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百度文库,让每个人平等地提升自我绩效管理一,单项选择题,共35小题,每题分,共分,第11题,关键绩效指标一般可分为几个层级,2个,3个,4个,5个第22题,对绩效进行评价的维度指的是,绩效评估,绩效评价指标,绩效特性,绩效评价要素第33题
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适应社会与走向成功09级就业指导课第4专题主讲人,全光华2012年5月28日1走向社会要注意什么,2内容1当前大学生就业形势严峻2如何为适应社会而准备3适应社会,走向成功3,一,近年来高校毕业生就业状况一,当前大学生就业形势严峻41,近九年
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大学生就业指导一,大学生应具备的基本能力二,大学生综合素质的提高三,树立全新的学习观念1一,大学生应具备的基本能力l一般来说,不同的学科和专业对其毕业生有着不同能力的要求,即要求要具有从事本专业活动的某些专门能力,但是,无论什么专业的毕业生
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第二讲大学生的心理发展特点及角色适应从跨进大学校门的那一刻开始,我们就获得了,大学生,这一新的角色身份,面对崭新的校园环境,承载着家人和社会的殷切期望,胸怀着满腔的激情壮志,此时此地,那种既兴奋激昂又忐忑不安的复杂心情,意味着我们必须认真思
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第1章社会学基本知识一,教学目的,通过学习,掌握社会,社会学等社会学学科的基本概念,明确社会学学科的诞生,发展的基本历程及其主要思想流派和代表人物,理解它作为一门社会科学所具有的意义,使命和社会作用,掌握学习本课程的方法,建立对学科的兴趣和
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汇报人,杨雅涵,教育培训托送机构计划项目1,项目简介随着生活节奏的加快,许多年轻的家长事情繁多,又没和长辈住在一起,会面临在孩子放学后没人带,或者因为临时有事或者下班晚,孩子没法接送的情况,因此设立一个小学教育培训托送机构,可以解决他们孩子
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