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推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料期中考试一年级语文试卷一、读拼音，写汉字。（14 分）ch n f ng hu c?o shu hu n sh ng yu liang p ng y?u y q.
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长春版六年级语文下册望岳教学设计教学目标1知识与技能：学会本课生字新词，对照注释，理解诗句的意思。2过程与方法:能结合当时的写作背景，体会作者所表达的思想感情。有感情地朗读并背诵、默写古诗。3情感态度.
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2015年元旦学科竞赛试卷 （一年级语文科）一、 书法（20分） 我是小小写字高手，我能把下面的字正确、工整、美观地写在格子里。后来自己工人回去电车大米公民百万竹子故乡石头可是牛奶力气女王沙发电灯书.
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小学一年级语文上册iu教学设计 教学目的1.学会iu三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写。2.学会读iu三个单韵母的四声，要求准确熟练地读带调韵母。教学时间2课时教学重点1.学会iu的音、形，能正.
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四个太阳教学设计 设计理念： 新语文课程标准强调要“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应使学生在积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思.
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一年级上语文练习题一、给下列汉字注音 姓名_夜 床 光 头 望 低 故 乡 船 弯 坐 只 看 见 闪 星 蓝 阳 金 野 更 面 长 早 拉 进 影 前 后 常 跟 着 黑 狗 它 朋 友 比 尾 .
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第二课时一、复习导入，总体感知1复习生字，出示小卡片：工、奉、乃。拼字游戏：给提手旁找朋友。(1)先将提手旁分别与“工”“奉”“乃”组合，学生念字组词。(2)请学生边表演动作边读字：“捧”“扛”“扔”.
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新人教版（部编）一年级语文下册 20、咕咚教学设计（第一课时）课时目标：1、 初读课文，了解内容。在文中找出不认识的字，猜一猜他们的读音。2、 正确、流利、有感情的朗读课文。3、 引导学生明白，无论遇.
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端午粽课后反思一、本课中的成功之处1在新课的导入环节，采用了谈话激趣法，通过讨论中国的传统节日及习俗，不仅能激发学生的学习兴趣，同时很自然地就引出了端午粽这篇课文。2第二自然段主要从“看”“闻”“尝”.
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吃水不忘挖井人第二课时教学设计教学目标：1、 正确、流利地朗读课文。2、 通过感受沙洲坝人民的缺水，体会毛主席对人民的关爱，懂得饮水思源。教学过程：一、 复习导入新课师：同学们，今天我们继续学习吃水不.
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第二课时:教学词串：春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘(1)出示短语。学生借助拼音自读。(2)说说春风吹过来的感觉。(3)比较被夏天的风、秋天的风、冬天的风吹有什么不同的感受。(4)说说夏天下雨的情景，读.
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六年级下册语文试卷一一、看拼音，写词语。（10分）dn shng dun lin chu t fi t ch chung( ) ( ) ( ) ( ) ( )jio bn chn i d y k wi.
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语文第一册第一单元语文园地一教案教学要求1、发现识字方法规律，总结中识字。2、会认7个字。3、积累词、句，能正确运用。4、能大方地在同学之间表演、交流。5、认识班上同学的名字，通过这种途径，扩大识字范.
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四年级语文上册第19课一只窝囊的大老虎知识点 总结课文主题：本文是叶至善回忆他童年时候，羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节 目，并期盼自己也能参加表演，终于有机会进行演出扮演一只老虎，到 认为自己演出.
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人教版语文二年级上册期中测试卷 （总分：100 答题时间：60分钟） 班级 姓名 成绩 一、 看拼音写词语。（10分）zo chn wn nun dio y mi hu sn ln （ ） （ ） .
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一下按课文内容填空姓名 座号 1、 春夏秋冬春（ ）（ ） 夏（ ）落 （ ）霜降 （ ）（ ）飘池（ ）（ ） 山花（ ） 鱼（ ）（ ） 鸟（ ）林2、姓氏歌你姓（ ）（ ），我姓李。什么李？（.
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二上语文第三学月测试卷 (考试时间：60分钟 总分：100分)一、书写。（2分）要求：书写工整; 卷面整洁；二、给带点字选择正确的读音并画上“ ”。 (3分)山峰（fng fn） 农民（lng nng.
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26 巨人的花园教学目标1.认识“硕、允”等8个生字，会写“硕、允”等11个字，正确读写“柔嫩、丰硕”等13个词语。2.朗读课文，理解课文内容，在阅读中了解童话在主人公的安排、表达方法的选择等方面的特.
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