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四年级上册角的度量教学设计教学目标1使学生认识量角器，会用量角器量出角的度数2认识直角、平角、钝角、锐角和周角3提高学生动手操作能力教学重点建立各种角的概念教学难点正确地用量角器度量角的大小教学过程一.
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数学广角推理 执教者：二年级 王晓琳 2017年6月教学目标：1、通过日常生活中的最简单的事例让学生进行分析、推理得出结论 2、培养学生初步观察、分析与推理的能力3、培养学生的观察、操作及归纳推理的.
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整理和复习。复习目标：1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用26的乘法口诀求商。4、使学生.
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8课堂练习运用知识解决问题 1基本练习。 说出里可以填几 四人小组每人一题每组派一名代表回答。 2独立练习。任选一组题目用竖式做做看找两个学生板演。 A 62+17= 36+24=B 3+84= 43.
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自主学习单巩固练习单有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？1、我的方法: 2、我的结论：小刚拿的是（ ）书，小丽拿的是（ ）书。 一、做一做（数学书第109页）1.
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上课时间： 2013 年 月 日 总第 课时课题第四单元 小数点位置的移动引起小数大小的变化规律课型练习课本课6课时教学目标知识能力思想教育1、使学生通过探究理解掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化.
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小数的意义（二）教学内容：测量活动(第4-5页)教学目标1、通过测量活动，进一步体会小数在日常生活中的应用。2、通过探索怎样把几分米或几厘米用“米”作单位来表示的过程，进一步体会小数的意义。3、能用小.
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有趣的平移和旋转教学设计广东省中山市板芙镇深湾小学 苏晓华一、教材内容与方法分析这部分内容是在学生会辨认锐角、钝角，建立了有关几何图形概念的基础上进行教学的，为今后的几何学习打下基础。图形的平移和旋转.
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数学 三年级 上册 教学参考 多媒体资源补充习题第8单元 分数的初步认识分数的简单计算填一填。11答案提示： 或 或 或 或 或 或 或 或 第 2 页 共 2 页
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十几减九说课稿 通伏小学 谢立华一、关于教材1、教学内容：人教版小学一年级下册第二单元20以内的退位减法的第一课时十几减9。2、教材分析：本节课是在学生学习了20以内的进位加法和10以内减法的基础上.
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2013-2014年二年级上册期末复习题汇总节约纸张，双面打印，并装订好。小学数学二年级上册期末试题 一、填空。（每空1分，共29分） 1、（ ）七十四 （ ）六十三 （ ）三十六 一九（ ） 四七（.
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长方形的面积活学单 班级： 姓名： 一、 投石问路。（认真填写下表，你有什么发现？） 长/厘米宽/厘米面积/平方厘米图图图二、小试牛刀。1、求下面长方形的面积。 算式： 2、已知一个长方形长为8分米，.
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位置与方向测评练习一、我会填1. 太阳每天 从（ ）方升起，从（ ）方落下。2.你知道么？ 每到寒冷的冬季都要从（ ）方飞往（ ）方过冬。3. 三（1）班黑板在教室的西面，那么老师站在黑板前，面向大家.
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总复习教学目标： 知识与能力：1、在现实或具体情境中理解数的意义，能认、读、写万以内的整数、小数和分数，能运用数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。2、能说出万里内数位顺序表各数位的名称，理解各数位.
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三角形的分类教学设计教学内容三角形的分类课时1课型新授课教学目标知识技能目标：通过实际操作、探究掌握三角形的分类标准及方法，体会每类三角形特征，并能够识别直角三角形、锐角三角形、钝角三角形，等腰三角形.
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三位数乘两位数教学反思 教者：彭美芳 好的方面： 1.布置前置作业-课前小研究，既实现了课堂教学的延伸，又为新课教学做好了充分的准备。在这一环节，我安排了两大题：一是我会算。包括一道口算题“2330.
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作 业 设 计授课人： 朱承权工作单位：安徽省太湖县天华镇李杜小学1、小明有36本书，小华有9本书，小明的书是小华的书的几倍？2、老师明年54岁，老师明年的年龄是小芳的6倍，小芳今年几岁？3、
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平 均 分 二（1）班 田文跃教学目标： 1、在具体情境与实践活动中，建立“平均分”的概念。2、让学生充分经历“平均分”的过程，明确“平均分”的含义。初步形成“平均分”的表象。3、引导学生感受“平均分.
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植树问题（两端要栽）荆州小学 冯琼【教学内容】义务教育课程标准实验教材四年级下册117118页例1及相关练习。【教学目标】知识目标：1、利用学生熟悉的生活素材、通过动手操作等实践活动，让学生感悟间隔数.
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