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  • 高三专题复习课高三专题复习课化学平衡常数及其应用探索化学平衡常数及其应用探索福州第一中学福州第一中学马东马东指导教师指导教师陈熙陈熙mA,g,nB,g,pC,g,qD,g,前情回顾前情回顾注意注意,3固固体,纯液体,如稀溶液中的水,不写入表
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  • 化学平衡移动化学平衡移动当当改变改变已经达到化学平衡的可逆反应的已经达到化学平衡的可逆反应的条条件件时时,平衡状态被破坏平衡状态被破坏,随反应的进行重新达到随反应的进行重新达到新平衡的过程新平衡的过程,1,化学平衡移动的概念化学平衡移动的概
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  • 化学平衡移动结果分析化学平衡移动结果分析反应物的转化率,体积分数变化规律太难了太难了,秘诀,移动方向,增谁减谁,减谁增谁,移动结果,增者必增,减者必减,平衡移动结果分析平衡移动结果分析,一,恒容恒容,条件若反应物只有一种,条件若反应物只有一
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  • 化学式与化合价复习复习,n什么叫元素,用什么来表示,什么叫元素,用什么来表示,n元素符号的含义是什么,元素符号的含义是什么,具有相同核电荷数的同一类原子的总称具有相同核电荷数的同一类原子的总称用元素符号表示用元素符号表示既可表示一种元素,又
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  • 化学式与化合价说课人,说教材说学情说教法说学法说教学过程说教材重难点地位与作用教学目标,一,教材的地位与作用化学式与化合价是人教版化学九年级上册第四单元课题4的内容,本节课主要讲述了化学式化学式在此之前,学生已经学习了元素以及一些物质化学式
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  • 第三章第三章金属及其化合物金属及其化合物第一节第一节金属的化学性质金属的化学性质第三课时第三课时铝与氢氧化钠溶液的反应铝与氢氧化钠溶液的反应物质的量在化学方程式计算中的应用物质的量在化学方程式计算中的应用学习目标学习目标v了解铝与碱溶液的反
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  • 乙酸乙酸饮食中的有机化合物醋的来历醋的来历乙酸是日常生活中的常见物质乙酸是日常生活中的常见物质,我们常用的调味品食醋,其主要我们常用的调味品食醋,其主要成分就是乙酸,因此乙酸又叫成分就是乙酸,因此乙酸又叫醋醋酸酸,普通醋含醋酸,普通醋含醋酸
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  • 嫦娥二号发射嫦娥二号发射偏二甲肼燃烧的化学方程式,偏二甲肼燃烧的化学方程式,C2H8N2,4O22CO2,4H2O,N2化学计算专题复习,上,化学计算专题复习,上,试试就能行,争争就能赢,试试就能行,争争就能赢,杨冬海杨冬海2013,04
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  • 学习目标,学习目标,化学式的含义及意义,化学式的含义及意义,单质化学式的书写,单质化学式的书写,1,1,物质是由物质是由,组成的组成的,分子是由分子是由,构成的构成的,2,2,元素符号的意义元素符号的意义,a,a,表示表示,b,b,表示表示
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  • 1,2研究物质性质的研究物质性质的方法和程序方法和程序,1,12,利用溴化银的感光性利用溴化银的感光性,利用叠氮化钠,利用叠氮化钠,NaNNaN33,在,在强烈撞击的情况下快速分解强烈撞击的情况下快速分解产生大量氮气的性质产生大量氮气的性质
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  • 第一章第二节第一章第二节一打支一打支学校全体的学生都参加了校运会的开幕式,如学校全体的学生都参加了校运会的开幕式,如何快速的计算在运动场上的学生人数,何快速的计算在运动场上的学生人数,学生个体学生个体学校人数学校人数班集体班集体你知道吗,你
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  • 例题,某例题,某溶液中含杂质溶液中含杂质,和和,现欲除去杂质,得到纯净的,现欲除去杂质,得到纯净的溶液,则加入试剂的正确顺序是,溶液,则加入试剂的正确顺序是,答案,答案,第一章第一章从实验学化学从实验学化学,第三课时,第三课时,二,混合物的
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  • 三鹿奶粉事件三鹿奶粉事件表示表示,三聚氰胺三聚氰胺,的方法的方法方法一方法二方法三方法四方法五表示表示,三聚氰胺三聚氰胺,的方法之一的方法之一通用语言文字汉语三聚氰胺英语Melamine日语德语Melamin法语mlamine表示表示,三聚
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  • 课前复习课前复习,第三周期第第三周期第第三周期第第三周期第IVAIVA族的元素原子序数是,族的元素原子序数是,族的元素原子序数是,族的元素原子序数是,NaNa元素的原子序数为元素的原子序数为元素的原子序数为元素的原子序数为1111,相邻的同
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  • 化合价口诀钾钠氢银正一价,钙镁锌钡正二价,钾钠氢银正一价,钙镁锌钡正二价,铝是正三氧负二,氯负一价最常见,铝是正三氧负二,氯负一价最常见,硫有负二正四六,正二正三铁可变,硫有负二正四六,正二正三铁可变,铜正一二,二四碳,单质零价永不变,铜正
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  • 第一节第一节碳的多样性碳的多样性元素的存在形式有哪些,以碳元素为例分别举例说明,提示游离态和化合态两种,碳的游离态是碳单质,如金刚石,碳的化合态有CO,CO2,H2CO3及其盐类等,CO,CO2各有哪些重要性质,提示CO与CO2都是无色无味
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  • 化学性眼外伤主要内容化学性眼外伤概念病因临床表现治疗化学烧伤的分期化学性眼外伤的急救护理并发症及危险因素化学性眼外伤概念化学物质直接作用于眼部造成的眼部化学物质直接作用于眼部造成的眼部损伤称化学性眼外伤,损伤称化学性眼外伤,多发生于化工厂
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  • 物质构成构成组成组成分子原子离子构成构成构成构成元素定义性质由分子构成的物质离子符号定义性质结构核外电子排布由原子构成的物质定义分类概念分类分布元素符号元素周期表由离子构成的物质元素符号表示的意义小,动,有间隔H2O2,N2,Cl2H2O
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  • 类别类别类别类别代表物代表物代表物代表物官能团官能团官能团官能团名称名称名称名称结构简式结构简式结构简式结构简式烃烃烃烃的的的的衍衍衍衍生生生生物物物物卤代烃卤代烃卤代烃卤代烃一氯甲烷一氯甲烷一氯甲烷一氯甲烷CHCH33ClCl,卤原子卤原
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  • 第第二二课课时时复习,复习,一,氧化还原反应一,氧化还原反应11,定义,定义,22,特征,特征,33,本质,本质,凡有电子转移,得失或偏移,凡有电子转移,得失或偏移,的反应叫氧化还原反应,的反应叫氧化还原反应,反应中有元素化合价的升降反应中
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  • 请说出下列请说出下列制得制得的化学方程式属于的化学方程式属于四种基本反应类四种基本反应类型中的哪一类型,型中的哪一类型,或或,点燃点燃高温高温高温高温化合反应,化合反应,分解反应,分解反应,置换反应,置换反应,复分解反应,复分解反应,旧知回
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  • 电子层电子层,n,1234567字母表示字母表示能量能量KLMNOPQ低低高高原子核原子核核外电子核外电子原子原子分析,分析,118118号元素的号元素的核外电子排布核外电子排布最外层电子数最外层电子数1212最外层电子数最外层电子数181
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  • 物质构成构成组成组成分子原子离子构成构成构成构成元素定义性质由分子构成的物质离子符号定义性质结构核外电子排布由原子构成的物质定义分类概念分类分布元素符号元素周期表由离子构成的物质元素符号表示的意义小,动,有间隔H2O2,N2,Cl2H2O
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  • 1,掌握溶液配制过程中常见的误差分析,2,溶液的稀释,误差分析及溶液稀释可能影响溶液浓度的操作可能影响溶液浓度的操作称量时引起的误差称量时引起的误差,aa,天平的砝码沾有其它物质或已锈蚀,天平的砝码沾有其它物质或已锈蚀,bb,试剂和砝码的左
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  • 名师课堂一点通考点一设计3第第33节节饮饮食食中中的的有有机机化化合合物物设计1课前预习巧设计创新演练大冲关考点二设计2课堂10分钟练习课下30分钟演练课堂5分钟归纳第第22课课时时乙乙酸酸第3章重要的有机化合物C2H6OCH3CH2OH羟
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  • 复习,复习,1,什么叫化学式,什么叫化学式,2,化学式,化学式,H2O,表示什么意义,表示什么意义,第四单元第四单元课题课题44化学式和化合价化学式和化合价第二课时第二课时引入,引入,物质的组成是通过实验测定的,物质的组成是通过实验测定的
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  • 2016年年5月月18日周三日周三第三节第三节生活中两种常见的有机物生活中两种常见的有机物,第一课时,第一课时,清明时节雨纷纷,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,路上行人欲断魂,借问借问,何何处有,处有,牧童遥指杏花村,牧童遥指杏花村,酒家酒
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  • 第一课时第一课时乙醇乙醇让我让我看一看,看一看,想一想,想一想,颜颜色色,气气味味,状状态,态,挥发性,挥发性,密密度,度,溶解性,溶解性,无色透明无色透明特殊香味特殊香味液体液体比水小比水小跟水以任意比互溶跟水以任意比互溶能够溶解多种无机
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  • 1第第2课时课时电解质在水溶液中的反应电解质在水溶液中的反应211,写出下列物质的电离方程式并指出它们,写出下列物质的电离方程式并指出它们的溶液中主要存在哪些自由移动的离子,的溶液中主要存在哪些自由移动的离子,H2SO4Ba,OH,2H2S
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  • 第一单元第一单元走进化学世界走进化学世界课题课题11物质的变化和性质物质的变化和性质课时课时22化学性质和物理性质化学性质和物理性质一,创新情景一,创新情景导入新课导入新课nn上一节课,我们学习了物理变化与化学变化,请大家根据上一节课,我们
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  • 目目次次一,节水必要性一,节水必要性二二,公司概况,公司概况三,公司发电综合水耗三,公司发电综合水耗四,节水措施四,节水措施11,采用加酸及阻垢联合处理,提高循环水浓缩倍率,采用加酸及阻垢联合处理,提高循环水浓缩倍率22,生活,含油废水深度
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  • 33,在不同植物中的存在部位各不相同,在不同植物中的存在部位各不相同44,同一植物不同药用部位,所含挥发油的组,同一植物不同药用部位,所含挥发油的组成成分也不同成成分也不同55,同一植物相同药用部位,在不同采集时间,同一植物相同药用部位,在
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  • 中考零距离,中考零距离,突破物质的推断突破物质的推断怀安县左卫中学,李媛媛怀安县左卫中学,李媛媛ABDCJIHEFG,2016河北,河北,AJ表示初中化学常见的物质,其中,表示初中化学常见的物质,其中,B可可用在铅酸蓄电池中,用在铅酸蓄电池
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  • 化化学学教教学论学论ChemistryPedagogyChemistryPedagogy第六章化学素质教育论第五节第五节,化学教学中的美育化学教学中的美育美育美育审美教育审美教育nn美育是通过各式各样种自然美的感受,社会生活美的实践和艺术美
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  • 化学推断题的做法,化学推断题的做法,一,以物质特征颜色为突破口一,以物质特征颜色为突破口固体颜色,固体颜色,溶液颜色,溶液颜色,火焰颜色,火焰颜色,沉淀颜色沉淀颜色,黑色,红色,绿色,蓝色,蓝色,浅绿色,黄色,在中燃烧,蓝紫色,在空气中燃烧
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  • 1,1仪器分析简介仪器分析简介1,1定量分析方法的评价指标定量分析方法的评价指标1绪绪论论分析化学和仪器分析分析化学和仪器分析仪器分析方法仪器分析方法仪器分析的发展概况仪器分析的发展概况1,1仪器分析简介仪器分析简介标准曲线,灵敏度,精密度
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  • 高中化学必修二教材分析高中化学必修二教材分析vv一,高中化学必修二教材在会考,高考中的地位vv二,高中化学必修二教材内容分析vv三,教学建议1,高中化学必修二教材在会考中的地位越来越重要,目前必修一,必修二在会考中占的比例较高,2,必修二可
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  • 例例,全国,下列叙述正确的是,某醋酸溶液的,将此溶液稀释倍后,溶液的,则在滴有酚酞溶液的氨水中,加入至溶液恰好无色,则此时溶液的,盐酸的,盐酸的,若的盐酸与溶液混合后,溶液的,则溶液的考点一弱电解质电离平衡的考查解解析析,若是稀醋酸溶液稀释
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  • 第三课时第三课时根据化学方程式进行计算根据化学方程式进行计算一,化学方程式定义一,化学方程式定义用化学式来表示化学反应的式子用化学式来表示化学反应的式子化学方程式化学方程式二,化学方程式书写二,化学方程式书写1,书写原则,书写原则B,符合质
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  • 以含硅物质为原料,经加工制得硅酸盐产品的工业,硅酸盐工业的特点,1,原料,2,反应条件,3,反应原理,4,生成物,硅酸盐工业,含硅的物质,碳酸盐等,高温,复杂的物理,化学变化硅酸盐,一,水泥二,玻璃三,陶瓷三种重要的硅酸盐工业一,水泥,1
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