华师大八上数学因式分解方法汇总.pptx
《华师大八上数学因式分解方法汇总.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《华师大八上数学因式分解方法汇总.pptx(31页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
因式分解的方法一、提公因式法;一、提公因式法;二、公式法;二、公式法;三、十字相乘法;三、十字相乘法;四、换元法;四、换元法;五、分组分解法;五、分组分解法;六、拆项、添项法;六、拆项、添项法;七、配方法;七、配方法;八、待定系数法。八、待定系数法。方法一:提分因式法w这是因式分解的首选方法。也是最基本的方法。在分解因式时一定要首先认真观察等分解的代数式,尽可能地找出它们的分因数(式)方法二:公式法w一、平方差公式:w二、完全平方公式:w三、立方和(差)公式:w四、完全立方和(差)分式:w五、常用到的式子:方法三:十字相乘法对二次三项式的系数进行分解,借助十字交叉图分解,即:例题:用十字交叉法分解下列多项式:方法四、换元法w对结构比较复杂的多项式,若把其中某些部分看成一个整体,用新字母代替(即换元),则能使复杂问题简单化、明朗化,在减少多项式项数,降低多项式结构复杂程度等方面有独到作用。w例题:(分解因式)w解:设同步练习:分解因式w(1)w(2)w(3)w(4)w(5)w(6)w(1)解:w则原式=w(2)解:原式=w(3)设x+y=a,xy=b,则原式=a(a+2b)+(b+1)(b-1)w=w(4)原式=w(5)原式=w(6)原式=方法五、分组分解法w(1)形如:am+an+bm+bn=(am+an)+(bm+bn)w =a(m+n)+b(m+n)w =(a+b)(m+n)w(2)形如:w把多项式适当的分组,分组后能够有公因式或能运用公式,这样的因式分解的方法叫分组分解法。w分组除具有尝试性外,还具有目的性,或者分组后能出现公因式,或者能运用分式。分组分解法是因式分解的基本方法,体现了化整体为局部,又有全局的思想。如何分组是解题的关键。常见的分组方法有:w(1)按字母分组:把相同的字母的代数式写在一起;w(2)按次数分组:把多项式写成某一个字母的降幂排列,再分组;w(3)按系数分组:把系数相同的项写在一起进行分组。w在分组分解法时有时要用到拆项、添项的技巧。w例题1多项式w因式分解后的结果是w解:将原式重新整理成关于x的二次三项式,则w原式=w例题2(重庆市竞赛题)分解因式:w解:原式=方法六、拆项、添项法w因式分解是多项式乘法的逆运算。在多项式乘法因式分解是多项式乘法的逆运算。在多项式乘法运算时,整理、化简将几个同类项合并为一项,运算时,整理、化简将几个同类项合并为一项,或将两个仅符号相反的同类项相互抵消为零。在或将两个仅符号相反的同类项相互抵消为零。在对某些多项式分解因式时,需要恢复那些被合并对某些多项式分解因式时,需要恢复那些被合并或相互抵消的项,即把多项式中的某一项拆成两或相互抵消的项,即把多项式中的某一项拆成两项或多项,或者在多项式中添上两个仅符号相反项或多项,或者在多项式中添上两个仅符号相反的项,前者称为拆项,后者称为添项。的项,前者称为拆项,后者称为添项。w例题:分解因式:w解法一:将常数项8拆成-1+9w原式=w解法二:将一次项-9x拆成-x-8x 解法三:将三次项 拆成 解法四:添加两项对应练习w分解因式:w(1)w(2)方法七:配方法w把一个式子或一个式子的部分写成完全平方式或几个完全平方式的和的形式,这种方法叫配方法。配方法的关键是通过拆项或添项,将原多项式配上某些需要的项,以便得到完全平方式,然后在此基础上分解因式。w例题:(1)w(2)w(3)w(1)解:原式=w(2)原式=(3)原式=方法八:待定系数法w对所给的数学问题,根据已知条件和要求,先设出问题的多项式表达形式(含待定的字母系数),然后利用已知条件,确定或消去所设待定系数,使问题获解的这种方法叫待定系数法,用待定系数法解题目的一般步骤是:w1.根据多项式次数关系,假设一个含待定系数的等式;w2.利用怛等式对应项系数相等,列出含有待定系数的方程;w3.解方程组,求出待定系数,再代入所设问题的结构中去,得到需求问题的解。w例题1:如果 有两个因式x+1和wx+2,则a+b=()w例题2:如果多项式 能分解成两个因式(x+b)、(x+c)的乘积(b、c 为整数),则a的值是应为多少?(第17届江苏省竞赛题)课堂练习:用你喜欢的方法分解下列多项式。w(1)w(2)w(3)w(4)w(5)w(6)w(7)w(8)w(9)w(10)w(11)w(12)w(13)证明恒等式:w(1)原式=w(2)原式=w(3)原式=w(4)原式=w(5)原式=w(6)原式=w(7)原式=w(8)原式=w(9)原式=w(10)原式=w(11)原式=w(12)原式=w(13)证明:- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 师大 数学 因式分解 方法 汇总
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文