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教育专区-初中地理资源 (共4635 份)

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  • 优优翼翼课课件件情境引入合作探究课堂小结随堂训练学练优七年级地理下,学练优七年级地理下,JJ,教学课件教学课件第八章第八章走近国家走近国家第五节第五节美国美国KJ情境引入你知道这些标志性建筑是哪个国家的吗,KJ北冰洋太平洋北美洲亚洲大西洋加
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  • 学习目标学习目标1,会描述天气状况,2,记住常用的天气符号,能看懂简单的卫星云图,3,用实例说明人类活动对空气质量的影响,自学指导自学指导认真阅读课本5661页内容,重点看看图识天气这部分,思考并回答下列问题,时间,7分钟,1,从阴晴,风雨
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  • n第三章世界的居民n第一节世界的人口,2,世界人口的大量增长引发了水资世界人口的大量增长引发了水资源危机,目前地球上有三分之一的居源危机,目前地球上有三分之一的居民生活在缺水的地区,大约民生活在缺水的地区,大约30个国家个国家严重缺水,非洲
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  • 第八章第八章第一节第一节中中东东谈谈你对,中东,的印象中东战争中东战争两伊战争两伊战争海湾战争海湾战争巴以冲突巴以冲突中东中东世界热点地区世界热点地区为什么中东会成为世界长期的热点地区,为什么中东会成为世界长期的热点地区,位位置置的的重重要
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  • 纬线和经线利用经纬网定位半球的划分第二节地球仪和经纬网地球仪人们仿照地球的形状并且按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型地球仪在地球仪上,人们用不同的颜色,符号和文字来表示陆地,海洋,山脉,河湖,国家和城市等地理事物的位置,形状及名称等
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  • 第一节第一节认识地球认识地球地球的卫星照片地球的卫星照片阅读教材阅读教材P16,18,完成学案自主探究,完成学案自主探究,一,一,地球的形状地球的形状,和和,二,地球的大小二,地球的大小,阅读教材阅读教材P18最后自然段,最后自然段,P19
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  • 第二节第二节世界的人种世界的人种l自主学习l1,阅读课本图35到37,了解世界l三大人种的重要特点,l2,阅读世界人种分布图,掌握世界三l大人种的分布地区,l3,举例说明人种分布与地理环境的关系,l4,树立科学的种族观,各种族之间一律l平等
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  • 22世界的海陆分布课标要求课标要求u1,能够说出全球海陆所占的比例,描述海陆分布的特点,u2,运用世界地图说出七大洲,四大洋的分布,u3,按面积大到小的顺序,说出七大洲,四大洋的名称,u4,能够说出各大洲的分界线,地球,地球,水球,水球,从
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  • 第四章第一节人口与人种2011年年10月月31日世界人口达到,日世界人口达到,7000000000人人世界人口不断增长,呈急速上升趋势,世界人口不断增长,呈急速上升趋势,增长速度的变化,缓慢增长速度的变化,缓慢,加快加快更快更快变慢变慢缓慢
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  • 复习,复习,1地球表面最显著的差别是地球表面最显著的差别是,和和,2地球海洋面积占地球海洋面积占,陆地面积占陆地面积占,概括的说地球上概括的说地球上,是海洋,是海洋,是陆地,是陆地,3从地球仪上看,世界海陆分布很从地球仪上看,世界海陆分布很
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  • 地球自转的同时,还围绕着太阳公转,地球自转的同时,还围绕着太阳公转,地球自转的同时,还围绕着太阳公转,地球自转的同时,还围绕着太阳公转,人们模拟出地球的位置图示,人们模拟出地球的位置图示,地球的自转,地球的自转,观察地球观察地球的自转,你能
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  • 七年级地理上册七年级地理上册第四章第四章世界的气候世界的气候第四节第四节世界主要气候类型世界主要气候类型第一课时第一课时世界气候类型图一,热带的气候类型一,热带的气候类型热带雨林气候主要分布在赤道附近,如亚马孙平原,刚果盆地和马来群岛等地
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  • 1,1,掌握南北纬度,南北半球的划分,掌握南北纬度,南北半球的划分,2,2,掌握东西经度,东西半球的划分,掌握东西经度,东西半球的划分,3,3,熟练地应用经纬网确定相关的位置,熟练地应用经纬网确定相关的位置,合作探究合作探究11,南北纬度
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  • 聚落与环境聚落与环境聚落与世界文化遗产聚落与世界文化遗产33,城市和乡村的差别,城市和乡村的差别,阅读课本阅读课本PP81838183并观察图片思考问题并观察图片思考问题11,什么是聚落,什么是聚落,22,聚落的分类,聚落的分类,交通交通特
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  • 复习,复习,1地球表面最显著的差别是地球表面最显著的差别是,和和,2地球海洋面积占地球海洋面积占,陆地面积占陆地面积占,概括的说地球上概括的说地球上,是海洋,是海洋,是陆地,是陆地,3从地球仪上看,世界海陆分布很从地球仪上看,世界海陆分布很
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  • 第一节天气和气候第四章第四章世界的气候世界的气候湘教版地理七年级上册湘教版地理七年级上册什么天气,沙尘暴沙尘暴天气现象晴沙尘暴下雪刮风下雨天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态对天气状况我们可以这样描述,晴,雨,气温高,气
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  • 世界的气候我们这里一年到我们这里一年到头都很冷,到处头都很冷,到处都是白茫茫的,都是白茫茫的,我们这里一我们这里一年到头都很年到头都很热,几乎天热,几乎天天下雨天下雨,我们这里有冷我们这里有冷有热,树叶会有热,树叶会会绿也会黄,会绿也会黄
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  • 第一节第一节发展中国家和发达国家发展中国家和发达国家第五章第五章世界的发展差异世界的发展差异我们人类共同的家园是什么我们人类共同的家园是什么,人类将地球上可供我们生存的人类将地球上可供我们生存的空间划分成了许多国家和地区空间划分成了许多国家
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  • 地球的形状和大小,地球的形状和大小,人类对地球的认识不断提高,人类对地球的认识不断提高,数字说明数字说明地球仪地球仪人们渴望能看到地球家园的全貌,希人们渴望能看到地球家园的全貌,希望能借助某种物体来研究地球,于是望能借助某种物体来研究地球
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  • 提纲订正提纲订正最后填空订正,最后填空订正,阿尔卑斯阿尔卑斯喜马拉雅喜马拉雅必做,全优必做,全优,基础基础,知能知能,米米米米,西南西南东北东北,所经地区等高线稀疏,坡度缓所经地区等高线稀疏,坡度缓,选做,填充图册选做,填充图册一一,山顶山
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  • 第一节第一节大洲和大洋大洲和大洋一,地球一,地球,水球,水球,世界海陆面积比例世界海陆面积比例世界海陆分布大势世界海陆分布大势二,七大洲和四大洋二,七大洲和四大洋陆地的表现形式陆地的表现形式七大洲七大洲名称,形状,面积名称,形状,面积分界线
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  • 很很多多同同学学都都知知道道西西游游记记的的故故事事,有有谁谁能能知知道道西西游游记记中中的的唐唐僧僧是是到到哪哪里里去去取取经经的的,唐唐僧僧到到那那里里是是取取什什么么经经呢呢,为为什什么么要要到到那那里里取取经经,第第二二节节南南亚亚
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  • 1,南北美洲的地理位置有何特点南北美洲的地理位置有何特点,2,穿过白令海峡的穿过白令海峡的,三线三线,是指哪些线,是指哪些线,北美洲北美洲,地跨寒,温,热三带,以北温带为主,地跨寒,温,热三带,以北温带为主,东临大西洋,西临太平洋,北临北冰
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  • 课题,课题,第八章第八章第一节第一节东南亚东南亚1橡橡胶胶油棕油棕油棕油棕椰子椰子椰子椰子印度尼西亚的茶园印度尼西亚的茶园印度尼西亚的茶园印度尼西亚的茶园东东南南亚亚的的稻稻田田下列是哪个温度带的物产下列是哪个温度带的物产,211,分析马六
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  • 张张健健20091061044想一想一想想你能区别国家和地区吗,你能区别国家和地区吗,什么是国家,什么是地区呢什么是国家,什么是地区呢,国家的基本特征是什么呢国家的基本特征是什么呢,国家,国家,具有保持内部稳定,不受外来控制具有保持内部稳定
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  • 11亚洲及欧洲教学目标知识目标,初步认识亚洲是世界第一大洲,运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置,能力目标,通过学生对地图的阅读,使学生学会从地图上学习地理知识的能力,教育目标,通过对国家和人口的学习,可以培养学生的主体参与意识,培
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  • 1,南北美洲的地理位置有何特点南北美洲的地理位置有何特点,2,穿过白令海峡的穿过白令海峡的,三线三线,是指哪些线,是指哪些线,北美洲北美洲,地跨寒,温,热三带,以北温带为主,地跨寒,温,热三带,以北温带为主,东临大西洋,西临太平洋,北临北冰
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  • 返返回回第三节撒哈拉以南的非洲非洲的世界之最1,世界最大的沙漠撒哈拉沙漠2,世界最长的河流尼罗河3,世界最大的盆地刚果盆地4,世界面积最大的气候类型热带草原气候5,世界最大的裂谷东非大裂谷6,黄金,金刚石的储量和产量都占,黄金,金刚石的储量
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  • 中国地图出版社SINOMAPSPRESS第二节第二节土地资源与农业土地资源与农业探索,生产什么好,探索,生产什么好,结论,因地制宜发展农业结论,因地制宜发展农业建造房屋种植农作物植树种草修筑道路开发矿藏放牧牛羊土地资源很重要土地资源很重要旱
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  • 1,1,相对位置,相对位置,日本在世界中的位置,日本在世界中的位置,亚洲亚洲太太平平洋洋大洋洲大洋洲印度洋印度洋日本位于亚洲东部,太平洋的西北部日本位于亚洲东部,太平洋的西北部l日本的领土由哪四部分组日本的领土由哪四部分组成,这样的领土组成
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  • 第九章第九章西半球的国家西半球的国家第一节美国可口可乐和米老鼠形象的原产地是哪个国家,可口可乐可口可乐米老鼠米老鼠学习目标学习目标知道美国是一个移民国读图了解美国的地理位置了解美国农业生产的发展条件以及主要特点,教学重难点教学重点教学重点美
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  • 第九章第九章西半球的国家西半球的国家第一节美国可口可乐和米老鼠形象的原产地是哪个国家,可口可乐可口可乐米老鼠米老鼠学习目标学习目标知道美国是一个移民国读图了解美国的地理位置了解美国农业生产的发展条件以及主要特点,教学重难点教学重点教学重点美
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  • 地地理理七七年年级级日日日日本本本本看到这些图片,你想到哪个国家,看到这些图片,你想到哪个国家,地地理理七七年年级级日日日日本本本本看到这些图片,你想到哪个国家,看到这些图片,你想到哪个国家,地地理理七七年年级级日日日日本本本本看到这些图片
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  • 发展与合作发展与合作关于国家和地区发达国家和发展中国家国际合作发展与合作进入练习国家和地区国家,具有保持内部稳定,不受外来控制和侵略,干涉,能力的政府领导下,占据一定领土,有组织的实际政治地区,国家一般具有清晰的边界并得到国际公认,地区,还
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  • 一,东南亚的位置与范围亚洲亚洲大洋洲大洋洲太平洋太平洋印度洋印度洋问题,东南亚位于哪两个大洲和那两个大洋之间,问题,东南亚位于哪两个大洲和那两个大洋之间,问题,东南亚位于哪两个大洲和那两个大洋之间,问题,东南亚位于哪两个大洲和那两个大洋之间
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  • 1,在图,在图3,36上,指出美国的首都,和其领土上,指出美国的首都,和其领土组成的阿拉斯加州,夏威夷州和本土部分,组成的阿拉斯加州,夏威夷州和本土部分,2,找出美国本土所濒临的大洋,海湾和邻国,找出美国本土所濒临的大洋,海湾和邻国,3,在
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  • 一,长期的热点地区一,长期的热点地区1,战争不断的中东,战争不断的中东,2,你对下列词语的认识,你对下列词语的认识,波斯湾,耶路撒冷,巴以冲突,波斯湾,耶路撒冷,巴以冲突,犹太人,阿拉伯人,穆斯林,犹太人,阿拉伯人,穆斯林,水资源,石油资源
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  • 第一节第一节中东中东一,长期的热点地区一,长期的热点地区1,战争不断的中东,战争不断的中东,2,你对下列词语的认识,你对下列词语的认识,波斯湾,耶路撒冷,巴以冲突,波斯湾,耶路撒冷,巴以冲突,犹太人,阿拉伯人,穆斯林,犹太人,阿拉伯人,穆斯
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  • 世界的气候世界的气候天气天气与气候的区别与气候的区别世界世界气温气温分布的特点分布的特点世界世界降水降水分布的分布的特点特点影响气候的主要影响气候的主要因素因素世界气侯分布世界气侯分布规律规律世界主要的气候类型的世界主要的气候类型的判断判断
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  • 坐地日行八万里,巡天遥看一千河,坐地日行八万里,巡天遥看一千河,地理是研究地球表面地理环境地理是研究地球表面地理环境地理是研究地球表面地理环境地理是研究地球表面地理环境中各种自然现象和人文现象,以中各种自然现象和人文现象,以中各种自然现象和
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