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六年级数学单项竞赛试题班级,姓名,一,填空1根据比例的基本性质,填上合适的数2,0,5,1,2,2在2,3,4,5,6这几个数中选择四个数组成的比例是,3一个比例里,两个内项互为倒数,已知一个内项是,另一个内项是,4一个长6厘米,宽4厘米的
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化学用语练习题一,选择题,1,宜昌,研究表明,缺碘会引起甲状腺肿大,可从海带中补碘,这里的,碘,是指A碘原子B碘分子C碘离子D碘元素2,南和县,将地壳中含量较多的四种元素按从多到少的顺序排列,正确的是A,Si,O,Al,FeB,O,Si,A
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第六单元有余数的除法课题2,破解,余数,之谜教学设计,宁夏回族自治区银川市西夏区第八小学周荣,教学内容,人教版2011新课标二年级数学下册第六单元61页例2,教学目标1,借助用小棒摆正方形的操作,使学生巩固有余数的含义,同时通过观察,比较
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学棋,第一课时,教学目标,1,能正确,流利,有感情地朗读课文,2,学会本课10个生字,认识1个偏旁,理解由生字组成的词语,活动单导学案调整与改进活动方案活动一,读准生字1,自由轻声读课文,要求,读准字音,不添字,不漏字,2,自由读老师出示的
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中心小学集体备课纸主备姓名周步明课时总数22教学内容平均分,一,课型新授教学目标1使学生经历分物体的活动过程,通过分类,比较,认识,平均分,学会把一些物体,按每几个一份,分成几份,掌握,按每几个一份,平均分的方法,并能说明,按每几个一份,平
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小学数学顺口溜对于某些减法的简便运算,多加就减,少加再加,多减就加,少减再减,植树问题小朋友,张开手,五只手指人人有,手指之间几个空,请你仔细瞅一瞅,商中间或末尾有0的除法,我是0,本事大,除法运算显神通,不够商1我来补,有了空位我就坐,别
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学习师德师风心得体会,一,邓小平同志说,一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师,教育的目标是,德才并重,以德为主,具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生,要说
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金阳新区金华小学学区金华小学2012,2013,1小学数学高效课堂教学模式的实践与研究把大数改写成万或亿作单位的小数教学设计主备人,邱运贤执教人,邱运贤执教班级,五,3,班教学内容,苏教版数学第九册P39,40,教学目标,1,通过学习,是学
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八年级写字课教案2013,2014学年度第二学期任课教师,张恩顺2014,3
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大班科学活动,有趣的三角架赵中华活动目标,1,尝试用小棒撑起彩泥,发现,三角架,稳定的特性,2,在制作,三角架,的过程中能发现并乐意解决问题,3,喜欢科学探究活动,体验操作和成功的乐趣,活动准备,1,课件,2,小棒,彩泥球,pvc管,筷子
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汉语拼音总复习教学案例汊小刘本秀设计理念,复习是帮助学生牢固掌握知识并把知识系统化的过程,汉语拼音的复习教学应在组织学生复习的过程中,采用学生喜闻乐见的方法,如创设一些情境,设计一些游戏,化枯燥无味为生动形象,让学生在复习中体验到快乐,在快
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九年级数学上期中测试题一,选择题,分,分,下列方程,是一元二次方程的是,在抛物线上的点是,直线与抛物线的交点个数是,个,个,个,互相重合的两个,关于抛物线,下面几点结论中,正确的有,当时,对称轴左边随,的增大而减小,对称轴右边随,的增大而增
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七年级上册地理第一章测试题一,选择题,每空2分,共48分,1,读下面两幅经纬网示意图,回答问题,下列关于甲,乙两地的叙述,正确的是,A,乙地位于甲地的东北方B甲,乙两地在同一条经线上C甲地的经纬度是30W,30ND甲,乙两地都位于西半球2
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基本信息年级三年级学科数学教学方法演示法教师展恩凤单位潞城市育才小学课题名称三年级数学上册第一单元测量1,1毫米,分米的认识第一课时教案教学目标1认识长度单位毫米,分米,知道1毫米和1分米的实际长度,2知道1米,1分米,1厘米和1毫米相邻单
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高考英语万能写作模板,开头句型大写法,对立法,先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,适用于有争议性的主题,当被问及道,的话题,大多数人认为,但是我却持有一点反对意见,一提到,一些人相信,然后另一部分人却不这么认为,这
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西师版小学数学三年级上册教学案例年月日教学过程,一,创设情景,导入课题,1,今天来多媒体教室上课大家都很开心,那么让我们一起记下这个难忘的时刻吧,2014年11月27日8时52分16秒,2,复习旧知,引出新知,这时刻里有哪些表示时间的单位
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衢州市名师课题结题报告课题名称中学数学核心概念教学设计基本模式的研究课题负责人吴光耀负责人所在单位浙江省衢州高级中学,324006,目录,一,中学数学核心概念教学设计基本模式的研究,课题结题报告1,课题研究的理论意义和实践意义32,课题相关
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三国鼎立教学设计田德红蕲春县青石中学邮编,430205教学目标,1,掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用,掌握曹操能够统一北方的原因,掌握赤壁之战曹操失败的原因,掌握三国鼎立局面形成的原因,2,提高对重大历史事件的复述能力,结合曹操的一胜一败
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连减法的简便计算教学设计教学内容教科书第39页例1教学目标1,让学生在解决生活问题中理解连减的简便计算方法,体验计算方法的多样化,2,培养学生根据具体情况选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性,3,使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知
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让学生在实践中学习语文镇江市谏壁中心小学张慧内容摘要语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,一,课前自主性实践语文实践的机会无所不在,课前预习就是学生自主实践的好时机,二,课中规范性实践
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一年级综合知识测试卷姓名得分,阅读与背诵,一,古诗背一背,15分,1,古朗月行是,写的,1,李绅,2,李白,3,杜甫2,举头望明月,的下一句是,1,汗滴禾下土,2,低头思故乡,3,飞在青云端3,鱼戏莲叶东,的下一句是,1,鱼戏莲叶北,2,鱼
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主题班会,走进经典,拥有一颗感恩的心教育目的,告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心,时间,2015年9月14日主持人,刘珊珊,马翌
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网络环境下的的数学新课堂锦州市凌河区榴花小学陈东一,教案背景本节课的教学内容是搭配知识,着重让学生学会用连线的方法找出所有的搭配方案,能够列出乘法算式解决问题,培养学生初步观察,分析及推理能力以及有序地,全面地思考问题的意识,这是本节课的重
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小学六年级下册语文教学计划一,学生学习情况分析本班大部分学生喜欢学习语文,喜欢阅读,并养成了良好的学习习惯,基础知识较扎实,而阅读和习作则要稍微逊色一点,1,识字写字,作为高段学生,他们的独立识字能力较好,所欠缺的是不喜欢主动利用字典来帮助
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问银河教案教学要求,能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文,学会本课9个生字,两条绿线内的5个字只识不写,理解由生字组成的词语,激发学生探索天文知识的兴趣,培养热爱科学的情感,教学重点,1,有感情地朗读课文,了解小作者向银河提了哪些问题
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分数乘法教材分析本单元教材是在学生掌握了整数乘法,分数意义和性质以及分数加减法的计算等知识的基础上进行编排的,利用分数乘法的计算,不仅可以解决有关的实际问题,也是后面学习分数除法和百分数的重要基础,本单元的内容包括分数乘法以及利用分数乘法解
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化学键复习课,导学案,一,教学目标思路与方法1,通过练习让学生对前面学习的电子式进行巩固,2,利用比较法来让学生掌握离子键和共价键的不同,3,利用比较法来让学生更容易对离子化合物和共价化合物进行判断,重点1,离子键和共价键判断方法,2,离子
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科学案例,沉浮太谷县第二幼儿园薛晓芬活动背景,秋天是丰收的季节,小班正在实施,好吃的水果,主题活动,大家确定把科学活动,水果沉浮,作为研究课例,并把操作环节的组织作为研究的重点,旨在探索小班幼儿在科学活动中的操作特点与组织方法,结合幼儿园教
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大班社会活动快乐的圣诞节一,活动目标,1,感受圣诞节欢乐的气氛,喜欢过圣诞节,2,了解圣诞节,圣诞老人以及圣诞树的由来,知道圣诞节是西方国家的传统节日,3,在了解圣诞节的各种风俗习惯的同时,发展幼儿的手工制作技能,二,活动准备,1,知识准备
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观察物体看一看,一,教学设计朱世新教学目标,1,通过观察,让学生初步认识到从不同的角度观察同一物体,所看到的形状可能不同,2,能辨认从不同位置看到的简单物体的形状,3,初步培养学生的空间观念,教学重点,初步感知从不同的角度观察同一物体,结果
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2014,2015年下学期化学课改工作总结武夷山中学,杨青青岁月如流,不知不觉中,这学期已接近尾声,回顾这一学期,我收获很多,感悟很多,反思很多,一,班级在风风雨雨中终于顺利毕业自从接这个班以来,一年中我每天如履薄冰,一直压力很大,通过一年
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期中复习题,在中,已知,则,的平方根为,的平方根为,的倒数为,直角三角形三边长分别为,则,在中,无理数分别为,计算,下列各式正确的是,已知,求的平方根,若,都是实数,且,求,的值,下列说法中正确的是,无限小数是无理数,无理数是实数,是分数
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第一单元生物与环境1,种子发芽实验,一,教学目标,科学概念,种子发芽需要一定的条件,过程与方法,经历设计种子发芽实验的过程,用对比实验的方法观察,记录影响种子发芽的条件,情感,态度,价值观,养成对实验观察的兴趣,教学重点,学习运用对比实验中
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中班科学,好玩的镜子活动目标,1,积极参与活动,在活动中了解平面镜的特性,并能用语言表达自己的发现,2,有初步的解决问题的能力及操作能力,3,对镜子感兴趣,有探究的欲望,活动重点,了解镜子的基本特征和用途,活动难点,了解镜子的基本特征和用途
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五年级语文第二单元知识点一,去打开大自然绿色的课本1,去打开大自然绿色的课本是一首清新明快的诗歌,作者是著名作家孙友田,文题蕴含丰富,以,绿色的课本,喻,大自然,形象贴切且引人遐思,2,把,大自然,说成是,绿色的课本,是因为大自然里蕴藏着丰
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生活中的科技大株中学九年级谢珍如今生活已与科技密不可分,身边处处可看到科技的身影,电灯,手机,电视都是我们生活中重要的生活物品,可以说,我们的生活已离不开科技,科技给我们的生活带来巨大的改变,科技已融入生活,这句话的确没错,科技已与生活紧紧
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变色龙第一课时教学设计教学目标,初读课文,整体感知课文内容,进行生字教学,精读课文1,9自然段,了解变色龙的外形特点,学习课文的写作顺序,学会观察动物的特点,教学过程,课前谈话出示避役两字,生自由谈,师小结,变色龙的学名叫避役,在军事战争中
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创造良好的政治教学氛围良好的教学氛围,能激发学生的学习情感,对思想品德课产生兴趣,良好的教学氛围是提高思想品德课教学效果必不可少的基本条件,笔者非常注重创造良好的教学氛围,提高学生的学习积极性,寓教于乐,取得了良好的效果,1,创设民主平等的
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一,基本词汇好的早晨上午你好,喂下午晚上,傍晚怎样,如何你,你们谢谢我健康的,美好的什么这个用以英语它一个地图橙子夹克钥匙尺子钢笔拼写请那个,那杯子用英语一床被子
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