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  • 教学目标教学目标知识与能力知识与能力1获得化学能与热能化学实验的基础知识和基本技能,学习实验研究的方法,能设计并完成吸热反应和放热反应的化学实验,2形成吸热反应和放热反应的概念,通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感,培养学生严谨求实,勇于探
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  • 第六章人工智能与化学专家系统目录n6,1人工智能用于化学计量学研究n6,2人工智能的基本要素n6,3化学专家系统n6,4人工神经元网络与自适应化学模式识别6,1人工智能用于化学计量学研究n人工智能,AI,是一个综合性的科技领域,它吸引了众多
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  • 管理与企业文化企业文化,或称组织文化,或或,是一个组织由其价值观,信念,仪式,符号,处事方式等组成的其特有的文化形象,企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力,它包含着非常丰富的内容,其核心是企业的精神和价值观,它包含着非常丰富的内容
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  • 学习内容学习内容,项目八利润表基础一,利润表及其作用1,利润表的定义是总括反映企业在一定期间内,月度,年度,利润盈利或亏损的实现情况的会计报表,它将,收入费用,利润,的公式用一目了然的表格形式表现出来,利润表的性质,反映企业在一定期间经营成
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  • 卓越展示专业化讲师培训专业化讲师培训,有效的语言表达有效的语言表达简介简介六十年代初,台湾一名学者赴美六十年代初,台湾一名学者赴美学回一套非常新颖的训练课程,回到学回一套非常新颖的训练课程,回到台湾后台湾后,他欲给一些企业推销这套课他欲给一
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  • 商业伦理学,BusinessEthics,引言引言n君子爱财,取之有,道,如果说谋利是企业的天性的话,如果说谋利是企业的天性的话,那么,在这个谋利的过程中遵循一定那么,在这个谋利的过程中遵循一定的道义就构成一个企业的德性,因此,的道义就构成
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  • IF语句的应用语句的应用1说课内容说课内容教材分析教材分析教材分析教材分析1教学目标教学目标教学目标教学目标2教学重难点教学重难点教学重难点教学重难点教法与学法教法与学法教法与学法教法与学法4教学过程教学过程教学过程教学过程356板书设计板
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  • 免疫组化实验方法免疫组织化学的概念免疫组织化学的概念利用抗原与抗体特异性结合的原理,通利用抗原与抗体特异性结合的原理,通过化学反应使标记抗体的显色剂过化学反应使标记抗体的显色剂,荧光素,荧光素,酶,金属离子,同位素,显色来确定组织酶,金属离
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  • 污泥调理的目的污泥调理的目的污污泥泥调调理理是是为为了了提提高高污污泥泥浓浓缩缩脱脱水水效效率率的的一一种种预预处处理理方方法法,目目的的是是为为了了经经济济地地进进行行后后续续处处理理而而有有计计划划地地改改善善污污泥泥的的性性质质,有有
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  • 药物研发过程中药物研发过程中认知与确认认知与确认耐受性耐受性耐受性耐受性人体药动人体药动人体药动人体药动,药效药效药效药效有效性与安全性有效性与安全性有效性与安全性有效性与安全性剂量剂量剂量剂量暴露暴露暴露暴露,响应响应响应响应剂量调整剂量
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  • 单元一推销工作准备单元结构单元结构项目一项目一推销认知推销认知项目二项目二推销准备推销准备项目一推销认知项目任务,任务1认识推销任务2学会运用推销模式任务3掌握推销心理任务1认识推销案例引入引例,向和尚推销梳子,推销成就梦想,例举乔,吉拉德
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  • 4,4,1城市基础地理信息获取城市基础地理信息获取数字城市是以城市基础地理信息为基础,其数字城市是以城市基础地理信息为基础,其基础基础地理信息包括地理信息包括数字高程模型,全要素数字地形图及数数字高程模型,全要素数字地形图及数字正射影像图等
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  • 此报告仅供客户内部使用,未经麦肯锡公司的书面许可,其它任何机构不得擅自传阅,引用或复制,此报告仅供客户内部使用,未经麦肯锡公司的书面许可,其它任何机构不得擅自传阅,引用或复制,内容安排n总揽总揽,管理沟通的概念,原理与策略n起点,起点,自我
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  • 古典主义文学是17世纪欧洲的主要文学思潮,是新兴资产阶级与封建贵族在政治上妥协的产物,它形成和繁荣于法国,随后扩展到欧洲其他国家,崇拜古希腊罗马文化是17世纪古典主义的突出特点,古典主义把古希腊罗马的艺术看作是艺术创作的理想模式,在文艺理论
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  • 商事案例分析案例背景汇源简介北京汇源饮料食品集团有限公司于1992年创立于山东省,1994年将总部迁至北京市顺义区,1998年开始向全国发展,近12年来,在全国各地建立了24处现代化工厂,形成了220多万吨年设计生产能力,建立了270个销售
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  • 和和谐谐诚诚信信承承担担进进取取六大异常处理标准六大异常处理标准,超市版,超市版,讲课人,吕振卫讲课人,吕振卫和和谐谐诚诚信信承承担担进进取取培训期望培训期望请将手机模式调为震动,最好关机,请将手机模式调为震动,最好关机,请不要在教室里接听
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  • 熟悉星空,熟悉星空,记住相邻星座记住相邻星座,可通过四季,恒显圈恒隐可通过四季,恒显圈恒隐圈,赤道黄道银道等划分,注意与平时的圈,赤道黄道银道等划分,注意与平时的观测联系上,观测联系上,还应知道每个星座的亮星及其特征,颜色还应知道每个星座的
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  • 商务管理综合应用第一讲A选址问题v导言,导言,v问题一,如果今天你要开一家服装店,在问题一,如果今天你要开一家服装店,在选择地址的时候你考虑那些因素,选择地址的时候你考虑那些因素,v问题二,为什么会存在商业圈,为什么南问题二,为什么会存在商
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  • 盐渎实验学校盐渎实验学校五五,11,班,班冬季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷,干燥,特别容易引起流感,流脑,暖时寒,气候仍然寒冷,干燥,特别容易引起流感,流脑,流腮
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  • 情到真处方动人情到真处方动人作文要写出真情实感作文要写出真情实感你的感情只要有一你的感情只要有一点儿不真实,读者一下点儿不真实,读者一下子就会念得出来,所以子就会念得出来,所以要对自己真实,要把自要对自己真实,要把自己的己的真情实感真情实感
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  • 常用事务文书的拟写传真备忘录事务性通知邀请信感谢信贺信请柬技能要求技能要求,通过本节的学习,能够在具体公务中正确选用传真,备忘录,事务性通知,邀请信,感谢信,贺信,请柬准确拟写传真,备忘录,事务性通知,邀请信,感谢信,贺信,请柬知识要求,知
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  • 家庭家庭指来访者对自己家庭的态度和对自己父母的态度过去的经历过去的经历指来访者如何看待自己的过去经历,包括过去的挫折,失败,以及如何看待过去经验对现在所造成的影响驱力驱力Drives指来访者人格的主要动机内部状态内部状态InnerState
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  • 商事案例分析商事案例分析第九组第九组成员,成员,主讲人,主讲人,概念解析概念解析商主体维持原则商主体维持原则商主体维持原则商主体维持原则,又称商主体永续原则或支持原则又称商主体永续原则或支持原则,指商法基于商主体的使指商法基于商主体的使命和
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  • 句型训练句型训练句型训练句型训练1,一匹匹枣红色的骏马在辽,一匹匹枣红色的骏马在辽阔的草原上飞快地奔跑,阔的草原上飞快地奔跑,2,晴朗的天空中撒满了快活,晴朗的天空中撒满了快活地眨着眼的小星星,地眨着眼的小星星,3,晌午的太阳热辣辣地烘烤
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  • 商业谈判与沟通的技巧立场,探寻立场,bottomlineposition,满足对方要求传统谈判模式,e,分,桃子树,双赢的谈判模式,开价技巧,E,买方,这车子是你的,有无保养,当初是多少钱买的,你自己开个价吧,卖方,可说不清楚车子的价格,买
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  • 第十章第十章免疫毒理学免疫毒理学主主要要内内容容机体免疫系统及免疫功能机体免疫系统及免疫功能免疫系统对外源化学物的毒性反应与机制免疫系统对外源化学物的毒性反应与机制免疫毒性检测方案免疫毒性检测方案免疫毒性试验方法与评价免疫毒性试验方法与评价
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  • 第一节概述食品是人类生存的基本要素,但食品中却可食品是人类生存的基本要素,但食品中却可能含有或被污染有害人体健康的物质,食品中具能含有或被污染有害人体健康的物质,食品中具有的危害通常称为食源性危害,食源性危害大致有的危害通常称为食源性危害
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  • 句子下有红色单词的意思,选出恰当的那一个,涨价,感谢,请既予办理为感,请既予办理为感,涨价,感谢,价格已涨,价格已涨,授予,裁决,仲裁的裁决是终局的,而且对于双方均仲裁的裁决是终局的,而且对于双方均有约束力,有约束力,商号,事情,在这个城市
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  • 1第八章第八章商务谈判礼仪与礼节商务谈判礼仪与礼节学习目标,要求通过本章的学习,了解礼仪和礼节在商务谈判中的重要作用,了解,掌握并能运用常用的商务谈判礼仪和礼节,2有礼行遍天下,无礼寸步难行,有礼行遍天下,无礼寸步难行,l9,1商务谈判礼仪
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  • 第一章静电场第二节库仑定律同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引异种电荷相互吸引既然电荷之间存在相互作用,那么电荷既然电荷之间存在相互作用,那么电荷之间相互作用力的大小决定于那些因素呢,之间相互作用力的大小决定于那些因素呢,点电荷
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  • 第三章第三章商务谈判的开局阶段商务谈判的开局阶段,良好的开局,是成功的一半良好的开局,是成功的一半,教学目的与要求教学目的与要求v1,掌握开局前接触与调查的意义和内容,掌握开局前接触与调查的意义和内容,v2,理解开局目标与程序,理解开局目标
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  • 化学纤维及纺织品中常见有害有机物主讲人,张建扬主讲人单位,广州纤维产品检测研究院一,概述问题的由来p纺织工业中,在原料生产,运输,贮存,加工,整理,销售等各个环节,都接触到大量的有机化学物质,其中很多是有害的,p近年来,很多国家和地区对纺织
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  • 商务管理综合应用第一讲选址问题v导言,导言,v问题一,如果今天你要开一家服装店,在问题一,如果今天你要开一家服装店,在选择地址的时候你考虑那些因素,选择地址的时候你考虑那些因素,v问题二,为什么会存在商业圈,为什么南问题二,为什么会存在商业
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  • 1内容提要内容提要nn一,杂质控制的方法nn二,杂质对照品的使用nn三,药品质量标准中杂质的命名nn四,复方制剂杂质控制2一,杂质控制的方法nn1,杂质的检测方法nn2,杂质限度的确定31,杂质的检测方法,杂质的检测方法nn一般的物理或化学
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  • 第一节第一节经济增长与经济发展经济增长与经济发展一,增长一,增长所谓经济增长,简单地说就是一个国家或地所谓经济增长,简单地说就是一个国家或地区为其人民提供产品和劳务的生产能力的扩大,区为其人民提供产品和劳务的生产能力的扩大,表现在数量上,通
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  • 商务谈判实务商务谈判实务机械工业出版社机械工业出版社2010,01商务谈判实务商务谈判实务教学课件教学课件第第8章章商务谈判中的礼仪常识商务谈判中的礼仪常识制作人制作人,周贺来周贺来商务谈判实务商务谈判实务机械工业出版社机械工业出版社201
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  • 2,1谈判环境调研分析谈判环境调研分析谈判目标的确定谈判目标的确定制定谈判方案制定谈判方案本章小结本章小结上一张上一张下一张下一张结束结束商务谈判前的准备商务谈判前的准备商务谈判商务谈判前的准备前的准备2CHAPTER2,2谈判环境调研分析
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  • 第四章第四章固体能带论固体能带论固体中电子的状态和能谱固体中电子的状态和能谱基本近似基本近似,1绝热近似绝热近似,由于原子实的质量是电子质量的103105倍,所以原子实的运动要比价电子的运动缓慢得多,于是可以忽略原子实的运动,把问题简化为n
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  • 商务宴请的点菜技巧2宴请前的准备确定客户类型根据客户类型分类储备匹配的饭店了解宴请对象的口味,习惯,特殊偏好提前联系好包厢准备酒水3客户类型最大最重要的合作伙伴有决定作用的大领导,A级重要的合作伙伴上下游客户或职能部门的中层领导,B级刚刚接
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  • 打破僵局策略教学目标,要求理解商务谈判中各类僵局产生的原因,并学会在谈判中运用相关策略打破僵局,教学重点,打破僵局策略教学难点,如何运用相关策略打破僵局教学方法,讲授法,案例分析法案例阅读案例一,案例一,一天,张三先生走进爱丁堡的一家意大利
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