人教版初中生八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展常考点.pdf
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1、1 人教版初中生八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展常考点人教版初中生八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展常考点 单选题 1、男性 X 染色体上控制某一性状的基因,传递给儿子的概率是()A0B25%C50%D100%答案:A 分析:人的体细胞内的 23 对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体。男性的性染色体是 XY,女性的性染色体是 XX。人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,男性的 X 染色体遗传给女儿,男性的 Y 染色体遗传给儿子。通常,男性 X 染色体上控制某一性状的基因,传递给儿子的概率是 0%。故选 A。2、云南昆明的斗南花卉市场是中国三大花卉生产基地之-
2、一、若想利用少量材料快速获得大量花苗,最好的办法是()A扦插 B嫁接 C组织培养 D杂交 2 答案:C 分析:本题主要考查植物的组织培养,植物的组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。A扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法,扦插属于无性生殖,虽然繁殖速度比有性生殖要快,但是不能利用少量材料快速获得大量花苗,A 不符合题意。B嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接包括枝接和芽接;嫁接
3、属于无性生殖,虽然繁殖速度比有性生殖要快,但是不能利用少量材料快速获得大量花苗,B 不符合题意。C利用组织培养这种技术,只需用少量植物材料,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,所以,想利用少量材料快速获得大量花苗,最好的办法是组织培养,C 符合题意。D杂交是指将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法;杂交属于有性生殖,有性生殖繁殖速度慢,D 不符合题意。故选 C。3、芒果是一种热带水果,目前三亚农民种植的芒果,其苗木主要是通过什么方法繁育的()A扦插繁育 B嫁接繁育 C种子繁育
4、D组织培养 答案:B 分析:无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。ACD扦插、种子和组织培养,虽然方式不同,但它们都是先获得幼苗,再由幼苗长成植株,开花结果,繁育周期较长,不能满足农民的需要,ACD 不符合题意。B为快速、高效的繁殖良种芒果苗木,农民利用嫁接来提高芒果产量,也可用于已定植果园更新优良品质,B符合题意。故选 B。3 4、下列关于生殖和发育的说法错误的是()A植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点 B真菌用孢子繁殖新个体,属于有性生殖 C蝉的发育属于不完全变态发育,蝉蜕是蝉的外骨骼 D鸟卵的孵化时间与其大小有关,通常鸟卵越大孵化
5、时间越长 答案:B 分析:有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。A无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合,由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持,缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化,变异性降低,适应环境变化的能力便降低。在生产实践中,常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持亲代的优良性状,A不符合题意。B大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件
6、适宜的情况下能够长成新的个体,这样的繁殖方式叫做孢子生殖,属于无性生殖,B 符合题意。C蝉和蝗虫的发育方式相同,它们的发育历了卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态发育。蝉体表有外骨骼,发育过程中外骨骼不能随着身体的生长而生长,因此有蜕皮现象,蝉蜕是蝉的外骨骼,C 不符合题意。D“二十一天的鸡、二十八天的鸭、一个月小鹅才出壳”,从中可以看出:一般来说,鸟的体型的越大,产生的鸟卵越大,其孵化时间越长;鸟的体型越小,产生的鸟卵越小,孵化期越短,D 不符合题意。故选 B。5、生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列对生物生殖和发育的描述错误的是()4 A椒草可以通过扦插由母体直
7、接产生新个体 B青蛙在水中抱对,其受精过程在体内完成 C鸡的受精卵在体内形成,胚胎在卵中发育 D人的受精卵形成和胚胎发育都在体内进行 答案:B 分析:(1)植物的无性生殖有扦插、嫁接、组织培养等。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插;苹果、梨、桃等利用嫁接。(2)两栖动物的生殖方式是体外受精,卵生。精子和卵细胞在水中完成受精过程,因此,受精过程离不开水。(3)鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。(4)人的生殖过程中,受精卵的形成的场所是输卵管,胚胎在母体子宫内发育,通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。A椒草可以
8、通过扦插由母体直接产生新个体,属于无性生殖,能完全保留母体的遗传特性,A 正确。B蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精,B 错误。C鸡的受精卵在体内形成,胚胎在雌鸟体内开始发育,C 正确。D人的生殖过程中,受精卵的形成在输卵管,胚胎发育在子宫内完成,D 正确。故选 B。6、学习了“植物的生殖”后,小强在家进行了如下操作。该繁殖方式是 A扦插 B嫁接 C杂交 D植物的组织培养 答案:B 5 分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时,接上去的部分为接穗,被接的植物是砧木。结合分析和图可知,小强是将蟹爪兰的芽作为接穗接到作
9、为砧木的仙人掌上,这是运用了嫁接的繁殖方式。故选 B。7、下列有关生物的生殖和发育的描述,错误的是()A图中生物生命发育的起点都是受精卵 B图 1 和图 2 两种生物的发育过程主要的区别是图 1 生物的发育过程少了 b 蛹期 C图 3 鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是胎盘,图 4 胚胎发育的场所是 1 子宫 D图 1、图 2 和图 5 三种动物的发育方式都是变态发育 答案:C 分析:本题考查生物的生殖和发育相关知识。图 1 表示蝗虫生殖发育过程,A 是受精卵,BC 是若虫,D 是成虫。图 2 表示家蚕的生殖发育过程,d 是受精卵,a 是幼虫,b 是蛹,c 是成虫。图 3 是鸟卵的结构,是卵壳,是
10、系带,是卵白,是卵黄,是胚盘,是气室。图 4 表示人的胚胎发育,1 是子宫,2 是胎盘,3 是脐带。图五是两栖动物青蛙。A图中生物都进行有性生殖,其生命发育的起点都是由精子和卵细胞结合形成的受精卵,A 正确。B图 1 表示蝗虫的不完全变态发育,图 2 表示家蚕的完全变态发育,二者的区别是蝗虫的不完全变态发育少了b 蛹期,B 正确。C图 3 鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是胚盘而不是胎盘,C 错误。6 D昆虫的变态发育可分为完全变态发育和不完全变态发育。图 1 表示蝗虫的不完全变态发育,图 2 表示家蚕的完全变态发育,图 5 是青蛙,青蛙的发育也是变态发育,D 正确。故选 C。8、家族多发性结肠息
11、肉是显性遗传病(致病基因为 E),父亲患病(基因组成为 EE),母亲表现正常,孩子的患病概率及其基因组成是()A50%、EeB100%、EeC50%、EED100%、EE 答案:B 分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因。家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病,则表现正常的基因组成是 ee,患病者的基因组成是 EE 或 Ee。父亲患病(基因组成为 EE),母亲表现正常(基因组成是 ee),遗
12、传图解如下:因此,子代的基因型是 Ee,表现为患病。故选 B。9、如人的直发由显性基因 E 控制,卷发由隐性基因 e 控制。现有一对夫妻,男的卷发,女的直发;第一个孩子为卷发,第二个孩子是直发的概率及其基因组成分别是 7 A50%、EEB50%、EeC25%、EeD25%、EE 答案:B 分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。子女中控制某一性状的基
13、因一个来自父方,一个来自母方。卷发是由隐性基因 e 控制的,父亲是卷发,其基因组成是 ee;第一个孩子是卷发基因组成是 ee,其中一个 e 一定来自母亲,而母亲是直发,其基因组成一定是 Ee。控制头发曲度的基因在亲子代间的传递如图:从图中可以看出第二个孩子是直发的基因组成为 Ee。从遗传图解看出:第二个孩子是直发的概率 50%。故选 B。10、星辰大海,征途万里!神舟十三号载人飞船在太空遨游半年后,于 2022 年 4 月 16 日 9 时 58 分安全返回地面!航天员乘坐的返回舱内座椅是模仿婴儿在母体里的结构,使航天员更加的安全舒适。舱内座椅的设计运用了生物学的什么技术?()A克隆技术 B仿
14、生技术 C发酵技术 D转基因技术 8 答案:B 分析:生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的技术。常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。A克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术,A 错误。B仿生是人们通过研究生物体的结构与功能工作的原理,并据此发明出新的设备、工具和科技,创造出适用于生产、
15、学习和生活的先进技术。结合分析可知,舱内座椅的设计运用了仿生技术,B 正确。C微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等,C错误。D转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作,按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来,在体外进行拼接组合,然后转入另一种生物的体内,从而改造某些遗传性状,最终获得人们所需要的新品种,D 错误。故选 B。多选题 11、目前植物组织培养广泛应用于生产实践,但植物组织培养不
16、具备的优点是()A可以用来培育新植物品种 B可以防止植物病毒的危害 C可以促进植物多开花结果 D可以在短时间内大量繁殖植物 答案:AC 分析:组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。9 植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体,可以防止植物病害的危害,方法简单,操作简便,成本低等。A植物组织培养属于无性繁殖,能保持母本的优良性状,但不能培育成新的品种,A 符合题意。B组织培养能培育出无病毒植株,所以可以防止植物
17、病害的危害,是植物组织培养的优点,B 不符合题意。C含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟。组织培养不能促进植物多开花结果,C 符合题意。D组织培养能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物。是植物组织培养的优点,D 不符合题意。故选 AC。12、下列关于生物遗传的描述中,错误的是()A已知水稻的卵细胞中染色体的数目 12 条,则水稻的精子、受精卵、叶肉细胞中含有的染色体数目分别为 12条、12 条、24 条 B在生物体的细胞中,染色体成对存在。C性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代 D含有 XY 染色体的受精卵将来发育成男性 答案:AB 分析:(1)生物体细
18、胞中的染色体是成对存在的,染色体由 DNA 和蛋白质组成,基因是 DNA 分子上决定生物性状的小单位,因此基因也是成对的。在形成生殖细胞的过程中,进行一种特殊方式的细胞分裂,成对的染色体要两两分开,分别进入两个子细胞中,即生殖细胞中的染色体是成单存在的。(2)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁;基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。A.亲子代之间染色体的数
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