊重生称妙手 满腔医术为人民 华佗再世颂白衣 ( ) 2) 千家便利 百货尽有 百货流通 一应俱全 ( ) 3) 好句不妨灯下读 但愿得来心共照 高龄能辩雾中花 自然看去眼同明 ( ) 4) 阳光普照园丁心坎春意暖 雨露滋润桃李枝头蓓蕾红 ( ) 16.春节到了,请给你家贴对春联吧: 17、新学期开始了,教室的墙上要贴一副对联,你建议用那幅( );爷爷马上要八十大寿,我要为他写副对联:( );我的书房里摆设很多,但是总觉得缺点书香味,不如贴一副对联:( 门对千竿竹,家藏万卷书 ) 18、下列对联最适合贴在什么地方: 春夏秋冬,一岁川流不息;东南西北,四方宾至如归。( ) 消息连通九万里外,往来不过一刹那间。( ) 但愿世间无人病,何愁架上药生尘.( ) 谷乃国之宝,民以食为天。( ) 巧手度处,天衣无缝;匠心裁来,长短合身。( ) 虽是毫末技艺,却是顶上功夫 。( ) 为人师表诲而不倦 ,替国树才教必有方。( ) 金针出妙手, 但愿人常键 ;白衣怀丹心 ,何妨我独贫。( ) 慧眼明分真善美 ;宝光细验假高低。( ) 19.对对联画虎画皮难画骨,( ) ( ),世上今人胜古人。 山山水水处处明明秀秀,( )。 雾锁山头山锁雾,( )。 ( );青山原不老,为雪白头。 答案 1、“乌龙潭”对白马湖 “莫愁湖”对无想寺“总统府”对状元楼 2B.风摇竹影到幽斋 3、B.两千年赤壁览黄鹤风流 4、 上联:少小离家为异客 下联:乡音无改倍思亲 5、 上联:轻风(舞)细柳 下联:淡月隐梅花 6、 上联:南极是地球最后净土 下联:海洋乃人类未来粮仓 7、 上联:“品美文若饮甘露” 下联:“读佳句如沐春风” 8、 上联:春水船如天上坐; 下联:秋山人似(如)画中游(行)。 9、A.半入江风半入云 10、汴京城杨志卖刀 11、 上联:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜 下联:杯中酒口口都香甜,量力而行 12.旗开得胜(马到功成)瓜熟蒂落(水到渠成) 。 13. 上联:有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 下联:苦心人,天不负,卧薪尝胆。三千越甲可吞吴。 14. C.江山万里心 画虎画皮难画骨,(知人知面不知心 ) ( 长江后浪推前浪 ),世上今人胜古人。 山山水水处处明明秀秀,(晴晴雨雨时时好好奇奇 )。 雾锁山头山锁雾,(天连水尾水连天)。 ( 绿水本无忧,因风皱面 );青山原不老,为雪白头。 2、新学期开始了,教室的墙上要贴一副对联,你建议用那幅(书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 );爷爷马上要八十大寿,我要为他写副对联:(福如东海阔,寿比南山高 );我的书房里摆设很多,但是总觉得缺点书香味,不如贴一副对联:( 门对千竿竹,家藏万卷书 ) 9、下列对联最适合贴在什么地方: 春夏秋冬,一岁川流不息;东南西北,四方宾至如归。(宾馆 ) 消息连通九万里外,往来不过一刹那间。( 通讯公司 ) 但愿世间无人病,何愁架上药生尘.( 药房 ) 谷乃国之宝,民以食为天。(粮站 ) 巧手度处,天衣无缝;匠心裁来,长短合身。( 裁缝店 ) 虽是毫末技艺,却是顶上功夫 。( 理发店 )个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。 在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下,我迅速的完成了职业角色的转变。 一、回顾这四年来的职业生涯,我主要做了以下工作: 1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。 2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作,提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》,现已通过评审。 3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作,参与项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作;最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。 4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作,项目包括:野外地质测量与室内地质资料的编写,提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》,现已通过评审。 6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。 7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。 通过以上的这些工作,我学习并具备了以下工作能力: 1、通过实习,对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。 2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法,并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。 3、掌握了GPS控制测量内业解算软件(南方测绘 Gps数据处理)以及内业成图软件(南方cass)的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。 4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法,并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。 5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作,对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力,为以后的工作打下了坚实基础。 二、工作中尚存在的问题 从事测绘工作以来,深深感受到工作的繁忙、责任的重大,也因此没能全方位地进行系统地学习实践,主要表现为没有足够的经验,对于地形复杂的地段理解不够深刻;理论知识掌握不够系统,实践能力尚为有限。以上问题,在今后工作中自己将努力做到更好。 三、今后的工作打算 通过总结四年来的工作,我无论从工作技术上,还是从世界观、人生观、价值观等各个方面,都有了很大的提高。今后,我会在此基础上,刻苦钻研,再接再厉,使自己在业务知识水平更上一层楼,为测绘事业的发展,贡献自己的力量。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 对联 基础知识 zong 练习
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文