所有班组长绩效考核表.doc
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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 天津爱玛科技股份有限公司 考核日期 总分 页数 1/2 部门 三轮烤漆制造部 员工绩效考核 岗位 班组长 姓名 序号 考核项目 项目分 细节分 考核量化细节 数据来源 得分 项目得分 备注 1 现场6S管理及个人素养 15分 3分 1. 所属的生产线在每天的上下班时间,物品,物具摆放是否整齐,规范. 2分 2. 上班时间所属人员的工作服,胸卡穿带是否整齐,精神面貌是否饱满. 3分 3. 在工作时间有无做一些与工作无关的事情,如:打手机,聊天等等. 4分 4. 个人的工作态度是否端正,对员工和领导是否做到礼貌待人,团结同志,尊重领导,对员工和领导提出的意见与建议是否真诚的采纳. 3分 5. 所属的设备是否做到保养和清洁,有无责任到人并做好相关记录. 2 员工的日常管理 10分 5分 1. 员工的出勤工时管理,对员工的正常上班及加班有无记录,记录的数据是否真实. 5分 2. 所属人员的调动.奖罚是否做到合理性,是否尽到一个班组长的职责. 3 产品的质量及生产管控 15分 5分 1. 产品在正常生产状况下,出现质量问题有无查找并追踪问题的原因来源,处理的结果有无上报部门主管. 5分 2. 每天的生产操作规范是否按照作业指书上的要求去做,有无因不按作业指导书上的要求而导致产品出现质量问题. 5分 3. 对每天的原辅料管控是否有序,有无出现人为的因素(操作不当)而造成原辅料的浪费现象. 4 每月员工培训计划及实施 15分 5分 1. 针对所属人员的专业水平,有无制定相关的培训计划.并上报部门主管审批. 3分 2. 对每次的培训,指导,有无做好相关培训记录. 4分 3. 日常反复出现的问题经培训后,有无跟踪,评估并做好记录上报部门主管. 3分 4. 培训实施后针对相关的问题及结果有无处理上报. 5 每天的生产计划排程及协调和每日的生产报表统计汇总. 35分 10分 1. 每天接到部门主管下达的生产任务时,针对所属人员的实际工作情况是否合理的进行按排工作内容,有无出现生产不及时,不畅通的现象. 8分 2. 日常生产过程中有无出现人员的协调不合理而导致生产延期的现象. 8分 3. 针对每天的工作情况,设备状况.产品质量.人员状况在每天的日报表中有无真实的,系统的体现出来并说明原因. 9分 4. 日报表的数据情况是否真实,上报是否及时主动. 6 公司的各项规章制度的遵守与执行 10分 5分 1. 正常上班时间有无出现迟到,早退,有事不请假或违反公司其它厂纪厂规的现象. 5分 2.员工手册上所规定的各项制度是否带头做好模范作用. 自评得分 部门主管考核分 督察部考核分 注:考核内容根据实际工作情况可增加或修改,经公司领导批准后方可实施.苗木供应合同书 甲方: 乙方:周至县哑柏镇绿星苗圃 经甲乙双方协商同意, (以下简称甲方)从周至县哑柏镇绿星苗圃(以下简称乙方)购买银杏苗木,(用于渭政办发[2010]205号文件,渭南市区绿化),并就相关事宜达成以下协议: 一、 苗木数量: 二、 苗木规格:胸径15cm以上,主干通直,树头完整,枝条匀称、丰满,无病虫害,树形美观。 三、 苗木价格:每株计人民币 四、 该价格包括:苗木费、挖掘费、包装费、装车费、拉运费五项。合计人民币( ) 五、 付款方式:任务完成后,10日内一次付清。 六、 有关事项: 1、 土球规格:苗木所带土球直径1.2米以上,厚度60cm以上,卸车前完整不破裂。 2、 包装规格:土球包装腰带无间隙宽度12cm以上,纵扎草绳间隙在2cm以下。绳杆高度40cm,缠冠高度2米。 3、 所有苗木必须是播种培育,均为本苗圃苗木,严禁从外省、外地调动,由此产生的不良后果,由乙方负责。 4、 乙方必须按照甲方时间、地点、数量要求按时送苗。(送苗地点,渭南市城区)并保证我县任务完成居全市前三名。 5、 苗木结算数量以接收方接收单上的数据为准,因不符合合同条款中苗木规格要求的,接收方拒绝接收的苗木由乙方自行处理。 六、本合同未尽事宜,甲乙双方同意协商解决。 七、合同条款违约,造成经济损失,由造成损失方全额赔偿。 八、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自签字盖章之日起生效 二0一0年十二月 ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------- 配套讲稿:
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