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2011年暑期校本研修初中语文经典文本研读之二：小说 第一讲 小说文本研读的方法 故事导入：猜猜我有多爱你 小粟色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大粟色兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说：“猜猜.
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初中语文标点符号的用法及例句初中语文标点符号的用法及例句 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难.
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衡水内部初中语文知识点归纳整理,（1） 记叙文 1.六要素: 人物、时间、地点、 的起因、经过和结果。 2.人称: 第一人称(真实可信)、第二人称(更加亲切)和第三人称(更加广泛)。 3.线索:人线（.
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小学七年级语文教学参考计划一、教材分析：本册教材是按照课程标准编排的新教材，表达了新理念和新目的，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素养的提高，确立学生在学习中的主体地位。全书按主题合成单元，每个单.
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人教版七年级语文上册教案全册1 篇一：2017人教版七年级语文上册(完好版)1 第一单元 单元打算 【单元分析】 新学期开场了，又一阶段的语文学习之旅启程了。第一单元以家庭人生为主题，五篇课文都是抒写.
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课程名称： 人教版七年级上册紫藤萝瀑布教学目标： 1.过程与方法目标：采用诵读法、讲析法、讨论法，由浅入深，由形象感知到理性思考，把握文章内容。 2.知识与技能目标：品味文章优美的语言、学习借景抒情的.
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语文第一单元检测试题（时间分钟，满分分）一、基础知识（26分）1、选出下列各句中加点字的读音都正确的一项：（ ）（3分）A、这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸（bng）射出来的一刹（sh.
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内装订线班级号：_ _姓名：_ _考场： 考号：_七年级语文第一次月考答题卷一二三总分一、 积累和运用（每题3分，共21分） 1 2 3 4 5 6 7二、 阅读与鉴赏。（39分）（一） （14分） .
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学写记叙文写出特别之处的背后故事教学目标：1、 发现特别之处2、 写出背后故事教学重点：写出背后的故事教学过程：导语：以前同学们都是自己写作文，今天我们和一位作家共同完成一篇作文。一、 发现特别之处1.
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苏教版八年级上册语文教学参考计划一、班级根本情况分析：本班现有在籍学生47人，其中男生37人，女生20人。在施行新课改中，老师热心进展语文教学改革，培养学生的自学才能，开展自主、合作、探究的教改实验，.
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人教版八年级下学期语文教学参考计划一、教材简析人教版义务教育课程标准实验教科书语文七九年级教材中，八年级上、下册属于一个阶段，这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元，但同时也兼顾文体。.
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学年上期八年级语文德育参考计划一、指导思想： 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。人的培养在于教育，德育则是教育的首位。邓小平曾指出:我国改革开放以来，最大的失误在于教育。一针见血，击中要害，因.
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7- 2- - 7-1- 2- 4- 3- 2017- 3- 15- : . . : . : . . . . . : . : . . . . : : . (18941988) . . . . . . .
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17、走一步，再走一步学习目标1、 借助工具书，能够读准字音，理解词义，正确书写生字词。（重点）2、 能够复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。（难点、重点）3、 学习课文的细节、动作和心理描写，结合.
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八年级语文月考反思点击查看更多：2020年月考反思总结八年级语文月考反思八年级语文月考反思十月天气秋高气爽，在经历了一个多月的紧张而又繁忙的教学工作之后，终于迎来了第一次月考实践反馈，让我有了更真实、.
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人教版七年级语文下册第一至六单元作文参考例文第一单元参考例文我的欢乐人,昏沉沉,我的心也被感染。过惯了学校生活,想从这紧张中挣扎出来,于是便出来走走,想找回失去的欢乐。整日埋在书中,两耳不闻窗外事,竟.
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史铁生男，汉族，1951年生于北京。1967年毕业于清华附中初中部。而后，于1969年到陕北延安地区“插队”。三年后因双腿瘫痪回到北京，在北新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。1979年开始发表.
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蚌埠新城教育集团20152016学年度第一学期期中考试语文试卷温馨提示：亲爱的同学，本张试卷卷面分设置为5分，老师将根据你书写是否工整美观，卷面是否整洁判定分数。一、 语文积累与运用。（24分） 1.
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1积累文言词语，培养文言文阅读能力；熟读、美读课文；了解作者和时代背景。2通过反复诵读、想像、揣摩关键字词等方法，咬文嚼字地赏奇景、议“痴”人，悟“痴”情。3感受作者的性格，理解作者深层次的“痴”。学.
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每课一测 论语六则班级 姓名 学号 一、基础积累1选出下列加点词语注音正确的一项是( ) 。 A论语 (ln) 不亦说乎 (shu) B谥号 (y) 人不知而愠(yn) C学而不思则罔(wng) 默而.
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