模电专科教学大纲.doc

商丘学院《模拟电子技术基础》课程教学大纲

课程编码：
16010007
课程名称：
模拟电子技术基础Analog Electronics Technology
一、课程基本信息
1. 课程类型
必修课：专业课程
2. 适用专业及开设学期
适用专业：应用电子技术（专科）、电气工程及自动化（专科）
开设学期：第二学期
3. 课程目的
模拟电子技术基础课程是一门用以培养学生电子技术入门性质的技术基础课，具有自身的体系和很强的实践性。本课程主要研究常用基本的半导体元器件的工作原理,基本的电子电路的原理的应用。通过课程的学习,使学生能够较好的掌握电子技术的基本理论,基本知识和基本分析问题的方法。开设本课程的目的是：使学生掌握一定的电子技术基础理论，基本电路知识和基本技能，为进一步学习后继课程和掌握不断发展着的电子技术打下良好的基础，提高学生理论与实践相结合的能力。其主要任务是培养学生:
1. 掌握电子技术课程的基本理论、基本知识和基本分析问题的方法,了解电子技术的新发展、新技术;
2. 正确掌握电子技术的课程内容,能够分析由几个单元电路组成的小电子电路系统,理论联系实际,具有创新精神;
3. 具有设计简单电子电路的能力；
4. 具有较强的实验能力,会使用常规的电子仪器,会通过实验安装调试电子电路,具有进行实验研究的初步能力。
4. 学分与学时
学分为：4 ；学时为：72 。
5. 建议先修课程
《电路与系统》、《大学物理》
6. 推荐教材或参考书目
推荐教材：
《模拟电子技术》，王连英主编，高等教育出版社，2011年
7. 参考书目：
《模拟电子技术》第4版，康华光编，高教出版社（21世纪教材）
《模拟电子技术基础》，童诗白著，清华大学出版社，2010年
教学方法与手段
课堂讲授与传统讲授
8. 考核及成绩评定
考核方式：考试
成绩评定：考试课（1）平时成绩占 30%
（2）考试成绩占 70%
9. 课外自学要求
上新课之前让学生复习先修课程里的相关内容，参考相关文献和其他教材对重点难点做到心中有数。
二、课程教学基本内容及要求
第1章 常用半导体器件（4学时）
教学内容：
1-1 半导体基础知识
1-2 二极管
1-3 二极管电路的分析
1-4 二极管应用电路
1-5 特殊二极管
1-6 二极管特性分析
1-7 晶体三极管（BJT）
1-8 场效应管（FET）
重点：二极管，晶体三极管
难点：晶体三极管
第2章 基本放大电路（6学时）
教学内容：
2-1 基本放大电路的组成及主要性能指标
2-2 基本放大电路及基本分析方法
2-3 工作点温度的共射放大电路
2-4 共集放大电路和共基放大电路
2-5 场效应管放大电路
2-6 多级放大电路
2-7 放大电路的频率特性
2-8 小信号低频放大电路的设计
重点：基本放大电路的组成及主要性能指标，基本放大电路及基本分析方法
难点：基本放大电路及基本分析方法
第3章 集成运放、负反馈放大电路（8学时）
教学内容：
3-1差分放大电路
3-2 集成运算放大器简介
3-3 反馈放大电路的组成及基本类型
3-4 负反馈对放大电路性能的影响
3-5 负反馈的正确选用与稳定性
3-6 深度负反馈放大电路的特点及估算
3-7 电压串联负反馈放大电路
重点：差分放大电路，反馈放大电路的组成及基本类型
难点：反馈放大电路的组成及基本类型
第4章 集成运算放大器的应用（10学时）
教学内容：
4-1 理想集成运算放大器
4-2 集成运放线性应用的三种输入方式
4-3 信号的运算和处理
4-4 集成运放实际应用中的一些具体问题
重点：成运放线性应用的三种输入方式
难点：成运放线性应用的三种输入方式
第5章 功率放大电路（6学时）
教学内容：
5-1 功率放大电路的特点及分类
5-2 几种常见的功率放大电路
5-3 集成功率放大器
5-4 OCL互补对称功率放大电路
重点：功率放大电路的特点及分类
难点：OCL互补对称功率放大电路
第6章 信号产生电路（8学时）
教学内容：
6-1正弦波振荡电路
6-2 非正弦波信号产生电路
6-3 电容三点式正弦波振荡电路Multisim仿真
重点：正弦波振荡电路
难点：正弦波振荡电路
第7章 直流稳压电源（6学时）
教学内容：
7-1 二极管整流电路
7-2 滤波电路
7-3 稳压电源的主要技术指标与并联参数稳压电源
7-4 三端集成稳压器
重点：二极管整流电路，滤波电路
难点：滤波电路
三、课程学时分配
本课程总学时72学时，其中讲课56学时，实验16学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。
课程学时分配表
教学环节

时数
课程内容
讲课
实验
习题
辅导答疑
小 计
第一章
4
4

4
第二章
12
2

6
第三章
10
2

8
第四章
8
2
2

10
第五章
8
2

6
第六章
6
2

8
第七章
6
2

2
6
总 计
52
16
2
2
72