一年级新生培训方案.doc
《一年级新生培训方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级新生培训方案.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、好习惯助我成长一年级新生培训方案(连云港师专一附小东盐河校区)一、 培训目的:新生培训是一年级新生迈出的第一步,也是一年级班主任经营班级的第一道关。我们将有针对性的设置培训内容,从有利、有益、有效三方面来体现本次新生培训日的价值使新生尽快适应学校生活,养成良好的各种习惯,成为一名合格的小学生。二、培训安排:时间:2011年8月29日上午8点人员:每班由班主任负责,副班主任协助班主任。三、培训内容:(一)我上一年级了(注重和孩子的互动)1.从今天起,小朋友就告别了幼儿园生活,成为了一名一年级的小学生了。上学了,高兴吗?我们的学校叫连云港师专一附小东盐河校区,我是一( )班的一名学生。(可以带着学
2、生说说,记记)认识自己老师,找到教室。2.简单说说一年级和幼儿园的不同点,突出上一年级的好处。(1)校园、老师、同学都变了,今后会认识许多新朋友。(2)按时上放学,中午回家吃饭午休,不迟到。(3)按课程表上课。(4)学习识字读书,参加各种活动。(5)自己事情自己干,自己做值日(二)家长培训:如何帮助孩子迈好入学第一步(参考材料附后)内容包括作息时间(上午:8:00前到校,11:10接;下午:2:20前到校,4:50接。)、课程表(老师统一印发)、上放学接送要求(按规定在指定地点接送,家长留意班级路牌)等学校常规。(三)熟悉美丽的校园,参观校园,练习排队四、其他注意事项1.班主任和副班主任在29
3、日前,领好教室钥匙,打扫好教室卫生,排好桌椅。228日下午领取教材至教室,准备发放。3.各班检查多媒体,保证正常使用。做好新生入学家长会ppt课件,主题围绕“我上一年级了”“欢迎你,小朋友”“上学真开心”等设计。4.结束后,打扫卫生,锁好门窗。附家长培训参考材料:如何帮助孩子迈好入学第一步孩子上小学了。由呵护备至、无忧无虑的童年生活进入一个规范言行、完成学业的全新环境,这对孩子是一个挑战据了解,绝大多数孩子在开学一两个月后就能渡过“适应期”,走上正常学习轨道。但如果教育不当,也会使孩子长期陷入“不适应”之中,形成心理阴影,成为“成长的烦恼” 。对此,几乎每个孩子都会出现不同程度的不适应现象,家
4、长和老师要帮助孩子迈好入学第一步。一、给孩子积极向上的语言暗示经常和孩子说上学、学校、老师的好处,亲其师,才能信其道。经常表扬鼓励孩子,增强孩子自信心。如:你真棒!做得真好!老师说你上课表现真好等。注意回家和孩子交流的艺术:经常问今天老师表扬你了吗?学会了什么?又认识了几个新朋友?千万不能问,今天谁欺负你了?老师批评你了吗?等消极影响的话语。二、培养独立性和生活自理能力。要给孩子锻炼的机会,让他们独立完成老师布置的力所能及的事情。如,根据课程表准备好当天的课本、水彩笔、钢笔、本子等用具。同时,特别要注意培养孩子的时间观念和劳动观念。请家长配合学校目标要求,培养孩子做力所能及的家务劳动,如扫地、
5、拣菜等。对待贪睡的孩子,家长可做以下几点:自己早睡早起,潜移默化地影响孩子的生活习惯;了解孩子睡眠所需时间;找到让孩子按时起床的方法(如用闹钟或轻音乐提醒孩子、早锻炼、适当奖惩等)每个孩子都要做值日,家长要适当的教会孩子扫地、拖地。三、培养大胆与人交往的能力培养孩子的交往能力应从小事做起。例如:叫孩子学会谦虚、有礼貌,不大声喧哗,不与小伙伴抢玩具等等。这些事情看起来很小,但却有利于创造友好合作的氛围,有利于增强孩子们的交往能力。家长们也应多让自己的孩子与不同年龄的孩子交往,多带孩子走出家门,广泛结交伙伴,让孩子成为一个乐于交往和善于交往的人。四、提高解决问题的能力学校是培养孩子独立解决问题能力
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 新生 培训 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。