八年级地理上册水资源新版新人教版.pptx
《八年级地理上册水资源新版新人教版.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级地理上册水资源新版新人教版.pptx(33页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第三章中国的自然资源第三节水资源1.能运用资料说出我国水资源的概况及时空分布特点及解决措能运用资料说出我国水资源的概况及时空分布特点及解决措施。施。2.结合实例说出我国跨流域调水的必要性,了解我国主要的调结合实例说出我国跨流域调水的必要性,了解我国主要的调水工程水工程-南水北调工程。南水北调工程。3.能从生活、生产实例出发,了解合理利用与保护水资源的重能从生活、生产实例出发,了解合理利用与保护水资源的重要性。培养节水意识。要性。培养节水意识。学习目标学习目标水球?水球?地球上的水,地球上的水,海洋水占海洋水占97%97%淡水占淡水占2.5%2.5%冰川、深层地下水冰川、深层地下水占占98%98%可直接利用的淡水资源仅可直接利用的淡水资源仅占占0.3%0.3%我国主要的淡水资源是河流水和淡水湖泊水。资资源源居世界位居世界位次次人均占有量与世界平均人均占有量与世界平均水平的比水平的比陆地陆地31/2矿产矿产31/2耕地耕地42/5河流年径流河流年径流量量61/4森林森林61/3总量丰富人均不足总量丰富人均不足中国水资源现状:中国水资源现状:占世界占世界22%的人口,的人口,水资源仅水资源仅占占8%学习活动一:我国水资源的时空分布学习活动一:我国水资源的时空分布自主探究:读课文自主探究:读课文P75-77,看图看图3.13和图和图3.14,思考:思考:1.我国水资源空间分布有何特点我国水资源空间分布有何特点?分析原因?分析原因?2.我国水资源时间分布有何特点我国水资源时间分布有何特点?分析原因?分析原因?从空间上看,降水从东南向西北递减。从空间上看,降水从东南向西北递减。我国年降水量的分布图我国年降水量的分布图温温故故知知新新水资源的空间分布水资源的空间分布80%20%受降水分布的影响受降水分布的影响我国我国水资源的空间水资源的空间水资源的空间水资源的空间分布:分布:分布:分布:南南 北北 ,东东 西西 。丰丰 缺缺多多 少少土地资源土地资源土地资源土地资源水资源水资源水资源水资源北方北方20%南方南方80%北方北方60%南方南方40%读图思考读图思考读图思考读图思考:我国水、土资源配合是否合理我国水、土资源配合是否合理我国水、土资源配合是否合理我国水、土资源配合是否合理?不合理,南方水多地少,北方地多水少不合理,南方水多地少,北方地多水少,进一步加剧了进一步加剧了北方缺水的程度。北方缺水的程度。我国水资源的季节分布我国水资源的季节分布 哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图找找出出降降水水季季节节分分布布共共同同点点温温故故知知新新北京的降水年际变化统计图北京的降水年际变化统计图 :降水年际变化大降水年际变化大 我国水资源存在的问题我国水资源存在的问题 知知识小小结 时空分布不均时空分布不均:1.空间上:东多西少空间上:东多西少,南多北少南多北少2.时间上:夏秋多、冬时间上:夏秋多、冬春少,年际变化大春少,年际变化大南水北调工程南水北调工程南水北调工程南水北调工程1 1 1 1、将、将、将、将流域的水调到流域的水调到流域的水调到流域的水调到流域流域流域流域2 2 2 2、分为、分为、分为、分为线,线,线,线,线,线,线,线,线三条线路线三条线路线三条线路线三条线路3 3 3 3、和和和和线将水调至华北地区线将水调至华北地区线将水调至华北地区线将水调至华北地区线将水调至西北地区线将水调至西北地区线将水调至西北地区线将水调至西北地区缓解了水资源缓解了水资源空间分布不均空间分布不均南水北调线路示意图南水北调线路示意图南水北调线路示意图南水北调线路示意图长江长江黄河黄河东东中中西西东东中中西西水库还具有水库还具有防洪防洪、发电发电、灌溉灌溉及及城市供水城市供水等综合效益。等综合效益。水水库库是是个个“大大银银行行”缓解了水资源缓解了水资源时间分布不均时间分布不均兴修水库兴修水库三峡水库兴修水库兴修水库小浪底水库许家崖水利工程示意图请同学们结合当地实际,说说这项水利工程建设的重要性!学习活动二:我国水资源的保护与利用学习活动二:我国水资源的保护与利用自主探究:读课文自主探究:读课文P79-80,看图看图3.19和图和图3.20,3,21思考:思考:1.我国水资源利用存在的问题我国水资源利用存在的问题?2.如何保护我国的水资源?如何保护我国的水资源?水污染严重水浪费严重水资源利用率低目前我国水资源利用中存在的主要问题:目前我国水资源利用中存在的主要问题:水资源浪费严重水资源浪费严重水体污染严重水体污染严重水资源利用率低水资源利用率低应对措施:应对措施:节约用水节约用水请列举有利于节水的措施?请列举有利于节水的措施?农业节水?农业节水?工业节水?工业节水?家庭节水?家庭节水?l改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术术l改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物l减少农药、化肥的使用减少农药、化肥的使用农农业业工工业业l工业用水重复使用、循环使用工业用水重复使用、循环使用l降低生产耗水,提高利用效率降低生产耗水,提高利用效率l污水处理,达标排放污水处理,达标排放家家庭庭l生活用水一水多用生活用水一水多用l推广节水器具推广节水器具l少使用洗涤剂和清洁剂少使用洗涤剂和清洁剂让我们把每一滴水都当成掌上明珠!让我们把每一滴水都当成掌上明珠!知识构建知识构建知识构建知识构建 水水资资源源我国水资源的保护与利用:我国水资源的保护与利用:时间不均:时间不均:夏秋多,冬春少夏秋多,冬春少空间不均:空间不均:南丰北缺南丰北缺修建水库修建水库跨流域调水跨流域调水 存在问题:水污染、水浪费存在问题:水污染、水浪费我国水资源的时空分布我国水资源的时空分布节水措施:农业、工业、生活节水措施:农业、工业、生活读图,回答读图,回答1、2题。题。1.该材料反映了我国水资源的空间分布特征是该材料反映了我国水资源的空间分布特征是()A.夏秋多,冬春少夏秋多,冬春少 B.南方多,北方少南方多,北方少C.夏秋少,冬春多夏秋少,冬春多 D.南方少,北方多南方少,北方多2.解决黄河解决黄河“入不敷出入不敷出”问题的主要措施是问题的主要措施是()A.南水北调南水北调 B.退耕还草退耕还草C.退田还湖退田还湖 D.修建水库修建水库BA巩固训练巩固训练4右图反映了(右图反映了()A水资源浪费水资源浪费 B水资源分布不均水资源分布不均C水资源污染水资源污染 D农业对水资源需求大农业对水资源需求大C5下列行为我们倡导的是(下列行为我们倡导的是()A 大量使用农药化肥大量使用农药化肥 B 向河道中排放大量工业污水向河道中排放大量工业污水C生活中大量使用洗涤剂生活中大量使用洗涤剂 D一水多用,推广节水器具一水多用,推广节水器具D巩固训练巩固训练3关于南水北调工程说法,正确的是(关于南水北调工程说法,正确的是()。)。A南水北调会导致南方水资源短缺南水北调会导致南方水资源短缺B南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之 一一C南水北调是把长江水调到东北地区南水北调是把长江水调到东北地区D南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题B- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 地理 上册 水资源 新版 新人
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文